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古箏演奏的快速技巧訓(xùn)練方法

時間:2024-10-30 21:58:04 樂器培訓(xùn) 我要投稿
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古箏演奏的快速技巧訓(xùn)練方法

  箏,又名古箏。是我國古老的民族彈撥樂器之一。遠(yuǎn)在公元前五至三世紀(jì)的戰(zhàn)國時代,就已經(jīng)流行在當(dāng)時的秦國境內(nèi)(即現(xiàn)在的陜西一帶)所以又叫秦箏。古箏最初的演奏方法,是用右手彈出旋律,掌握節(jié)奏,左手在“雁柱”左側(cè),用按、滑、揉、吟來控制弦音變化,以美化音色,裝飾旋律,表現(xiàn)風(fēng)格。

古箏演奏的快速技巧訓(xùn)練方法

  到了20世紀(jì)50年代,趙玉齋先生創(chuàng)作了《慶豐年》,解放了左手,曲調(diào)上運(yùn)用復(fù)調(diào)的手法,大大豐富了演奏技巧,使古箏的演奏技術(shù)得到一個突破性的發(fā)展。到了六七十年代,王昌元老師創(chuàng)作了《戰(zhàn)臺風(fēng)》,表現(xiàn)了工人階級戰(zhàn)天斗地的氣勢!稇(zhàn)臺風(fēng)》的出現(xiàn),使古箏的演奏的技術(shù)、技巧,又進(jìn)人了一個新的高度,從而結(jié)束了古箏只能輕彈慢揉的時代,使古箏這古老的樂器跟上了時代的步伐。但《戰(zhàn)臺風(fēng)》中的技巧,只是一種技術(shù)多段的重復(fù),是旋律進(jìn)行當(dāng)中快速技巧的演奏,還有待于新的發(fā)展。近些年來,在箏曲的創(chuàng)作中,快速技巧又成為一個突破重點,各大音樂學(xué)院在快速指法的訓(xùn)練當(dāng)中,都有極大的發(fā)展。其中,趙曼琴老師總結(jié)了傳統(tǒng)技法的原理,并把它系統(tǒng)化、規(guī)范化,形成獨特的快速指序訓(xùn)練方法,從而解決了古箏旋律進(jìn)行當(dāng)中快速技巧的演奏難題。

  在古箏演奏技巧迅速發(fā)展的時代,作為一個古箏專業(yè)的教師,如何在教學(xué)中幫助學(xué)生盡快扎實地掌握這些技巧,是擺在我們面前的一個重要問題。通過多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗,我自己也總結(jié)了一些訓(xùn)練快速技巧的方法。

  一、練習(xí)快速技巧的過程中,必須掌握一個要領(lǐng)一一放松,只有使肩、臂、肘、腕的肌肉,充分放松,才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一個部位緊張,那力量在送往指尖的過程中,就會減弱,同時牽制了手指的靈活性。就好象一股清泉從上而下,突然被半路截斷一樣。因此,我們應(yīng)放松自己,不能使肌肉僵硬,這樣手指才能被積極調(diào)動起來。如果不是這樣,就會以臂為支點帶動手腕,從而帶動手指,使手臂、手腕、手指全都處于緊張狀態(tài),這不但影響了演奏速度,也影響音色及清晰度。所謂彈琴,就應(yīng)用手指去彈,以指根為支點,指頭運(yùn)動的動作越小,速度越快;動作越大,速度越慢

  二、練習(xí)快速技巧時,不能急于求成。在最初的基本功訓(xùn)練中,應(yīng)有意識地把速度放慢,把力度加大。例如:十六分音符彈成八分音符,四分音符彈成二分符,等到手指肌肉逐漸適應(yīng)了這一過程再逐步加快速度,加大密度。另外,我們還可以做改變節(jié)奏的練習(xí),如:把平均分配的音符中間加人符點,或把平均的兩個音中間加入音符,改變原有的節(jié)奏,讓手指適應(yīng)各種復(fù)雜節(jié)奏的頻繁變換。接下來是手指肌能的幾種訓(xùn)練。

