學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃
課程計(jì)劃是指導(dǎo)和規(guī)劃課程與教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件。以下是小編整理的關(guān)于學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃,希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃
桂花飄香,金秋9月至,新的一個(gè)學(xué)期悄然將至。我們博士娃幼兒園迎來了新的起點(diǎn)。新人新氣象,經(jīng)過7月8 月的如火如荼的籌備,我們幼小銜接的學(xué)前班開啟博士娃的新篇章。為了有效開展教學(xué),我為本學(xué)期本班幼兒擬定了一份教學(xué)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、情況分析
我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵一年,大部分寶寶都有拼音基礎(chǔ),有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不熟悉。可是值得慶幸的是孩子們對知識的渴望,對學(xué)習(xí)保有熱情,這無疑給我們的教學(xué)帶來方便。
二、教學(xué)模式
根據(jù)我班幼兒特點(diǎn),因材施教。教學(xué)主要采取諧音教學(xué)法,運(yùn)用形象的圖片,聯(lián)系數(shù)學(xué)中的數(shù)字特點(diǎn),讓孩子對所學(xué)拼音的形進(jìn)行聯(lián)想。在教學(xué)活動(dòng)中,盡可能多的設(shè)置情景,讓幼兒在生動(dòng)、活潑、形象、可感的環(huán)境中不知不覺的習(xí)得知識,掌握本領(lǐng)。貫徹以幼兒為主體,變被動(dòng)注入為主動(dòng)吸收,特別在課堂中引入賞識教育,以鼓勵(lì)贊賞為主的教育理念。采用“看圖—聯(lián)想—諧音”的導(dǎo)入新課模式,再練習(xí)采用分組練習(xí),游戲接龍等豐富多彩的活動(dòng)方式變枯燥的課堂為活潑的形式進(jìn)一步吸引幼兒向?qū)W,更好的快樂學(xué)習(xí)。鞏固以老師的形體或手指操等形象的肢體語言來刺激幼兒進(jìn)一步掌握所學(xué)知識本領(lǐng)。最后,家園共育,讓家庭教育參與到學(xué)校教育當(dāng)中來,家長與孩子共同完成練習(xí)冊來檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)效果,老師第二天及時(shí)檢查,反饋信息。
三、學(xué)期目標(biāo)
1.讓幼兒了解我國語言的發(fā)展進(jìn)程,起點(diǎn)而對拼音產(chǎn)生興趣。
2.知道本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為單韻母和聲母,及一部分音節(jié),并能對簡單音節(jié)進(jìn)行拼讀。
3.會讀、會寫及知道所學(xué)字母的字形、筆順、發(fā)音以及所占四線格的位置。
4.對所學(xué)字母的歌謠能信手拈來,熟練掌握。
5.在課堂教學(xué)中引入常規(guī)訓(xùn)練如愛惜書本,按時(shí)完成作業(yè),舉手回答問題等。
四、教學(xué)內(nèi)容
教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習(xí)冊》。
拼音由6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母組成,在教學(xué)中要讓幼兒認(rèn)識字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。在聲母教學(xué)中引入音節(jié)的拼讀,讓幼兒掌握拼讀的調(diào)號,介母以及部分韻母在拼寫時(shí)一些規(guī)則。在練習(xí)冊的學(xué)習(xí)中,更好鞏固所學(xué)知識,將所學(xué)的知識應(yīng)用到練習(xí)冊中再推之到實(shí)際生活中。
【2】學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃
一、 教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目:
本冊教材主要由復(fù)韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成,教材編排力求符合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),力求做到分量、程度適當(dāng),便于教和學(xué)。
學(xué)前班拼音教材要拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá),實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。
二、教學(xué)要求
1. 了解拼音在生活中的用途,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)拼音的興趣。
2. 繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。
3. 幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,為幼兒升入一年級做好準(zhǔn)備,大好基礎(chǔ)。
4. 這一學(xué)期幼兒主要掌握九個(gè)復(fù)韻母,五個(gè)前鼻韻母和四個(gè)后鼻韻母拼、讀、寫的方法。
