0到1歲的寶寶如何早教

　　早教是早期教育的簡(jiǎn)稱，是指孩子在0-5歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。下面是小編為你帶來(lái)的0到1歲的寶寶如何早教 ，歡迎閱讀。

　　新生兒

　　本月早教重點(diǎn)：視覺(jué)能力、觸覺(jué)敏感性

　　推薦方法：你可以和他面對(duì)面，或者利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。

　　給寶寶做嬰兒撫觸，對(duì)寶寶全身進(jìn)行愛(ài)撫和觸摸。

　　雖然新生兒更多時(shí)間在睡覺(jué)，但他醒著時(shí)你一定要和他交談。

　　第二個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：最初的大動(dòng)作、嗅覺(jué)能力

　　推薦方法：趴臥練習(xí)，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量。

　　拿香皂或醋給寶寶聞，看他會(huì)有什么不同的反應(yīng)。

　　回應(yīng)寶寶的“啊啊”、“咕咕”、鼓勵(lì)“交談”。

　　第三個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：學(xué)習(xí)翻身，提高視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)能力

　　推薦方案：讓寶寶側(cè)臥，用玩具引導(dǎo)他轉(zhuǎn)向仰臥（注意安全哦）。

　　制造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養(yǎng)寶寶對(duì)聲音的辨別力。

　　穿著鮮艷的衣服走來(lái)走去，看寶寶如何追蹤你。

　　第四個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：語(yǔ)言啟蒙、手的抓握能力

　　推薦方案：假裝打電話或講故事，嘴型可以夸張些。

　　給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機(jī)會(huì)。

　　讓寶寶在敲敲打打中去體會(huì)不同的聲音和節(jié)奏。

　　給寶寶更多的機(jī)會(huì)練習(xí)趴臥和翻身。

　　第五個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：手眼協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言能力

　　推薦方案：多給寶寶用手抓的東西，讓他有機(jī)會(huì)用手了解世界。

　　用錄音機(jī)錄下寶寶的話，再放給他聽(tīng)，讓他了解傾聽(tīng)的概念。

　　慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會(huì)。

　　第六個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：手部精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言理解能力

　　推薦方案：找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食）。

　　經(jīng)常把身邊的事物說(shuō)給寶寶聽(tīng)，鼓勵(lì)他去看、去摸、去感知。

　　適當(dāng)減少抱寶寶的時(shí)間，多給他自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　第七個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：雙手協(xié)調(diào)性、理解物體永恒概念

　　推薦方案：鼓勵(lì)寶寶拍手、雙手拿物體對(duì)敲，允許寶寶自己拿勺子。

　　跟寶寶玩藏貓貓，用手帕把他心愛(ài)的玩具蓋上再揭開(kāi)給他看。

　　開(kāi)始讓寶寶區(qū)別一兩種顏色，比如從紅色開(kāi)始。

　　第八個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：語(yǔ)言能力、爬行動(dòng)作技能

　　推薦方案：多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱，并注意聯(lián)系他配合手指指向的動(dòng)作。

　　在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前，鍛煉爬的能力。鼓勵(lì)寶寶把一只手里的東西遞到另一只手里。

　　第九個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：爬行動(dòng)作、認(rèn)知能力

　　推薦方案：給寶寶更多機(jī)會(huì)練習(xí)爬行，用家中的玩具或物品為他的路途設(shè)置更多變化，他會(huì)覺(jué)得爬行很快樂(lè)。

　　幫寶寶了解身邊事物的因果關(guān)系，比如天黑要開(kāi)燈，天亮要關(guān)燈。

　　第十個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：精細(xì)動(dòng)作、模仿能力

　　推薦方法：有意識(shí)的教他用簡(jiǎn)單的手勢(shì)表示一些吃、拿、抱、再見(jiàn)等。

　　跟寶寶一起撿豆子，對(duì)玩具進(jìn)行分類。

　　寶寶現(xiàn)在最喜歡模仿，在安全的前提下，讓寶寶參與你平時(shí)做的事。

　　第十一個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：大動(dòng)作技能、辨識(shí)力

　　推薦方案：如果寶寶喜歡站著，就多給他機(jī)會(huì)練習(xí)，他不喜歡就不要強(qiáng)迫。

　　有意識(shí)地選擇不同形狀和顏色的.食物和玩具，引導(dǎo)寶寶觀察理解。

　　寶寶喜歡把很多東西放在一個(gè)容器里，再嘩地倒出來(lái)。

　　第十二個(gè)月

　　本月早教重點(diǎn)：精細(xì)動(dòng)作、獨(dú)立意識(shí)

　　推薦方案：鼓勵(lì)寶寶串珠子，給玩具分類。

　　給寶寶一個(gè)玩具娃娃，讓他有機(jī)會(huì)照顧別人。

　　給寶寶一個(gè)安全活動(dòng)的空間，讓他練習(xí)站立、彎腰、走。

　　早教的注意事項(xiàng)

　　1、孩子大腦發(fā)育具有階段性的特點(diǎn)。智力開(kāi)發(fā)要遵循大腦發(fā)育的規(guī)律，抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī)，選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，進(jìn)行適當(dāng)而有效的刺激。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟有一定的先后順序，所以，對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)也要遵循這種順序。循序漸進(jìn)，不要操之過(guò)急，不能超出孩子的實(shí)際發(fā)展水平和能力。

　　3、孩子間的個(gè)體差異性很大，玩智力游戲也要尊重孩子的能力、興趣和性格特點(diǎn)，不要強(qiáng)迫孩子玩他自己并不感興趣的游戲。

　　4、智力開(kāi)發(fā)游戲要和孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。

　　5、在和孩子做智力游戲的時(shí)候，不要忽視情感的投入。其實(shí)，日常生活中一些自然而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如摟抱、輕拍、微笑、和孩子交談等等，都可以對(duì)孩子的大腦細(xì)胞起到刺激作用。

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