孩子早教的方法及注意事項(xiàng)

　　現(xiàn)在的寶媽寶爸們更加注重對(duì)寶寶的培養(yǎng)，畢竟習(xí)慣是非常重要的，以下是小編給大家?guī)��?lái)的孩子早教方法及注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、孩子早教的方法有哪些

　　1、語(yǔ)言教育是關(guān)鍵

　　語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)在一定程度上刺激了孩子智力發(fā)展，語(yǔ)言教育不用刻意抽出時(shí)間進(jìn)行，而是將它融入日常生活，寶寶還在媽媽肚子里的時(shí)候爸爸媽媽就可以跟孩子說(shuō)說(shuō)話，雖然說(shuō)孩子無(wú)法回應(yīng)您，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)聲音和熟悉環(huán)境的過(guò)程，若是能夠堅(jiān)持下去，對(duì)于寶寶的語(yǔ)言能力培養(yǎng)以及情境的領(lǐng)悟力等都是有好處的，而且還可以讓寶寶更有安全感，促進(jìn)親子感情。

　　2、家庭教育是重點(diǎn)

　　雖然說(shuō)如今有著眾多的教育機(jī)構(gòu)，但是家庭教育依然是不可替代的，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于孩子的各方面發(fā)展都有著潛移默化的作用，如果只是讓孩子接受單一的教育，并不能夠?qū)τ谒麄兂砷L(zhǎng)有所幫助，從小缺失家庭教育的孩子大多比較內(nèi)向敏感。

　　3、讓孩子接觸更廣闊的世界

　　如今的孩子雖然有著很好的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是他們獲得的快樂(lè)可能要比爸爸媽媽小時(shí)候少得多，因?yàn)樗麄兇粼诩依�，很少有出去的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶著孩子接觸更加廣闊的世界，培養(yǎng)他們的求知欲，讓孩子可以看到更多新鮮的事物，激發(fā)他們的好奇心，孩子的好奇心正是他們創(chuàng)造的原動(dòng)力。

　　4、堅(jiān)持給孩子講故事

　　孩子對(duì)于父母的聲音總是有著依賴，尤其是在他們小的時(shí)候，很多孩子喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，爸爸媽媽可以將人生道理或是積極的正能量放到每一個(gè)小故事中，讓孩子從小可以有豐富的情感，正確的價(jià)值觀。

　　總結(jié)：早教對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉過(guò)程，孩子和家長(zhǎng)都可以從中獲取良多，但是教育是一個(gè)過(guò)程，而非一個(gè)結(jié)果，因此家長(zhǎng)和老師都要耐心，給孩子時(shí)間，讓他們見(jiàn)證屬于自己的奇跡。

　　二、有關(guān)孩子早教的注意事項(xiàng)

　　1、不理解寶寶

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為一兩歲的孩子有什么想法，教育孩子完全從自身的角度出發(fā)，這樣不對(duì)等的教育，不僅滿足不了寶寶的需求，同時(shí)也不利于親子關(guān)系的發(fā)展。

　　2、不良的榜樣

　　俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。有的家長(zhǎng)說(shuō)話不注意，帶有各種臟字，一兩歲的孩子對(duì)語(yǔ)言特別敏感，很快就學(xué)會(huì)了。

　　3、教育不一致

　　有的家庭老一輩和父母之間在教育孩子方面有沖突，父母教育孩子，老一輩的就護(hù)著，這樣就會(huì)讓教育的作用大打折扣，也會(huì)降低寶寶對(duì)父母的尊重和信任。

　　4、發(fā)脾氣

　　有的父母脾氣比較急，寶寶做錯(cuò)了事情，便會(huì)大發(fā)雷霆，開(kāi)始的時(shí)候?qū)殞氂X(jué)得好玩，時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶也學(xué)會(huì)了。

　　早教的注意事項(xiàng)

　　孩子身上體現(xiàn)的一些缺點(diǎn)很多時(shí)候往往體現(xiàn)的是家長(zhǎng)的教育缺失，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了錯(cuò)誤的引導(dǎo)作用，不知不覺(jué)對(duì)孩子有了負(fù)面的影響，為了能夠做好榜樣的作用，家長(zhǎng)在孩子面前的言行舉止要多留心。

　　第一、心靈鼓勵(lì)

