鋼琴的斷奏與連奏

時間：2022-10-28 10:18:50 景輝樂器培訓(xùn) 我要投稿

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鋼琴的斷奏與連奏

　　鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由88個琴鍵和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明了鋼琴。下面是小編帶來的鋼琴的斷奏與連奏，希望對你有幫助。

鋼琴的斷奏與連奏

　　顧名思義，鋼琴的斷奏與連奏，概念應(yīng)該是清晰明了。斷奏即音和音之間有空隙，是斷開的；連奏則正好相反，音與音之間連貫流暢，沒有空隙。斷奏和連奏是鋼琴，其實也是一切鍵盤樂器的兩種基本彈奏方法，而且是唯一的兩種方法。下面我們來詳細(xì)了解這兩種方法。

　　斷奏和連奏，如同一對孿生兄弟，自始至終貫穿于鋼琴樂曲之中。完全可以這樣說：沒有斷奏和連奏，就沒有鋼琴，更不會產(chǎn)生鋼琴旋律了。

　　鋼琴斷奏、連奏既然如此重要，作為鋼琴初學(xué)者就必須認(rèn)真習(xí)練這兩種方法。千萬注意：初學(xué)者不要試圖一開始就把這兩種不同方法摻雜混合練習(xí)，必須先單獨學(xué)練斷奏，在熟練的基礎(chǔ)上方可訓(xùn)練連奏，最后才可以把兩者綜合。

　　鋼琴斷奏較為容易,只要彈完一個音即把手提起來（離鍵，但不要過高，大約４－５公分，當(dāng)然速度越快高度越低），然后再彈下一個音，如此循環(huán)。連奏要求音與音之間不要有空隙,因而相對較難。先練兩個音的連音：想象人在地上走路,前腳邁出站穩(wěn)后才邁后腳,連奏也如此,第一個音彈完不要離鍵,要等第二個音彈下去的瞬間再抬起彈第一個音的手指。注意:第二個音不要彈得突兀,不要出重音,它只是借第一個音的慣性順勢彈出。充分體驗和練習(xí)兩個音的連音后,可以練習(xí)三個和多個音的連音,方法同前,即前一個音要等后一個音彈出再離鍵。注意練等時值連音時一定要均勻流暢。不論兩個還是多個連音,第一個和最后一個音都要注意采取自然漂亮的落滾姿勢。

　　拓展閱讀

　　鋼琴練習(xí)技巧

　　主要內(nèi)容：

　　1、帶保留音的練習(xí)

　　2、五指練習(xí)

　　3、帶保留音的五指練習(xí)

　　4、同音反復(fù)

　　5、顫音波音

　　第1節(jié) 帶保留音的練習(xí)

　　能幫助訓(xùn)練手指的獨立和肌肉的控制擊鍵的精準(zhǔn)性和深度，以及手的穩(wěn)定。保留音練習(xí)不能用來訓(xùn)練手的伸展。手小的鋼琴演奏者，至少在開始

　　學(xué)習(xí)時，必須避免音程位置寬廣的保留音。

　　練習(xí)一：發(fā)音要精準(zhǔn)，但不要生硬。抬起手指時不要緊張。拇指像其他手指一樣，必需垂直地放下和抬起，而整個手部要保持不動，用f,mf,p的音響彈。

　　每小節(jié)至少重復(fù)四次變換其他手指去練習(xí)。

　　譜例：1·2·3·5（兩只手以同樣的手指彈奏）

　　練習(xí)三：練習(xí)的速度要慢，但手指抬高和放下時，動作很快。為了獲得同樣的音不量，手指應(yīng)該抬高同一個高度

　　譜例：6·7

　�。�1）帶保留音的減七和旋

　　練習(xí)一：提醒手小的鋼琴演奏者，練習(xí)音程位置寬廣的保留音時，必須十分小心或者根本規(guī)避。

　　譜例：10、11、12、13?

　　練習(xí)四：將減七和旋轉(zhuǎn)位練習(xí)

　　譜例：15（帶重音的練習(xí)）

　　第 2節(jié) 五指練習(xí)

　　目的在于解放手指，訓(xùn)練他們的穩(wěn)定性和清晰地?fù)翩I。控制每只手指的靈活性和獨立性，特別是拇指的主動性，同時保持前臂和手腕的放松。左手不應(yīng)當(dāng)被動地跟著右手。相反，應(yīng)當(dāng)感到左手處于主導(dǎo)地位。在彈奏音階時，你們會體會到養(yǎng)成這一習(xí)慣的好處。

　�。�1）白鍵練習(xí)

　　在白鍵上訓(xùn)練手的橫向移動是十分重要的，快速彈奏時音響減弱，手指抬起的高度也減小。

　　每天練習(xí)開始、高峰、和結(jié)束的幾小節(jié)13572 14736

　�。�2）五指半音練習(xí) 譜例：22、23

　�。�3）五指轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)

　　應(yīng)用各種不同的力度層次，逐漸加快速度來彈奏它們，兩手同度彈奏，只摘取24右或 25左。

　　第 3節(jié) 帶保留音的五指練習(xí)

　　在全白，全黑上練習(xí)

　　第5節(jié) 波音和顫音

　　波音

　　注意重音在裝飾音后面的長音上，都可以移到黑間上練習(xí)

　　譜例59、60、61、62、63、64、65、66顫音