5. 通過游戲活動(dòng)能正確書寫和拼讀音節(jié),字母之間不混淆。
三、學(xué)情分析:
從上學(xué)期來看,學(xué)生年齡差異較大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一,而且現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),還有一部分學(xué)生。父母外出打工,家里都是年邁的爺爺、奶奶帶,無人輔導(dǎo)和管理,給教學(xué)工作帶來了一些難度,作為學(xué)前班的老師責(zé)任更重。
四、主要措施:
1. 漢語拼音教學(xué),要從實(shí)際出發(fā),采用電腦、動(dòng)畫、圖片和卡片等多種教學(xué)手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地大好拼音基礎(chǔ)。
2. 重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒讀、寫拼音字母的能力。
3. 結(jié)合幼兒的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、教學(xué)進(jìn)度表:
小主題 | 教學(xué)目標(biāo) | 教學(xué)重、難點(diǎn) | 教 具 | 課時(shí) | 思想 教育 |
1、長大真好 | 1、了解成長趣事,體驗(yàn)成長的喜悅,知道自己長大后能力的改變,樹立自信心。 2、了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,敢于表現(xiàn)自己的長處,欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會友好相處。 3、學(xué)習(xí)關(guān)心和照顧弟弟妹妹,體驗(yàn)幫助他人的快樂。 4、感受音樂旋律的變化,學(xué)習(xí)問答歌唱形式。 5、鍛煉平衡能力,提高身體的協(xié)調(diào)性。 | 1、學(xué)習(xí)用完整、連貫語言表達(dá)自己力所能及的事情。 | 1、錄音機(jī)及《學(xué)前班的故事》主題活動(dòng)錄音帶學(xué)前班③(春季)。 2、每個(gè)幼兒《進(jìn)步表》1 張 | 6 | 敢于表現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心。 |
2、奇妙的身體 | 1、激發(fā)幼兒探索人體奧秘的興趣,體驗(yàn)成長的快樂。 2、認(rèn)識人體的重要器官及其作用,知道一些自我保護(hù)的方法。 3、在藝術(shù)活動(dòng)中表達(dá)對身體的認(rèn)識。 4、鍛煉平衡能力。 | 1、了解牙齒的作用,加深對牙齒的認(rèn)識。 2、嘗試閉眼睛做各種動(dòng)作,鍛煉平衡能力。 | 1、錄音機(jī)及《學(xué)前班的故事》主題活動(dòng)錄音帶學(xué)前班③(春季)。 2、鈴鼓若干 個(gè)。 | 4 | 1、了解換牙的常識和保護(hù)牙齒的方法。 2、感受與同伴一起游戲的快樂。 |
3、智慧樂園 | 1、感受想像的樂趣和解決問題的成功喜悅。 2、學(xué)習(xí)動(dòng)筋解決遇到的困難。 3、學(xué)習(xí)測量深淺并按深淺排序。 4、利用紙做實(shí)驗(yàn)和玩游戲,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 | 1、學(xué)習(xí)解決一些生活中遇到的困難。 2、復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字,提高認(rèn)讀和書寫漢字的興趣。 | 1、沙包、紙皮、可樂瓶、包裝繩、報(bào)紙若干; 2、飛機(jī)、小鳥、蜻蜓、蝴蝶圖片1 幅; 3、學(xué)過的漢字卡片若 干。 | 3 | 鍛煉想象力和創(chuàng)造性思維能力。 |
4、快樂的一天 | 1、有初步的時(shí)間觀念,懂得珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。 2、了解作息時(shí)間表的意義,認(rèn)識整點(diǎn)和半點(diǎn)。 3、了解一個(gè)星期的順序。 | 1、鞏固認(rèn)識整點(diǎn),學(xué)看半點(diǎn)。 2、了解星期的順序,區(qū)分昨天、今天和明天。 | 1、自制大鐘(分針上一只小兔,時(shí)針上一只小龜)1面或?qū)嵨镧?個(gè)。 2、小學(xué)課程表、掛歷各1張。 | 3 | 增強(qiáng)時(shí)間觀念。 |
5、我愛運(yùn)動(dòng) | 1、參加有趣的體育活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。 2、了解奧運(yùn)會的起源和一些奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目,獲取2008年北京奧運(yùn)會的有關(guān)信息。 3、認(rèn)識球體和圓柱體,探索影響物體滾動(dòng)的因素。 4、了解動(dòng)物擅長的'運(yùn)動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)與生活的關(guān)系,增強(qiáng)鍛煉的意識。 5、練習(xí)20米往返跑,培養(yǎng)奧運(yùn)精神。 | 1、認(rèn)識球體和圓柱體,知道它們的名稱和主要特征。 2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。 | 1、玻璃球、乒乓球、足球等若干,粗細(xì)、長短不同的圓柱體積木若干。 2、幾何圖形、運(yùn)動(dòng)標(biāo)志若干。 | 4 | 1、激發(fā)探究意識。 2、增強(qiáng)對體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。 |
