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濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校章程
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序 言
濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校前身為原濟南第二十五、四十八中學(xué)。濟南第二十五中學(xué)始建于1958年，1981年試辦職業(yè)教育， 1983年更名為濟南第六職業(yè)中學(xué)。濟南第四十八中學(xué)始建于1968年，1981年試辦職業(yè)教育，1983年更名為濟南第三職業(yè)中學(xué)。1985年濟南市教育布局調(diào)整，兩校合并成立濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，努力建設(shè)人才培養(yǎng)特色名校。
第一章 總 則
第一條 為貫徹國家教育方針，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 學(xué)校全稱為濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，英文名稱為:Jinan No.3 Secondary Vocational School。學(xué)校法定住所為：濟南市天橋區(qū)聚賢街78號。學(xué)校設(shè)順河校區(qū)、山大北路校區(qū)、玉函校區(qū)。順河校區(qū)位于濟南市天橋區(qū)聚賢街78號;山大北路校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)山大北路42號;玉函校區(qū)位于濟南市市中區(qū)玉函路67號。學(xué)校網(wǎng)址為：www.jnszz.com.cn。
第三條 學(xué)校隸屬于濟南市教育局，經(jīng)濟南市事業(yè)單位登記管理局登記，具有獨立事業(yè)單位法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任，屬于公益二類事業(yè)單位。
學(xué)校實行全日制教育形式，實施學(xué)歷教育，主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的人員，基本學(xué)制為三年。
學(xué)校以全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主，同時根據(jù)國家政策、學(xué)校辦學(xué)條件和社會人才需求情況，適當(dāng)開展職業(yè)技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，為社會提供多種形式的終身教育。
第四條 學(xué)校設(shè)置財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)等專業(yè)大類。根據(jù)國家需求、經(jīng)濟社會發(fā)展和辦學(xué)條件，依法設(shè)置和調(diào)整大類專業(yè)。
學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)審批部門核定的辦學(xué)規(guī)模和經(jīng)濟、社會發(fā)展對人才的需求制定招生計劃，按照國家招生政策和公平、公正、公開的原則開展招生工作。
第五條 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照“依類設(shè)班、按需設(shè)課、興趣教學(xué)、特色引領(lǐng)、學(xué)分評價、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實守信，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
第六條 學(xué)校堅持面向市場，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求，加強對外合作交流，形成外部關(guān)系協(xié)調(diào)、職教特色鮮明、職前職后貫通、產(chǎn)教融合的辦學(xué)格局，創(chuàng)建現(xiàn)代化一流職業(yè)學(xué)校。
第七條 辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展
教育理念：讓走進(jìn)三職專的每一位學(xué)生享受最適合的教育
管理理念：管理就是服務(wù)，管理以指導(dǎo)為本
學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、勤勉、求真
教風(fēng)：厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實
校風(fēng)：開放、多元、團結(jié)、奮進(jìn)
校訓(xùn)：“自”、“愛”、“勤”“學(xué)”
第八條 學(xué)校�；眨赫w為綠色，象征著生機盎然、充滿生命活力。中央三個圓形，代表三職專的“三”，下方筆尖和書本代表學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、廣學(xué)知識、勤練技能，三個圓和筆尖整體形象的可以看成是一個人形，象征著學(xué)子亭亭玉立、氣質(zhì)高雅，在書海中翱翔。
第二章 組織機構(gòu)與管理機制
第九條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。校長的主要職權(quán)是：
(一)擬定學(xué)校規(guī)劃，制定年度工作計劃并組織實施;
(二)組織教學(xué)活動、科學(xué)研究和思想品德教育;
(三)按有關(guān)規(guī)定和程序組織內(nèi)部組織機構(gòu)工作人員的競聘工作;
(四)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分;
(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預(yù)算方案，保護(hù)和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益;
(六)其他需要由校長決定的重要事項和法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責(zé)。
第十條 學(xué)校建立黨委，黨委在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。黨委的主要職權(quán)是：
(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學(xué)方向。
(二)按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。落實黨建工作責(zé)任制。發(fā)揮學(xué)�；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(三)加強學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、婦委會、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(五)其他需要黨委會決定的重大事項，以及法律和黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。
第十一條 學(xué)校設(shè)行政管理、教學(xué)管理、教育管理、后勤保障等內(nèi)部管理職能部門。
第十二條 學(xué)校建立健全行政、黨委會議制度和議事規(guī)則，堅持民主集中制原則，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項，通過校長辦公會、黨委會等形式對學(xué)校相關(guān)事項進(jìn)行決策。
校長辦公會是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，研究決定學(xué)校行政工作重大事項。會議成員一般為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。校長辦公會由校長定期召集并主持。
黨委會研究決定學(xué)校重大決策、重要人事任免等重大事項。會議成員為學(xué)校黨委成員。黨委會由黨委書記定期召集并主持。
學(xué)校行政辦公會是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu)，是交流信息、處理校務(wù)、解決問題的重要形式。行政辦公會議由校長主持，會議成員為校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
第十三條 學(xué)校實行教職工代表大會制度，加強對學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，其主要任務(wù)是：
