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2017育嬰師考試模擬真題
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一、單選題
1、作為一名職工，我可以將自己描述為：愉快( )。
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
2、一般來(lái)說(shuō)，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作，在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞中占很大的面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的( )支撐。
A、肌肉細(xì)胞 B、神經(jīng)元 C、血液細(xì)胞 D、活動(dòng)器官
3、你不喜歡某同事，其主要原因之一是因?yàn)樗?她)( )
A、喜歡在背地談?wù)搫e人 B、喜歡在背地里談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)
C、對(duì)別人好，對(duì)我卻很疏遠(yuǎn) D、不喜歡和我交談
4、作為一名職工，我可以將自己描述為：仔細(xì)( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
5、你是個(gè)快樂(lè)的人嗎?( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
6、你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同事在工作中遇到了困難，而你又具有解決這個(gè)困難的能力。在這種情況下，你通常會(huì)采取哪一種做法?( )
A、不主動(dòng)去幫助，等他來(lái)找自己以后再提供幫助
B、在完成自己的工作以后，主動(dòng)去幫助他
C、放下自己正在做的工作，主動(dòng)去幫助他
D、讓他在一旁看著，自己替他去解決問(wèn)題
7、嬰幼兒被狗咬傷后，注射狂犬疫苗需要( )。
A、2次 B、3次 C、4次 D、5次
8、育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))的工作內(nèi)容為( )。
A、一個(gè)模塊：生活照料
B、二個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理
C、三個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育
D、四個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育、家長(zhǎng)指導(dǎo)
9、作為一名職工，我可以將自己描述為：堅(jiān)持不懈( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
10、水痘感染后皮膚化膿是由于( )。
A、全身感染 B、皮膚感染 C、嬰幼兒不潔手的搔抓 D、空氣不新鮮
二、填空題。(共15題，每題1分，根據(jù)所學(xué)知識(shí)將答案填在每題橫線上，本題總分15分。)
31.課程設(shè)計(jì)主要涉及課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和_________三個(gè)層面。
32.班級(jí)管理總結(jié)一般分為全面總結(jié)和_________兩類。
33.素質(zhì)教育是是以培養(yǎng)_________為重點(diǎn)的教育。
34.古代埃及設(shè)置最多的是_________，“以僧為師”、“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特征。
35.學(xué)生的合法權(quán)利包括_________.
36.德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是個(gè)體社會(huì)化與_________的統(tǒng)一過(guò)程。
37.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是_________.
38.在西方，對(duì)獨(dú)生子女的看法有兩種不同的觀點(diǎn)，一是消極悲觀的觀點(diǎn)，二是積極樂(lè)觀的觀點(diǎn)，_________處于主導(dǎo)地位。
39.義務(wù)教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)有綜合性、自主性、實(shí)踐性、開放性和_________.
40.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、組織有效、_________.
41.班級(jí)授課的輔助形式有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和個(gè)別教學(xué)，特殊形式是_________.
42._________是我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制。
43.美國(guó)教育家布魯姆認(rèn)為，教學(xué)應(yīng)該以掌握學(xué)習(xí)為指導(dǎo)思想，以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，以教育評(píng)價(jià)為調(diào)控手段，形成了完整的_________體系。
44.美國(guó)學(xué)者博比特確定了現(xiàn)代課程領(lǐng)域的范圍和研究取向，提出了研究課程的_________.
45.泰勒在1949年出版的_________，被公認(rèn)為現(xiàn)代課程理論的奠基之作。
三、辨析題(共5題，每題5分，請(qǐng)先判斷正誤，然后說(shuō)明原因，本題總分25分。)
46.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試：47.教材并不等同于教科書，教科書也不等同于課本。
48.素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。
49.教育的目的是促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)，所以教育要從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)，整個(gè)教育過(guò)程都要圍繞著兒童轉(zhuǎn)。
50.教材是唯一的課程資源。
四、簡(jiǎn)答題。(共4題，每題5分，本題總分20分。)
51.中學(xué)教學(xué)的任務(wù)有哪些?
52.什么人的身心發(fā)展的互補(bǔ)性?
53.如何理解環(huán)境在人的身心發(fā)展中的作用?
54.中學(xué)德育過(guò)程的規(guī)律有哪些?
55.試述教師的職業(yè)素養(yǎng)。
56.有些教師“恨鐵不成鋼”，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求卻變成了對(duì)學(xué)生的體罰、諷刺、辱罵，致使學(xué)生身心收到一定的傷害。請(qǐng)說(shuō)明這種情況下違背了什么道德原則，如何改變這種情況?
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