寶寶學(xué)數(shù)學(xué)要遵守科學(xué)步驟

時(shí)間：2024-09-14 12:04:48 賽賽幼教早教我要投稿

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寶寶學(xué)數(shù)學(xué)要遵守10個(gè)科學(xué)步驟

　　從幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的順序來看，父母?jìng)兤毡椴扇〉姆椒ㄊ牵冉毯⒆訉W(xué)數(shù)數(shù)，會(huì)數(shù)到100了之后，再教5以內(nèi)的加減法，然后是10以內(nèi)的、20以內(nèi)的，最后是100以內(nèi)的。以下是小編整理的寶寶學(xué)數(shù)學(xué)要遵守10個(gè)科學(xué)步驟，歡迎閱讀。

寶寶學(xué)數(shù)學(xué)要遵守10個(gè)科學(xué)步驟

　　寶寶學(xué)數(shù)學(xué)要遵守10個(gè)科學(xué)步驟

　　1.學(xué)數(shù)數(shù)

　　學(xué)計(jì)算之前先學(xué)數(shù)數(shù)，這誰(shuí)都知道，但是利用多種數(shù)數(shù)形式來為計(jì)算打基礎(chǔ)，卻被相當(dāng)多的父母所忽視。不少父母在孩子會(huì)唱讀1～100之后就認(rèn)為孩子已學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，而可以教計(jì)算了，但實(shí)際上孩子并沒有真正建立數(shù)的概念，也沒有真正掌握計(jì)數(shù)的技巧。

　　數(shù)數(shù)的內(nèi)容其實(shí)很多，除了要建立數(shù)的一對(duì)一的概念以外，還要包括多種數(shù)數(shù)的技能，主要形式有：

　�、貼加1，即按遞增1的順序正著數(shù)，這是學(xué)N加1計(jì)算的基礎(chǔ)

　�、贜減1，即按遞減1的順序倒著數(shù)，這是學(xué)N減1計(jì)算的基礎(chǔ)

　　③數(shù)單數(shù)，建立奇數(shù)概念

　�、軘�(shù)雙數(shù)，建立偶數(shù)概念

　�、莘�10數(shù)，建立進(jìn)位概念

　�、薹�5數(shù)，將5作為一個(gè)基本單元，這是一個(gè)很重要的數(shù)數(shù)技能，因?yàn)樵谔岣邤?shù)數(shù)和計(jì)算技能方面，5的重要性僅次于10。

　　2.計(jì)算N加1

　　凡是能正著依次數(shù)數(shù)并理解其含義是依次遞增1個(gè)的幼兒，都能輕而易舉地學(xué)會(huì)計(jì)算N加1，包括10加1、20加1、99加1乃至100加1。

　　3.計(jì)算N減1

　　凡是能倒著數(shù)數(shù)并理解其含義是依次遞減1個(gè)的幼兒都能學(xué)會(huì)計(jì)算N減1的題，包括11減1，21減1、100減1乃至101減1。

　　4.整10相加或相減

　　如10加10、20加10、……90加10，凡是會(huì)逢10數(shù)數(shù)并理解其含義是依次遞增或遞減10個(gè)的幼兒都能很容易地學(xué)會(huì)。

　　5.整5相加或相減

　　如0加5、5加5、10加5乃至95加5，凡是會(huì)逢5數(shù)數(shù)并理解其含義是遞增或遞減5個(gè)的幼兒，掌握起來并不難。

　　6.計(jì)算10加N

　　包括10加1、10加2……10加9，幼兒一旦理解10加幾就等于十幾，不僅能快速運(yùn)算10加N，還能推廣至20加N、30加N乃至90加N。

　　7.兩個(gè)相同數(shù)相加

　　包括1加1、2加2……9加9，對(duì)于會(huì)數(shù)雙數(shù)的幼兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相同的數(shù)相加后的結(jié)果都是雙數(shù)時(shí)，便會(huì)很容易地學(xué)會(huì)運(yùn)算這類題。教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，幼兒普遍對(duì)兩個(gè)相同數(shù)相加的題有自發(fā)的關(guān)注與興趣，因而幼兒對(duì)這組題的掌握往往要先于10以內(nèi)非N加1的題。

　　8.計(jì)算兩數(shù)之和等于10的題

　　包括1加9、2加8、3加7、4加6及5加5，這組題的熟練與否對(duì)于進(jìn)行10以上的運(yùn)算是至關(guān)重要的。

　　9.20以內(nèi)口算

　　當(dāng)幼兒已掌握了上述技能之后，就可以做20以內(nèi)的口算題了。父母應(yīng)注意提醒幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用已掌握的計(jì)算技能來推算其它題，如由2加2等于4而推知2加3等于5，由3加7等于10而推知3加6等于9，9加9等于18而推知9加8等于17，等等。

　　10、100以內(nèi)豎式筆算

　　口算100以內(nèi)的數(shù)即使是對(duì)學(xué)齡兒童也是不容易的，可是列成豎式之后，凡具備上述技能的學(xué)齡前幼兒稍加指點(diǎn)即可完成運(yùn)算，因?yàn)橐坏纼晌粩?shù)相加的題列成豎式后實(shí)際上就變成了兩道一位數(shù)相加的題。目前，5歲左右的幼兒都在幼兒園里學(xué)會(huì)了書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，因而這個(gè)年齡段的幼兒進(jìn)行獨(dú)立的豎式運(yùn)算是完全可能的。

　　早期如何教寶寶學(xué)數(shù)學(xué)

　　1、一起數(shù)數(shù)

　　和寶寶一起，一邊把手指或腳趾從一數(shù)到下，一邊有節(jié)奏地唱兒歌：“一、二，扣緊鞋！”

　　2、給物品分類

　　按照寶寶能夠理解的物品類別，幫助他把東西分門別類地?cái)[放，比如，教寶寶把他的玩具小汽車和玩具小飛機(jī)區(qū)分開來，然后數(shù)一數(shù)它們分別有幾個(gè)。

　　3、布置飯桌

　　教寶寶給一人擺一只碗(最好是摔不碎的)，兩個(gè)人擺兩個(gè)杯子等等，可以有助于寶寶學(xué)會(huì)重要的數(shù)學(xué)技能。

　　4、說形狀

　　說出物體的形狀是寶寶數(shù)學(xué)理解能力的基礎(chǔ)�？梢院蛯殞氃谑覂�(nèi)或室外玩找方形和圓形的游戲，給寶寶演示多少個(gè)三角形可以拼在一起成為一個(gè)方形。

　　5、教空間關(guān)系

　　和寶寶玩一些需要他知道遠(yuǎn)近、上下概念的游戲。平時(shí)讓寶寶做一些學(xué)習(xí)容量、數(shù)量的訓(xùn)練，如往杯子或碗里裝水或沙，把東西從一個(gè)容器中倒到另一個(gè)容中。

　　6、比較大小