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適合寶寶的早教方法有哪些

時(shí)間:2024-09-05 06:51:19 幼教早教 我要投稿
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適合寶寶的早教方法有哪些

  早教其實(shí)就是讓孩子有效的玩耍,讓孩子在玩耍的過程中學(xué)到很多知識,開發(fā)孩子的腦力,動手能力,反應(yīng)能力,審美能力,培養(yǎng)興趣及習(xí)慣。早教方法有哪些?一起來了解一下!

適合寶寶的早教方法有哪些

  一、從訓(xùn)練感覺器官人手。由于人的感覺器官都是受大腦支配的,通過對受大腦支配感覺器官的訓(xùn)練,可以促進(jìn)大腦智力發(fā)展。那么,如何訓(xùn)練幼兒的感覺器官呢?為了發(fā)展幼兒的聽覺,可以給他們聽悅耳的音樂和優(yōu)美的詩篇;為了發(fā)展幼兒的視覺,可以讓他們看美麗的圖畫和各種實(shí)物等;為了發(fā)展幼兒的味覺,可以讓它們品嘗滋味;為了發(fā)展幼兒的嗅覺,可以讓他們陪著大人在廚房里烹調(diào);為了發(fā)展幼兒的皮膚敏感性,要以給予他們各種軟、硬、冷、熱等刺激。

  二、從發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力人手。語言是幼兒接受知識的工具為了充分發(fā)揮幼兒潛在能力,必須盡早讓孩子掌握語言這一工具。當(dāng)孩子有了一定的別能力以后,就可以拿一些他們比較感興趣的東西給他看,同時(shí)用的緩清晰的語調(diào)重復(fù)這些東西的名稱。當(dāng)孩子稍稍能聽懂說話時(shí),大人就應(yīng)不厭其煩地和他們的名稱。當(dāng)孩子稍稍能聽懂說話時(shí),大人就應(yīng)不厭煩地和他們對話,或給他們講故事。當(dāng)孩子能說出完整話語時(shí),大人就不僅要經(jīng)常給孩子講故事,而且還要讓孩子重復(fù)。這要久而久之,堅(jiān)持練習(xí),幼兒的語言表達(dá)能力就會很快地發(fā)展起來。

  三、游戲是幼兒的主要活動,是他們接受知識,發(fā)展智力的最好途徑。所以在教幼兒時(shí),一定要在幼兒游戲上動腦筋、下功夫。游戲的方法很多,幼兒模仿性強(qiáng),保姆可以先從模仿游人手,以后隨著知識的增加和智力的發(fā)展,引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。需要指出的是,家政服務(wù)員不應(yīng)對孩子的游戲不聞不問,而應(yīng)該陪著孩子做游戲。通過各種各樣的游戲,來幫助幼兒不斷地認(rèn)識、理解及把握周圍的世界、最大限度地挖掘他們大腦的潛力。

  四、大自然中的知識是無究無盡的。家政服務(wù)員應(yīng)該盡一切可能,帶孩子到公園或郊外去,以大自然為主題,向孩子講解有關(guān)動物、植物、礦物、天文、地理等知識,使孩子在領(lǐng)略自然的同時(shí),學(xué)到大量知識,并豐富發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  9個(gè)月寶寶早教方法

  9個(gè)月寶寶早教方法一、多與寶寶互動

  九個(gè)月寶寶最需要的就是媽媽的愛,這時(shí)候如果父母給予寶寶更多的交流,和寶寶一起說話、唱歌,教授寶寶日常生活中最基本的文明用語,例如:媽媽,早上好,請坐下!晚安!您好!等等的文明用語,簡單基礎(chǔ)的都是可以教授的。還有像《小白兔》《形狀變變變》《大風(fēng)車》等等兒歌,像簡單活潑、通俗易懂、好聽的兒歌、童謠都是可以教授的。只要多進(jìn)行親子交流,多給寶寶多一些溫暖,每次交流的時(shí)間不需要過久,而且教授的兒歌需要進(jìn)行一句一句的拆分,利用晚上要睡覺的時(shí)候、或者是每天傍晚多給孩子時(shí)間進(jìn)行教授,讓孩子發(fā)育得更加的健康。

