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員工激勵(lì)要關(guān)注的4個(gè)細(xì)節(jié)

時(shí)間:2020-10-04 17:15:00 員工激勵(lì) 我要投稿

員工激勵(lì)要關(guān)注的4個(gè)細(xì)節(jié)

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員工激勵(lì)要關(guān)注的4個(gè)細(xì)節(jié)

  第一點(diǎn),激勵(lì)的關(guān)鍵在于周期不能太長(zhǎng),頻率相對(duì)要高,最好一天一次。

  這樣員工就會(huì)處在亢奮狀態(tài),員工的積極性就提高了。有的企業(yè)搞產(chǎn)能攻關(guān)、效率攻關(guān),業(yè)績(jī)一路往上沖,就是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)每天頻繁地激勵(lì),將攻關(guān)的主力軍——員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

  有的老板對(duì)這種模式不以為然,認(rèn)為這不是正常的管理。有的人甚至認(rèn)為,管理就是將程序編好,然后大家照著去做。這固然有道理,可是大家如果沒(méi)有動(dòng)力去照著做,程序編好了又有什么用?大家做起來(lái)還是做不好。就好比有了高速公路,有了汽車(chē),但我們能不能到達(dá)目的地,還取決于有沒(méi)有汽油。所以,激勵(lì)就是汽油、就是動(dòng)力,而且激勵(lì)要頻繁進(jìn)行,就像我們開(kāi)車(chē)要頻繁踩油門(mén)一樣,這樣才能提高員工的積極性。

  第二點(diǎn),激勵(lì)要以PK形式進(jìn)行,要進(jìn)行對(duì)比,要分出好壞。

  如果大家都一樣好,要獎(jiǎng)一起獎(jiǎng),還不如不獎(jiǎng);如果大家都一樣差,要罰一起罰,也不如不罰。PK一定要比出好壞或勝負(fù)來(lái),人只要在PK場(chǎng)中,就一定有積極性。即使他不想拿第一,但是他也一定不愿意被別人比下去;想贏的人或許不多,但想輸?shù)娜艘粋(gè)都沒(méi)有。這是人的心理,人的心理就是執(zhí)著。我們經(jīng)常看到有些人一起去逛商場(chǎng)買(mǎi)東西,他們要么都不買(mǎi),要么都搶著買(mǎi),看誰(shuí)先買(mǎi)到。這與他們處在PK的購(gòu)物場(chǎng)中有很大的關(guān)系。

  搞PK一開(kāi)始大家會(huì)不以為然,但兩三次之后他們就成了“運(yùn)動(dòng)員”。就像拳擊運(yùn)動(dòng)一樣,沒(méi)有人喜歡站在臺(tái)上與人打來(lái)打去,但是天天把他放到拳擊臺(tái)上,天天讓他被人打,一段時(shí)間后,無(wú)論如何他都想跟人打了。

  第三點(diǎn),激勵(lì)不要老是拿錢(qián)做文章,要懂得拿面子做文章。

  不管是管理問(wèn)題還是其他問(wèn)題,都不是靠錢(qián)就能解決的。管理中最核心的因素是人,人不僅僅是靠錢(qián)就能搞定的,靠錢(qián)就能搞定的人往往都是靠不住的。

  錢(qián)是一個(gè)基礎(chǔ),是一個(gè)條件,但是不要以為做管理靠錢(qián)就能拉攏人心。

  比錢(qián)重要的是什么?面子。激勵(lì)要懂得做“面子工程”,讓當(dāng)事人知道做不好某些事情是挺丟人的。

  我們內(nèi)部管理不重罰款(唯一的罰款就是開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)響罰10元,遲到罰20元),而重拿面子做文章,每周一下午的例會(huì)就是非常嚴(yán)厲的批評(píng)會(huì),目的是讓做得不好的'老師覺(jué)得不好受,面子掛不住。當(dāng)然,批評(píng)不是瞎批評(píng),而是用事實(shí)說(shuō)話,把事情、把數(shù)據(jù)擺出來(lái),讓被批評(píng)的老師看自己做的這些事情為什么不好,數(shù)據(jù)為什么改變不大,然后讓大家評(píng)價(jià),這時(shí)候項(xiàng)目組長(zhǎng)自己都覺(jué)得無(wú)地自容。他知道如果不做出改變的話,在下個(gè)星期的例會(huì)上還會(huì)被批。

  有的老師想用罰款抵消上臺(tái)接受批評(píng),不行,必須上臺(tái)接受批評(píng)。上完臺(tái)后還會(huì)得到100元,一是為了鼓勵(lì)他,讓他有勇氣站在臺(tái)上一小時(shí);二是作為反面教材的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗峁┝艘粋(gè)反面案例。這種“獎(jiǎng)勵(lì)”看似無(wú)情,但是我們老師沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)樯吓_(tái)挨批評(píng)而走的。

  所以,我們要懂得建立“面子工程”。但要通過(guò)面子來(lái)刺激人,就必須掌握員工所做的事情,了解員工的事情以后,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。

  第四,激勵(lì)要大張旗鼓地進(jìn)行,不要偷偷摸摸地進(jìn)行。

  有些企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)就像特工碰頭一樣,秘密地進(jìn)行;懲罰生怕傷了人的自尊,也躲起來(lái)偷偷進(jìn)行,這樣很難取得激勵(lì)應(yīng)有的效果。

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