關(guān)于練習(xí)吉他的技巧

　　只有通過(guò)正確的練習(xí)才能使你獲得完美的吉他技巧。下面小編為大家整理了練習(xí)吉他的技巧，希望能幫到大家！

　　一 始終要準(zhǔn)確地知道自己需要練習(xí)些什么以及練習(xí)它們的原因

　　如果練了幾個(gè)小時(shí)的琴卻毫無(wú)進(jìn)展，這實(shí)在令人煩惱，因此我們就必須清楚自己面臨的困難以及造成困難的原因，并找出克服困難的正確方法。

　　為了有效地進(jìn)行練習(xí)，就需要懂得吉他演奏的基本原則，并能以不同的方式運(yùn)用這些原則，以找出最適合自己的練習(xí)方法。（如點(diǎn)指，就有外撥和內(nèi)勾兩種不同方式，其實(shí)都正確，你不必要去強(qiáng)迫自己像某個(gè)大師般的一樣。關(guān)鍵看哪一種演奏方式更適合自己。）

　　練琴之前花三分鐘的時(shí)間思考一下，比三個(gè)小時(shí)無(wú)目的反復(fù)練習(xí)有價(jià)值的多，因?yàn)楹笳咧粫?huì)使你的壞習(xí)慣加深。

　　二 要根據(jù)自己的具體情況安排好練琴時(shí)間

　　應(yīng)當(dāng)事先把練習(xí)各種不同內(nèi)容的時(shí)間分配好，要有當(dāng)天的，本月的甚至更長(zhǎng)的練習(xí)計(jì)劃。 練習(xí)范圍大致如下：

　　1 學(xué)習(xí)新的內(nèi)容（新的曲目和技術(shù)）

　　2 練習(xí)某種具體的技巧（例如揉弦或制音）

　　3 保持和鞏固已掌握的演奏曲目和技術(shù)

　　4 準(zhǔn)備音樂(lè)會(huì)，比賽或考試的曲目

　　5 以新的音樂(lè)處理方式復(fù)習(xí)舊的曲目（clapton 就是一個(gè)很好的.例子）

　　這五方面通常有一個(gè)是主要的，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己的演奏。

　　三 只有多次重復(fù)正確的東西，而不是重復(fù)錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，才能做到熟能生巧

　　有時(shí)我們反復(fù)練習(xí)一個(gè)樂(lè)句，最后終于大功告成，這時(shí)我們會(huì)感到：“��！總算學(xué)會(huì)了”。然而必須清醒地認(rèn)識(shí)到，到此為止，我們已用不正確的方式演奏了許多遍，而用正確的方式只演奏了一遍，所以不正確的方式就非常容易再現(xiàn)出來(lái)。因此還必須繼續(xù)使用正確的方式反復(fù)練習(xí)，直到把它變成下意識(shí)的習(xí)慣動(dòng)作，并把所有不正確的痕跡去掉為止。

　　四 即要慢練 也要快練

　　演奏一個(gè)樂(lè)句所必須使用的速度，也就是演奏動(dòng)作的速度，是演奏技巧的必要組成部分。

　　慢練可以使頭腦向肌肉發(fā)出正確的演奏命令，并檢查肌肉的反應(yīng)和動(dòng)作結(jié)果是否正確。通過(guò)慢練鞏固了這些樂(lè)句中所包含的右手演奏的方法及左手的指法后還必須按原速再進(jìn)行練習(xí)，以便學(xué)會(huì)正確的生理動(dòng)作，并使頭腦能用正確的速度發(fā)布命令。

　　將快的樂(lè)句練得比要求的速度再快一點(diǎn)（慢的樂(lè)句可以練的更慢），也是一個(gè)好辦法，以便為正式演出提供附加的安全系數(shù)。

　　五 不要只練左手，對(duì)右手的發(fā)音也要給以同樣的注意

　　由于左手負(fù)責(zé)聲音的高低和旋律，所以它的作用非常的明顯，也是立即可以被我們所察覺(jué)的，所以大多數(shù)的吉他愛(ài)好者大約花了百分之九十的時(shí)間用在練習(xí)左手上。然而吉他音樂(lè)的關(guān)鍵就在于此，它的風(fēng)格，特點(diǎn)，不同層次的力度變化，起奏，重音，發(fā)音點(diǎn)，聲音的色彩感，撥弦的角度，清晰感，穿透力的大小，總的音質(zhì)，最重要就是右手的表現(xiàn)能力，不管是指彈還是PICK。恰恰是優(yōu)秀的右手技巧（盡管不明顯）幫助演奏者取得了特殊的，令人難以忘懷的效果。

