中式早教的7大敗筆
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一、按自己的標(biāo)準(zhǔn)塑造孩子
很多父母把自己一生的希望寄托在孩子身上,一直逼孩子往自己以為正確的路上走。即使孩子并不適合,或者不喜歡,譬如學(xué)鋼琴,譬如出國(guó)。在這種壓力下,家庭變得不快樂,親子的愉快時(shí)光成了斗爭(zhēng)大會(huì)。犧牲了和諧的親子關(guān)系,讓孩子追求一些莫名其妙、也不見得正確的父母的理想。當(dāng)子女長(zhǎng)大后回想起童年時(shí),都是不快樂的回憶,的確是一些失敗父母的作為。
二、認(rèn)為越用功越好
很多父母以為學(xué)校的成績(jī)代表一切。目標(biāo)訂清楚了,父母剩下的工作,就是用一切威逼利誘苦苦哀求,來達(dá)到這個(gè)目的。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過時(shí)觀念,仍舊深存人心。
其實(shí)學(xué)校的成績(jī)并不代表一切,反而是全面的能力(活力、毅力、性格等),才是影響他們一生的重要因素。
三、保姆、爺爺奶奶帶孩子
很多中國(guó)父母以為孩子只要有人看著,沒有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開始,孩子就需要和別人交流,尤其是和父母交流。我們很多家庭的`孩子,是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長(zhǎng)大的,缺乏愛的安全感,終生追求那童年時(shí)期失去卻永遠(yuǎn)追不回的愛。
四、孩子成炫耀比較對(duì)象
中國(guó)人一方面愛面子,一方面想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。常常說,你看人家孩子多用功,成績(jī)多好,人家又得了什么獎(jiǎng)。這種比較最要不得。況且常常是當(dāng)著很多人的面說。你每一次把孩子和別人比,只會(huì)帶給他多一分不滿和痛苦。
五、漠視孩子的隱私和權(quán)利
父母進(jìn)入子女房間應(yīng)該先敲門,移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到允許,任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商量。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利,把他當(dāng)一個(gè)成人來尊重。這個(gè)尊重是從出生換尿片開始的。換尿片前,先和顏悅色地告訴他要換尿片了,請(qǐng)他忍耐一下。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。
六、認(rèn)為早起很好,睡覺懶惰
成長(zhǎng)中孩子需要充分的睡眠。目前全國(guó)教育界正在集體犯罪,剝奪孩子們的睡眠時(shí)間,毀滅中華民族的健康下一代。很多孩子6點(diǎn)就起床,每天睡不足8小時(shí),全國(guó)還在推廣早起才健康的錯(cuò)誤觀念。
睡不足會(huì)影響發(fā)育,腦力會(huì)減退。因此我們的孩子需要充分的睡眠。
七、父母的愛成最大理由
男女之間,愛并不是為所欲為的借口。或許因?yàn)殡娨晞⊙莸锰嗔,很多人以為愛就可以?dāng)一切的借口。很多父母常對(duì)子女說的一句話:我們這樣做,也是因?yàn)閻勰,為你好?
想用這句話堵住子女的反駁,這簡(jiǎn)直荒謬,要求不合理就是不合理。
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一、家庭教育:才智VS素質(zhì)
不同的家庭有不同的家庭教育,國(guó)內(nèi)的父母普遍注重孩子的才智教育,并不遺余力地實(shí)行著,單從每年寒暑期班父母星夜排長(zhǎng)龍的場(chǎng)面就可見一斑。
國(guó)外的父母,少了幼兒園的全力扶助,對(duì)于孩子的基本素質(zhì)培養(yǎng)更加注重,通過言傳身教灌輸給子女。外國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子被當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們不是父母的“私有財(cái)產(chǎn)”,父母會(huì)很大限度地尊重他們,同時(shí)也要求他們對(duì)父母尊重。而且他們注重孩子基本素質(zhì)的培養(yǎng),比如冷天少穿衣鍛煉耐寒,培養(yǎng)孩子嚴(yán)格遵守時(shí)間觀念、講究公共衛(wèi)生等良好習(xí)慣,至于才藝培養(yǎng),一般都不會(huì)“強(qiáng)按牛頭喝水”。
二、價(jià)值觀:智能VS體能
認(rèn)識(shí)多少個(gè)字、會(huì)背多少首唐詩(shī)、會(huì)彈多少首曲子、會(huì)跳多少個(gè)舞蹈始終是大多數(shù)國(guó)內(nèi)父母關(guān)注和當(dāng)作談資的東西。有些父母也表示孩子的快樂是最重要的,不過執(zhí)行起來卻往往身不由己。
國(guó)外父母則更多注重孩子的體能發(fā)展,他們認(rèn)為,孩子在小時(shí)候除了快樂之外,就應(yīng)該是發(fā)展體能的好時(shí)機(jī),為以后應(yīng)付更繁重的擔(dān)子打好基礎(chǔ)。因此冷天穿少衣服就顯得很自然。有外國(guó)家長(zhǎng)是極端的體能提倡者,他們甚至為了能在陽光明媚的冬日帶孩子郊游,而主動(dòng)向幼兒園請(qǐng)假。
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