  9個(gè)月寶寶早教方法二、教寶寶分辨顏色、日常物品等

  九個(gè)月寶寶已經(jīng)有了一定的認(rèn)知,對周圍的事物感到很新奇,需要父母的靜心指導(dǎo)。九個(gè)月寶寶已經(jīng)會分辨出一些顏色、形狀,這時(shí)候媽媽每天晚上進(jìn)行一種事物的舉例,像三角形、正方形、圓形、長方形,讓寶寶自己去感知、認(rèn)識,用小手去摸三角形的棱角,告訴寶寶有幾個(gè)角,三角形有三個(gè)角,正方形和長方形一樣有四個(gè)角等等,這樣寶寶就有這樣的認(rèn)知,學(xué)會認(rèn)知周圍的事物對寶寶的智力發(fā)育有很大的幫助。

  9個(gè)月寶寶早教方法三、寶寶學(xué)站立,為走路作鋪墊

  這時(shí)候的寶寶已經(jīng)經(jīng)歷了七個(gè)月學(xué)會坐立,八個(gè)月學(xué)會爬行,這些都是寶寶每個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo),九個(gè)月寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)站立了。從爬行到站立是九個(gè)月寶寶必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,現(xiàn)在媽媽該扶著寶寶慢慢開始站立,剛開始小站一會,隨著時(shí)間的增長,站立的時(shí)間就會增長,慢慢的寶寶就會多站立一會,開始學(xué)會走路。

  9個(gè)月寶寶早教方法四、莫限制寶寶活動

  九個(gè)月寶寶的早教內(nèi)容很多,讓寶寶多進(jìn)行自由活動對寶寶的發(fā)育有很大的幫助,寶寶自己多動手、多感知、多進(jìn)行活動,不論對寶寶的身體還是智力多可以進(jìn)行自由的活動、自由活動是非常重要的,不要什么都不讓寶寶去動,玩具可以選擇比較大件、不易吞服,顏色鮮艷、會發(fā)出聲音的玩具比較好,對寶寶的智力有很大的幫助。

  適合兩歲半孩子的早教方法

  早教方法一:

  要認(rèn)真回答孩子的問題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多,能夠聯(lián)系說兩句話,有時(shí)還會嘮叨不休,好奇心使他經(jīng)常會問“為什么”。父母這時(shí)要耐心,并要有問有答,而且要用簡練的,孩子能聽懂的語言來回答孩子,如果遇到不知道的問題,要和孩子一起翻閱書籍或問他人,千萬不要為了應(yīng)付而亂說。

  特別建議:

  如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調(diào)皮的事,父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈活性。

  早教方法二:

  識別大小,形狀和顏色。這一時(shí)期的孩子,已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時(shí),可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強(qiáng)調(diào)說,無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念,再拿畫筆或卡片,積木等教孩子認(rèn)識色彩,知道最基本的幾何型,如方,圓等,并對物體的大小有一定的比較。這樣,孩子的大腦便會越來越發(fā)達(dá),智能會得到迅速的開發(fā)。

  特別提示:

  孩子的學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)超出父母的想象。

  早教方法三:

  多讓寶寶做運(yùn)動,要讓孩子運(yùn)動身體,不要只局限于戶外,家里只要有條件,也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運(yùn)動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運(yùn)動能力和智能同步發(fā)展。總之,身體鍛煉可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意寶寶的安全。

  特別提示:

  不要隨便許諾,不要哄騙孩子。

  早教方法四:

  鍛煉手指能促進(jìn)大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡單的小手工。如,可以教他結(jié)繩結(jié),讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀,用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量,但一定要注意安全,在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

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