　　六 把困難分開(kāi)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的解決

　　每一段樂(lè)曲都是由許多獨(dú)立的，有特色的部分組成，每一部分都有各自的難點(diǎn)。想同時(shí)把所有困難解決掉，是不會(huì)有成效的。這樣做只會(huì)使缺點(diǎn)更加鞏固。

　　最好將困難抽出來(lái)，集中力量加以解決，分別把每部分練好后，再重新組合起來(lái)，按照樂(lè)譜進(jìn)行練習(xí)。這種方法比較有成效，并節(jié)約時(shí)間。

　　七 把困難樂(lè)段的前后連在一起練習(xí)

　　這是對(duì)前一條的補(bǔ)充

　　當(dāng)我們能夠單獨(dú)地掌握困難樂(lè)段后，我們還必須能夠把它和前后的樂(lè)段連在一起練習(xí)和演奏。

　　要學(xué)會(huì)去感覺(jué)每個(gè)音符在指板上的獨(dú)立的物理位置。

　　八 要練習(xí)演奏，不能只是練習(xí)

　　練琴雖然很愉快，但它畢竟不是目的，而是一種手段，目的是通過(guò)練習(xí)，使我們能以完善的技巧，充滿表情和令人激動(dòng)地進(jìn)行演奏。當(dāng)你站在舞臺(tái)上演奏時(shí)，你的內(nèi)心和外部環(huán)境，都與你平時(shí)練琴有著很大的不同。

　　所以，我們必須想辦法給自己創(chuàng)造一些這樣的演奏條件，經(jīng)常在不習(xí)慣的環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)是有益的。但如果可能最好還是舞臺(tái)上，熟悉了這些技術(shù)方面和心理方面的要求，可以形成一個(gè)穩(wěn)定和可靠的技術(shù)基礎(chǔ)，而這個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)也是充分表達(dá)音樂(lè)的不可缺少的前提。

　　九 也要不用樂(lè)器進(jìn)行練琴

　　這種練琴方式不僅對(duì)演奏的技術(shù)方面有所幫助，而且特別是對(duì)增強(qiáng)樂(lè)譜記憶力很有好處。在頭腦中設(shè)想演奏，就強(qiáng)迫你必須徹底地知道每一個(gè)音符。

　　如果你能在頭腦中按照樂(lè)曲的原速，并且沒(méi)有任何停頓地演奏一首樂(lè)曲，那可以說(shuō)你已經(jīng)完全記住了。否則，某些薄弱環(huán)節(jié)就可能在你實(shí)際演奏的關(guān)鍵時(shí)刻不可避免的出現(xiàn)。

　　十 不要忽視“容易”的部分，這些部分在你演出的時(shí)候往往會(huì)給你帶來(lái)麻煩

　　大多數(shù)的音樂(lè)作品中，都包含有許多一看就知道不存在困難的句子，因此我們往往在練習(xí)時(shí)就完全忽視了對(duì)這些樂(lè)句的練習(xí)。但如果這些容易的部分不給予一定注意，它們就會(huì)在你心中形成一些空白，而這些空白在你演出時(shí)可能會(huì)變得好像你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們那樣生疏。

　　這些不熟悉的地方在演出的時(shí)候可能會(huì)造成暫時(shí)的停頓。結(jié)果因?yàn)檫@些停頓的關(guān)系，你的演奏告以失敗。心理上的這種暫時(shí)的猶豫可以在任何時(shí)候發(fā)生，但是，它往往發(fā)生在樂(lè)曲的開(kāi)頭和結(jié)尾。

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