學習鋼琴的正確姿勢和手型
正確的彈奏姿勢可使學琴的過程更加順利，少走彎路。學會用科學的彈奏姿勢彈琴，才能逐步體會到正確地運用身體的重量和力量來觸鍵和發(fā)聲，提高彈奏的準確性，并增強與彈奏有關生理功能的發(fā)育。學習鋼琴的正確姿勢和手型怎樣的?今天小編為大家整理了學習鋼琴的正確姿勢和手型，僅供參考。
學習鋼琴的正確姿勢和手型
一、身體要對正鍵盤的中央坐得端正而不堅硬，上身略向前傾，但脊椎骨不可彎曲，背部和肩部要放松而不垮。
二、雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致，初學的孩子也可略高于鍵盤，以體會手臂重量的運用。
三、坐的距離以上身在略向前傾，雙肩自然下垂、左右肘部自然放松地稍向身體外側展開時，雙手能舒適地放在鍵盤上為度;下身則注意大腿根到膝蓋應略呈坡狀傾斜，膝蓋的位置在琴邊下，膝彎出到腳后跟不小于一個直角，雙腳略向前伸擺穩(wěn)定。
四、手型應放松而端正，手指自然彎曲，用指端肉墊部分觸及琴鍵。五個手指的指端之間呈半圓形，掌關節(jié)自然拱起，好像松松的虛握了一個圓球，手腕大約與鍵盤平行，不要拱起或塌陷。大指第一關節(jié)應略略彎曲，不要全“躺”在琴鍵上，僅以指側端觸及琴鍵靠近邊緣的位置，四指和小指要注意站正。
正確的彈奏姿勢可使學琴的過程更加順利，少走彎路。教孩子用正確的姿勢彈奏主要是靠向教師模仿，并適當?shù)赜靡恍┖⒆幽芾斫獾谋扔鱽韱l(fā)。有的孩子最初學琴時姿勢不正確：駝著背、伸直胳膊彈;坐得很低、勉強夠著鍵盤;坐得很近、胸脯貼著琴邊彈;手指伸得直挺挺、手掌歪來歪去地彈。
有人說，姿勢不對是小事，孩子還小呢!長大就會好起來的。常言道;苗栽得正，大樹才容易長得直。從小學會用科學的彈奏姿勢彈琴，才能逐步體會到正確地運用身體的重量和力量來觸鍵和發(fā)聲，提高彈奏的準確性，并增強與彈奏有關生理功能的發(fā)育。
學習鋼琴的正確方法
1，傳統(tǒng)教學法，也可以說是古典教學法。
這種方法會非常系統(tǒng)的從零開始，引導學生學習并掌握鋼琴的各種彈奏技法、同時慢慢積累鋼琴技巧。這個過程是比較漫長的，一般都需要4至5年以上才有一定成績，才能彈奏《夢中的婚禮》、《獻給愛麗絲》、《眼淚》等類型的曲子?目前在中國大陸95%都是這種傳統(tǒng)教學法。
2，即興教學法，也可以說是流行教學法。
這種方法主要是針對成人的優(yōu)勢而產(chǎn)生的新式教學法，這種方法在臺灣、香港等地已經(jīng)發(fā)展的比較成熟，但在中國大陸卻發(fā)展緩慢，甚至可以說是沒什么發(fā)展。
鋼琴分兩部分教學：鋼琴基礎強化和鋼琴即興技法。
鋼琴基礎強化：很多成人學琴是沒有任何基礎的。沒有任何基礎直接叫成人彈奏曲子，我想除非是莫扎特再世了。所以一開始必須用較短的時間讓成人掌握鋼琴彈奏的基本手形，適當訓練手指的靈活性和雙手的配合及協(xié)調(diào)能力。這個過程一般是6到8個月左右。如果說你已經(jīng)是有基礎的學員那么就更為快捷了。
鋼琴基礎強化的練習方法和要求練習的時間分配：練習時間分成四個板塊!按1個小時練琴時間計算。
方法一
A、哈農(nóng)(5分鐘) B、音階、和弦、琶音(10分鐘)
C、練習曲(20分鐘) D、樂曲(25分鐘)
方法二
A、哈農(nóng)(10分鐘) B、音階、和弦、琶音(15分鐘)
C、練習曲或樂曲(35分鐘)
A、哈農(nóng)練習的`目的是：手形的正確、每一個手指的獨立運指、手指力度的強弱控制等!記住一定要慢哦!一秒鐘1---2個音的速度!
B、音階、和弦、琶音的目的是：手指的靈巧性、轉指的靈活性、雙手速度的訓練等。并且它們是練習曲、樂曲構成的三大素材!
C、練習曲目的是：技能技巧的主要練習!但由于音樂旋律感不強，很多成人會感覺枯燥乏味，所以可以用B練習代替。
D、樂曲目的是：技能技巧的主要練習，雙手配合及協(xié)調(diào)能力的練習、樂感訓練的主要練習等。
鋼琴即興技法：掌握一定的鋼琴技巧之后，我們就可以進入即興鋼琴彈奏學習了! 在我所教的學生中，通過下面的學習95%的學生能夠在3個月內(nèi)掌握即興的基本方法，達到表現(xiàn)音樂的愿望!而且當你掌握了一種彈奏方法，你就能舉一反三的把這種彈奏方法運用到同類樂曲中。鋼琴即興技法講究的是一套演奏方法，而不是用大量的時間去苦練出一些曲子。這好比你學會的是煉金術，而不只是得到一顆金子!再通俗點說就是：傳統(tǒng)教學法就是教你抄大師的文章;而即興教學法是教你100個字后讓你用這100個字自己寫文章，而你能寫的文章當然是無限的了!
鋼琴即興技法的學習步驟
1，和弦：和弦的構成、和弦的分解(近距離分解和遠距離分解和弦)。
2，左手伴奏織體：單拍子/雙拍子織體。N種織體的產(chǎn)生及綜合運用。
3，調(diào)式的和聲功能體系講解與運用。
4，給歌曲編配和弦的基本步驟。
5，和弦的擴展與運用(七和弦和轉位和弦)。
6，左右手旋律加花的技法與運用。
7，左手伴奏怎么從有形變成無形。
8，在不同調(diào)性上的即興。
9，左手BOSS的運用等等