(一)聽取審議校長的工作報告，討論學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、財務(wù)工作報告、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題，并提出意見和建議;
(二)審議通過學(xué)校提出的教職工聘任、獎懲、校內(nèi)收益分配等原則和辦法，以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的改革方案、重大規(guī)章制度、措施和辦法;
(三)審議決定與教職工關(guān)系密切的生活福利等重要事項;
(四)民主評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
(五)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職權(quán)。
第十四條 學(xué)生代表大會是全體在校學(xué)生行使民主權(quán)利和參與學(xué)校民主管理的基本形式。學(xué)生代表大會行使下列職權(quán)：
(一)審議學(xué)生代表大會章程及修改草案;
(二)審議上一屆學(xué)生代表大會委員會工作報告;
(三)討論學(xué)校與學(xué)生權(quán)利有關(guān)的重大改革方案和重要規(guī)章制度;
(四)收集和反映學(xué)生代表對學(xué)校工作提出的建議和意見;
(五)討論和決定應(yīng)當(dāng)由學(xué)生代表大會決議的其他重大事項。
學(xué)生代表大會委員會由學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生。學(xué)生代表大會閉會期間，學(xué)生代表大會委員會執(zhí)行學(xué)生代表大會決議，選舉學(xué)生會等學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
第十五條 學(xué)校依法設(shè)立工會、共青團、婦委會等群眾組織。工會、共青團、婦委會等組織在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下按照各自章程在法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的范圍內(nèi)獨立開展活動，參與學(xué)校民主管理。
學(xué)校為群眾組織開展活動提供必要條件。
第十六條 學(xué)校依法實行信息公開，切實保障教職工、學(xué)生、社會公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第十七條 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密合作，整合社會資源，加強專業(yè)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。
第十八條 學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機制，運用調(diào)解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。
第十九條 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第二十條 學(xué)校把立德樹人作為根本任務(wù)，按照“以學(xué)生為主體，以活動為載體，以成功體驗教育為主線，以發(fā)展為目的”的德育工作思路，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，完善德育工作機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)，實施全員育人機制,培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識。
第二十一條 學(xué)校依據(jù)國家規(guī)定的課程計劃和教學(xué)大綱，開展教育教學(xué)活動。
第二十二條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》設(shè)置專業(yè)。
學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密合作，共同建立專業(yè)建設(shè)委員會和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，加強專業(yè)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)。
學(xué)校建立專業(yè)優(yōu)化調(diào)整機制，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場需求變化，對已開設(shè)專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行調(diào)整。
第二十三條 學(xué)校深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，改進(jìn)教學(xué)方法和評價方式，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)用人要求。
學(xué)校實施基礎(chǔ)型、拓展型和研究型三類課程，積極開發(fā)學(xué)校課程，逐步形成學(xué)校課程體系。
第二十四條 學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
密切與企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)。
構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制，打通和拓寬技能人才培養(yǎng)和成長通道，促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合，推動教、學(xué)、做的統(tǒng)一，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二十五條 綜合高中探索符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 加強質(zhì)量管理體系建設(shè)，實施過程監(jiān)控，構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和其他社會組織等多方共同參與的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評價保障體系。
第二十七條 注重特色校園文化建設(shè)，構(gòu)建精神文化內(nèi)涵豐富、校園文化與企業(yè)文化相互融合、人文自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的校園文化體系，創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第二十八條 學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，測評結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系和學(xué)生成長檔案，建立學(xué)校體育工作和藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度。
學(xué)校積極開展國防教育。
第二十九條 學(xué)校加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，加強對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，保證實踐教學(xué)的質(zhì)量。建立健全學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度，學(xué)校加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，做好學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作。
第三十條 學(xué)校開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)等社會實踐活動。
第三十一條 學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，開展與境內(nèi)外院校之間的合作辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流。
第四章 學(xué)生與教職工
第三十二條 學(xué)生是被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格，具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。