6、走進(jìn)小學(xué) | 1、了解小學(xué)校園的環(huán)境、設(shè)施和小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。 2、進(jìn)一步認(rèn)識文具和學(xué)習(xí)用品的用途,學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)用品。 3、理解故事和詩歌內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)的愿望。 4、感受歌曲積極向上的情緒,萌發(fā)對上小學(xué)的向往。 | 1、學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)用品。 2、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和小學(xué)生的行為規(guī)范。 | 1、《小學(xué)生守則》1本,時(shí)間卡片若干。 2、圖書、報(bào)紙、字典、小學(xué)課本若干。 | 5 | 1、激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。 |
7、上學(xué)路上 | 1、了解上學(xué)路線及上學(xué)路上的安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 2、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,知道其特征和作用,嘗試用線條和圖案畫交通標(biāo)志。 3、學(xué)習(xí)區(qū)分角色演唱歌曲,表現(xiàn)對歌曲的理解和感受。 4、練習(xí)走平行線和跨跳,增強(qiáng)互助意識。 | 1、了解過馬路應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,加深對路上常見標(biāo)志的認(rèn)識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 | 1、錄音機(jī)及《學(xué)前班的故事》主題活動(dòng)錄音帶學(xué)前班③(春季)。 2、人行林蔭道、交通燈、機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車行走、禁止停車、禁止行人通行等常見交通標(biāo)志若 干。 3、城市交通線路圖和旅游線路圖各1張。 | 3 | 培養(yǎng)幼兒觀察力和靈活運(yùn)用知識的能力。 |
8、愿望樹 | 1、大膽表達(dá)自己的理想和對小學(xué)生活的向往。 2、認(rèn)識少先隊(duì)隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾,感受少先隊(duì)隊(duì)歌積極向上的情緒。 3、了解父母和教師對自己的期望,加深與父母、同伴、教師的感情。 4、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。 5、練習(xí)走平衡木,鍛煉身體的平衡能力。 | 1、初步理解《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌曲內(nèi)容,感受歌曲積極向上的情緒。 2、熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算,提高運(yùn)算準(zhǔn)確性、靈活性和敏捷性。 | 1、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌曲錄音帶1盒,錄音機(jī)1臺。 2、紅領(lǐng)巾1條,少先隊(duì)隊(duì)旗1面。 3、1~10數(shù)卡若干,10以內(nèi)加減式子若干。 | 3 | 幫助幼兒理解理解《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌詞大意,培養(yǎng)幼兒積極向上的情緒。 |
9、美好的祝福 | 1、建立良好的同伴關(guān)系,感受師生情,珍惜自己的學(xué)前班經(jīng)歷。 2、了解名片和通訊錄的作用,嘗試設(shè)計(jì)、制作名片。 3、用連貫的語言表達(dá)對同伴和老師的美好祝福,學(xué)習(xí)畫出人物的主要特征。 4、學(xué)跳雙圈集體舞,和同伴合作游戲,加深同伴間的友誼。 | 1、了解名片的特征和作用。 2、感受和同伴一起游戲的快樂。 | 1、各種名片、彩色長方形小紙片若干。 2、小繩子、大氣球、報(bào)紙若干。 | 4 | 鍛煉身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 |
10、我們畢業(yè)啦 | 1、體驗(yàn)與同伴和老師離別的依依不舍之情。 2、用歌聲和美術(shù)作品表達(dá)情感,留下對學(xué)前班的美好記憶。 3、學(xué)習(xí)倒數(shù),感受等量交換關(guān)系。 4、學(xué)習(xí)有計(jì)劃、分工合作地做事,鍛煉效能力。 | 1、理解倒數(shù)時(shí)逐一少1的規(guī)律,了解倒計(jì)時(shí)的意義。 2、理解等量交換,培養(yǎng)分析推理能力。 | 1、倒計(jì)時(shí)牌1個(gè),掛歷1幅。 2、涼開水、果汁、玻璃杯若干。 | 3 | 感受表現(xiàn)自我的快樂。 |
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