幼兒園小班五彩香袋教案

　　教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術性的綜合體現(xiàn)。下面是yjbys小編收集的幼兒園小班五彩香袋教案，希望大家認真閱讀!

　　【1】幼兒園小班五彩香袋教案

　　目標：1、初步感知夏天蟲子多了，我們可以掛香袋來除蟲害，保護自己。

　　2、了解掛香袋也是端午節(jié)的一個風俗，學習制作簡單的香袋。

　　活動過程： 1、香香的香袋

　　——端午節(jié)到了，我們小朋友可以在節(jié)日里做些什么?

　　——你們見過香袋嗎?是什么形狀的?是什么味道(去)的?

　　——端午節(jié)為什么要掛香袋呢?

　　——原來香袋里香香的是香藥，蟲子聞到了會躲的遠遠的。香袋可以保護我們不被蟲子咬。 2、美麗的`香袋( ——端午節(jié)的香袋不僅有用，還非常的漂亮�？纯从心男┬螤畹南愦�呢?像什么?香袋上有些什么?(感知香袋的外形特點)

　　——你掛過嗎?你掛過的是什么樣的呢?為什么要掛呢?(幫助幼兒拓展經(jīng)驗：香袋驅蟲)——香袋的用處這么大，你們想不想也掛一個美麗的香袋?今天我們一起來做個香袋吧，我們都要把香袋打扮得漂漂亮亮的。 ——老師準備了各種形狀的紙片，淡淡的紙片一點都不漂亮?怎么辦呢?(激發(fā)幼兒裝飾的愿望)

　　——那紙片上可以畫些什么?(可以畫美麗的圖案，還可以畫蟲蟲最害怕的東西，蟲蟲最怕什么呢?——拓展幼兒生活經(jīng)驗) 3、制作香袋

　　——選擇自己喜歡的不同外形的硬紙片。

　　——畫上美麗的圖案或生活中可以消滅蟲蟲的東西

　　——摸上香藥、粘上彩色皺紙條、掛上線，美麗的香袋做好了。

　　——掛上香袋，和同伴一起相互欣賞，看看我的香袋是什么形狀的、畫了什么美麗的花紋和圖案。

　　【2】幼兒園小班五彩香袋教案

　　活動目標：

　　1.引導幼兒嘗試用調羹和顏料，運用潑、灑等一些方法來進行繪畫。

　　2.體驗感受不同材料，不同手段的美術活動樂趣。

　　活動準備：

　　1. PPT樹林圖片2. 顏料(紅、黃、藍、綠)，調羹3. 每人一雙干凈的鞋子活動過程：

　　一、 欣賞樹林美景師：天氣漸漸變涼了，看看大自然的樹林發(fā)生了哪些變化?

　　(幼兒看PPT)師：你看到了什么?樹是什么顏色的?你喜歡什么樣的樹林?

　　(幼兒講述)小結：每當季節(jié)變換的時候，大自然都會發(fā)生一些變化，楓樹慢慢的變紅了，有的樹變黃了，還有的樹一年四季都是綠綠的，這些景色真美。小朋友，你們想不想把這些大自然的'美景留在我們的教室里?(是的)二、出示顏料并進行潑色的嘗試師：剛才你看到了什么顏色?(根據(jù)幼兒講述分別出示顏色)師：老師還帶來了一個幫手(出示調羹)，看老師是怎樣做的(師示范潑)師：誰想來試一試?(請幾個幼兒上來試一試)講解要求：像我們剛才那樣用的這種方法就是潑畫，請你找一個你喜歡的地方站好，老師為你準備了很多顏色寶寶，請選你喜歡的顏色寶寶用剛才的方法來玩一玩。注意潑的時候，要在紙的每個地方都留下顏色寶寶的足跡。

　　(幼兒操作)三、 郊游踩足跡師：哇，我們一起來欣賞下這么多顏色寶寶在一起，就像一片美麗的樹林，讓我們聽著好聽的音樂一起去樹林里走一走。自己的樹林里走一走，人家的樹林里也走一走。

　　四、 欣賞作品師：我們一起來欣賞一下我們在樹林里留下的美麗的足跡吧!

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