- 相關(guān)推薦
青少年羽毛球訓(xùn)練和成人羽毛球訓(xùn)練的區(qū)別
青少年訓(xùn)練,和成人訓(xùn)練的周期性和系統(tǒng)性都有所區(qū)別。之所以有很大區(qū)別,在于幾個方面。
一、青少年擁有成人無法比擬的可塑性。
小孩技術(shù)水平的拓展,完全都可以按照教練的意圖進行不斷的提升。就像蓋高樓一樣,地基打得越深、越扎實,樓建的就越高。所以我們作為教練,首先建議孩子的基礎(chǔ)部分要花費更多的時間去打牢基礎(chǔ)、反復(fù)積累。畢竟孩子以后的空間是很大的。在基礎(chǔ)階段,不管家長是否愿意讓羽毛球成為孩子的專業(yè)或者特長,對于教練而言,最關(guān)鍵的莫過于打牢地基,而不是迅速讓孩子能夠在短時間內(nèi)打到多好,有多高的競技能力。
二、身體素質(zhì)和身體形態(tài)區(qū)別:
小孩的力量以及身體結(jié)構(gòu)、身體機能,都還未發(fā)育完全。所以在學(xué)習(xí)動作的過程中,要比成人更多的‘忘卻’,也更容易比成人‘記牢’。因為羽毛球的技術(shù)動作,在開始階段屬于肌肉記憶。在肌肉記憶的同時,孩子的肌肉水平以及身體機能等等方面,都還在持續(xù)不斷的提升。這樣的效果就是,如果基本功練的太少,孩子的肌肉根本記不住動作,也就形成了很多小孩來回來去的學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)部分,卻無法掌握的原因。反過來,基本功練習(xí)的很多,小孩的肌肉和機能隨著肌肉記憶一起成長,逐漸的就變成了本能反應(yīng)。所以,基礎(chǔ)部分在青少年訓(xùn)練中,一定是重中之重。我們不要管家長的想法,不要因為家長的意圖去改變自己教學(xué)的初衷。因為我相信不可能有任何一個家長,說我讓孩子學(xué)球為了學(xué)的動作不規(guī)范。只要家長能看到更多的成功案例及看到自己孩子在不斷的進步,自然就可以理解教練的苦心。
三、量的積累數(shù)量值
在多年的教學(xué)體系中,我們發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律。就是練的越多,越頻繁,參與學(xué)習(xí)的學(xué)員的進步速度會成幾何方式增長。大概一周只練一次的成人,在基礎(chǔ)階段,高遠球揮拍,大概需要1W次才能定型。我們指的定型是指能夠看到球就做出正確動作的條件反射。而青少年大概是成人的十倍左右數(shù)量。這個數(shù)量,也根據(jù)不同大小的小孩,發(fā)育情況等相關(guān)情況有所區(qū)別。比如5歲小孩,可能是成人數(shù)量的20倍;13、4歲小孩,可能是成人的3倍數(shù)量就可以完成。甚至有些15、6歲的小孩,比成人學(xué)習(xí)的還要快很多。但是我們一定要灌輸孩子以及家長一點。不要急于求成。雖然動作學(xué)得很好了,但是他們的量積累的越多,后期的水平能達到的高度就越高。這也是從5歲開始練的小孩,雖然看上去學(xué)的很慢,但是總會在同齡組,是最厲害的,因為他積累的比別人多的多。
四、最合理的訓(xùn)練時數(shù)安排
寒暑假是我們教練教學(xué)的重點。因為大多數(shù)孩子,都可以一周5練甚至有些孩子每天全天都參加訓(xùn)練。這時,訓(xùn)練的系統(tǒng)性、合理性、孩子肌肉記憶能力,都是很直觀的體現(xiàn)出來。我們經(jīng)常會看到某些小孩從初級班,一個暑假跳到提高班。有些在初級班壓了好多年的小孩,一個暑假后,沒幾個月就能打北京市前幾名了。原因就在系統(tǒng)性和周期性上。你們想想,有的孩子一周練一次,一年才50次。但是一個暑假,有的孩子就練了60次甚至80次,比一年還多。時數(shù)也多、還更連貫,自然就提升的速度很快。最合理的周期,其實當(dāng)然是一周6練,但是多數(shù)孩子是不可能的。咱們作為教練,一般建議孩子最合理的訓(xùn)練時數(shù)就是,除了寒暑假這種集訓(xùn)制度以外:
初級班:一周2-4次
提高班:一周3-5次
特長:一周5次以上。
當(dāng)然無法排除孩子自己時間不足,課業(yè)太重等等問題。咱們作為教練,只能是建議孩子的訓(xùn)練次數(shù),告訴家長最合理的訓(xùn)練次數(shù)而已。
【青少年羽毛球訓(xùn)練和成人羽毛球訓(xùn)練的區(qū)別】相關(guān)文章:
聽打訓(xùn)練和看打訓(xùn)練的區(qū)別01-14
羽毛球步伐訓(xùn)練要點10-26
羽毛球高球技巧與訓(xùn)練12-09
羽毛球快速訓(xùn)練方法09-28
羽毛球體能訓(xùn)練技巧06-16
羽毛球的專項訓(xùn)練方法01-12
羽毛球和網(wǎng)球規(guī)則區(qū)別06-15
羽毛球訓(xùn)練要遵循這些原則11-28
羽毛球技能訓(xùn)練實用技巧09-03