　　溫暖的話語(yǔ)可以鼓勵(lì)孩子有更多的進(jìn)步，孩子都希望能夠獲得家長(zhǎng)的欣賞和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兡軌驈募议L(zhǎng)身上找到動(dòng)力，反之如果家長(zhǎng)總是否定孩子的成長(zhǎng)，讓他們覺(jué)得自己總是不如其他孩子，漸漸的他們也就沒(méi)有了想要努力的念頭，也許家長(zhǎng)剛開(kāi)始是想用語(yǔ)言激勵(lì)孩子，但最后卻讓他們真正失去了信心。

　　第二、父母的言行舉止改變孩子

　　父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止就是孩子參考的模板，開(kāi)明善良的父母教育出來(lái)的孩子也有繼承父母優(yōu)良的品德，善待世界，積極生活，孩子是父母生命的延續(xù)，家長(zhǎng)要能夠明白，自己的行為舉止不僅僅代表著個(gè)人，同時(shí)也會(huì)影響到下一代，故而在教育的時(shí)候要摒棄負(fù)面語(yǔ)言和情緒。

　　第三、讓孩子擁有積極的心態(tài)

　　正面積極的心態(tài)可以讓不美好的事物變得美好起來(lái)，當(dāng)我們用積極的眼光去看待世界的時(shí)候，生活會(huì)有更多的精彩，父母正面的態(tài)度能夠讓給孩子一個(gè)積極的引導(dǎo)，因?yàn)榍榫w可以相互影響，且醫(yī)學(xué)表明，當(dāng)我們用積極的目光去看待事物的時(shí)候，身體就會(huì)有一種良性荷爾蒙來(lái)幫助我們有更好的身體狀態(tài)。

　　總結(jié)：父母的一個(gè)眼神或是一個(gè)行動(dòng)都能夠影響到身邊的孩子，溫暖的話語(yǔ)猶如四月的清風(fēng)讓人感到舒適，而孩子能夠在父母的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下挖掘出優(yōu)秀的才能，因此在教育孩子的時(shí)候，我們要多用教育智慧。

　　教育時(shí)為何要摒棄負(fù)面的語(yǔ)言和情緒？

　　父母若是覺(jué)得孩子遲鈍、一無(wú)是處的話，那么孩子只能按照父母所想的那樣去成長(zhǎng)。父母因?yàn)樵诓恢�不覺(jué)中對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)面看法，所以在教育過(guò)程中就會(huì)對(duì)孩子使用負(fù)面的語(yǔ)言。

　　父母應(yīng)該把這些負(fù)面的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為正面鼓勵(lì)的語(yǔ)言。“天生我材必有用”，每個(gè)孩子都被賦予了極為了不起的心靈。

　　心靈原本的作用是指將所思所想加以實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮其才能。但是，這是深邃之心（潛意識(shí)之心）才具有的作用。若是深邃之心不發(fā)揮作用的話，是無(wú)法使用的。

　　盡管孩子本來(lái)都被賦予了極為了不起的心靈，但因?yàn)楦改傅呢?fù)面語(yǔ)言和負(fù)面想法，使孩子無(wú)法使用自己的深邃之心。

　　父母的正面想法能夠改變孩子。人類是一種生活在心靈世界中的生物，心靈會(huì)對(duì)身體施加影響。比如，如果每天都忍耐著厭惡去生活，大腦就會(huì)異常糾結(jié)并感到疲憊，于是會(huì)導(dǎo)致自律神經(jīng)系統(tǒng)功臺(tái)旨和內(nèi)分泌功能出現(xiàn)問(wèn)題，皮質(zhì)類固醇荷爾蒙的分泌也會(huì)變得糟糕，從而會(huì)使身體越來(lái)越?jīng)]有力氣。

　　相反，若是一直都開(kāi)朗地生活，皮質(zhì)類固醇荷爾蒙就會(huì)分泌得很好，它進(jìn)入血管和內(nèi)臟器官中，讓這些器官的功能運(yùn)轉(zhuǎn)良好，從而使體力旺盛。

　　因?yàn)閮?nèi)心的情緒起伏，身體會(huì)發(fā)生變化，這意味著人類能夠很容易地被改變。所以，母親心中的一個(gè)想法、對(duì)孩子說(shuō)的一句話，能讓孩子發(fā)生改變，能將孩子本來(lái)所擁有的出色才能挖掘出來(lái)。所以，在對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)、教育時(shí)，讓我們停止用負(fù)面的想法去看待孩子吧！

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