  1.快四點練習(xí):可以訓(xùn)練手指位置相對固定,彈奏中避免發(fā)生碰撞。尤其是大指要特別注意,一定要放在食指外側(cè),各行其道。

  2.貼弦練習(xí):手指不能扎樁,不能同時離開琴弦,訓(xùn)練手指主動的交替行走能力,為以后手指的滾動練習(xí)打好基礎(chǔ)。此練習(xí)強(qiáng)調(diào)兩點:一是力度;二是速度,不能隨便彈。

  3.手指指序滾動練習(xí):一定要在打好貼弦練習(xí)的基礎(chǔ)之上才能進(jìn)行此訓(xùn)練,否則手指的力度和速度以及控制能力都達(dá)不到新的要求。通過這種訓(xùn)練方法,一定讓手指積極主動,前一手指彈弦時,后一手指就要做好下落的準(zhǔn)備,同時彈同時下落,手指彈弦不能間斷。尤其是對四指和二指要著重訓(xùn)練,因為這兩個手指的肌能相對比較弱,注意先慢后快,逐漸加速,保持力度,而且力度要均勻,彈出的音色要統(tǒng)一。經(jīng)過這些系統(tǒng)訓(xùn)練才能讓手指發(fā)揮它的主動性,使肌肉得到循序漸進(jìn)的鍛煉,在演奏快速技巧時才能快而不亂,最終達(dá)到甚至超過原有的速度。

  三、練習(xí)快速技巧要因人而異,根據(jù)每個人的不同生理條件,做出相應(yīng)的訓(xùn)練計劃,不能盲目地一把抓。有些人,手指肌能較差應(yīng)通過對四個指頭的開發(fā),運(yùn)用對稱、‘質(zhì)性的原理,使各彈奏手指以其根部關(guān)節(jié)為支點,擺脫腕的制約。最初,從慢速開始,把各指頭的能力練平均,逐步掌握對稱與慣性的規(guī)律(彈奏時以腕關(guān)節(jié)為支點,做一來一回的擺動,這種勻稱地調(diào)換重心,來回運(yùn)動的彈奏方式,稱“對稱”。而J慣性是在保持一種運(yùn)動趨勢的情況下,完成多音、多指的彈奏),再進(jìn)行對稱與慣性的轉(zhuǎn)換,使手隨時能夠調(diào)整重心及進(jìn)行運(yùn)動方向的轉(zhuǎn)換。在不同彈奏方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換時,無論是對稱轉(zhuǎn)換為慣性,還是慣性轉(zhuǎn)換為對稱,還是慣性轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的慣性,都應(yīng)通過對稱進(jìn)行轉(zhuǎn)換過渡。因為對稱是傳統(tǒng)彈奏技術(shù)中,普遍存在和使用的,只有以對稱為基礎(chǔ),進(jìn)行各種轉(zhuǎn)換,才能在快速彈奏中,做到快而不亂,從而獲得最大的松馳與靈活性,這樣也就充分發(fā)揮了手指的靈活性,達(dá)到最佳效果。手指肌能較強(qiáng)的人,在訓(xùn)練過程中,應(yīng)采取綜合練習(xí)的方法。彈奏傳統(tǒng)箏曲時,運(yùn)用快四點手法(就是通過中指、大指、食指勾、托、抹的快速交替,進(jìn)行演奏),在現(xiàn)代曲目如《打虎上山》、《井岡山上太陽紅》,可運(yùn)用規(guī)定的指序手法,也可根據(jù)自身條件,自訂適合個人彈奏的指法。如:上海音樂學(xué)院的羅京,她在演奏《井岡山上太陽紅》時,就沒有按照曲目中原有的指法彈奏。在第一段中,大多只運(yùn)用食指和大指快速交替的對稱手法彈奏,同樣也獲得了清晰連貫的效果。只要能達(dá)到同一目的,至于運(yùn)用哪種指法,可視個人條件,靈活掌握。

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