第三十三條 學(xué)生依法享有《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的各項權(quán)利;依法履行《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的各項義務(wù)。
第三十四條 學(xué)校按照國家教育行政部門發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理及其他有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)生入學(xué)注冊、課堂教學(xué)、成績考核、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)籍變動、紀(jì)律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結(jié)業(yè)等各項管理工作。
第三十五條 學(xué)校對取得突出成績或者為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)生集體和個人進(jìn)行表彰;對違反法律、法規(guī)以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)處理。學(xué)生對所受處理處分不服的，可按有關(guān)規(guī)定程序提出申訴。
第三十六條 學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金和學(xué)校愛心助學(xué)金等形式提供資助。
第三十七條 學(xué)校根據(jù)核定編制數(shù)、崗位數(shù)和崗位任職條件及相關(guān)規(guī)定聘用教職工，實行全員聘用管理，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理。
第三十八條 學(xué)校實行人才強校戰(zhàn)略，尊重教師的辦學(xué)主體地位，支持教師開展教學(xué)、科研、企業(yè)實踐和社會服務(wù)活動，鼓勵教師提升雙師素質(zhì)，并為其提供必要條件和保障。
第三十九條 學(xué)校教師依法享有《中華人民共和國教師法》第七條及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，依法履行《中華人民共和國教師法》第八條及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第四十條 學(xué)校依法建立教職工考核制度，對教職工進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘用、獎懲的依據(jù)。
第四十一條 學(xué)校應(yīng)改善教職工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，穩(wěn)步提高教職工的福利待遇。
學(xué)校對在教育教學(xué)和行政管理工作中有突破、有創(chuàng)新、為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的教職工給予表彰和獎勵。
第四十二條 學(xué)校教職工必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。對違反《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工，學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理，教職工對所受處理不服的，可按有關(guān)規(guī)定程序提出申訴。
第四十三條 學(xué)校建立有利于引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)及社會優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，到學(xué)校擔(dān)任專兼職教師的制度。
第四十四條 學(xué)校創(chuàng)新人事分配制度，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，落實教師在職進(jìn)修和企業(yè)實踐制度，培育教學(xué)與科研相結(jié)合的高水平教學(xué)團隊和教學(xué)名師。
第五章 學(xué)校與社會
第四十五條 學(xué)校堅持“立足濟南、面向全國”的服務(wù)定位，加強與政府、行業(yè)、企業(yè)、科研院所和其他社會組織的溝通與合作，根據(jù)自身條件為區(qū)域發(fā)展提供培訓(xùn)、鑒定、咨詢、技術(shù)開發(fā)服務(wù)。
第四十六條 學(xué)校設(shè)立理事會。理事會由學(xué)校代表、行業(yè)企業(yè)代表、社區(qū)代表、家長代表、杰出校友、社會知名人士等組成，參與學(xué)校發(fā)展的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督等工作。
第四十七條 學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動。
第四十八條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際需要，開展校際互動合作，擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
第六章 后勤保障管理
第四十九條 學(xué)校經(jīng)費來源以財政撥款為主，多渠道籌措為輔，主要包括財政撥款收入、上級補助收入、事業(yè)收入和其他收入。學(xué)校積極拓展辦學(xué)經(jīng)費來源，多渠道籌措事業(yè)發(fā)展資金。
第五十條 學(xué)校建立包括基本支出預(yù)算和項目支出預(yù)算在內(nèi)的預(yù)算管理體系。堅持勤儉辦學(xué)方針，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益。
第五十一條 學(xué)校經(jīng)費用于開展與教育教學(xué)有關(guān)的各類支出項目，經(jīng)費使用嚴(yán)格遵守國家和學(xué)校的財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，并接受政府經(jīng)濟部門和上級主管部門的監(jiān)督、檢查和審計。
第五十二條 嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門校產(chǎn)管理規(guī)定，加強校產(chǎn)設(shè)施管理，嚴(yán)防資源浪費和國有資產(chǎn)流失。
第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，嚴(yán)格按照規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，落實教育收費公示制度，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
第五十四條 學(xué)校建立規(guī)范的內(nèi)部控制規(guī)范體系，對學(xué)校經(jīng)濟活動的風(fēng)險進(jìn)行有效防范和管控。
第五十五條 學(xué)校實行財務(wù)信息公開，按規(guī)定向社會公開學(xué)校預(yù)、決算情況，接受社會監(jiān)督。
第五十六條 不斷完善后勤管理和服務(wù)體系，為學(xué)校發(fā)展提供切實保障，為學(xué)生和教職員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第五十七條 學(xué)校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施、信息技術(shù)設(shè)施以及自然和人文景觀設(shè)施建設(shè)，積極打造智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、平安校園、和諧校園。
第五十八條 學(xué)校安全工作實施“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”制度，堅持“管業(yè)務(wù)必須管安全”, 實行安全網(wǎng)格化和實名制管理，落實崗位安全職責(zé)，建立健全突發(fā)事件處置預(yù)案，加強人防、物防和技防建設(shè)，開展安全法治教育。
第七章 附 則
第五十九條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準(zhǔn)。
第六十一條 本章程經(jīng)教職工代表大會討論通過并經(jīng)校長辦公會研究審定后，報市教育局核準(zhǔn)實施。
第六十二條 本章程的修改需由教代會提議方可進(jìn)行，章程修訂程序依據(jù)章程制定程序進(jìn)行。
第六十三條 本章程由校長辦公會負(fù)責(zé)解釋。
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