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幼兒園六一兒童狂歡節(jié)活動方案
通過開展慶祝“六一”親子創(chuàng)意童話秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。下面是小編整理的六一兒童狂歡節(jié)活動方案，歡迎大家參考!
【1】六一兒童狂歡節(jié)活動方案
【活動目標(biāo)】
幼兒通過參加六一狂歡節(jié)活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛;在個性化的裝扮中展示自我，在大帶小游園互動活動中，培養(yǎng)幼兒合作與交往的能力，體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
【活動籌備】
1、幼兒準(zhǔn)備：
�、盘崆白層變毫私饬还�(jié)是孩子們自己的節(jié)日，能夠高興地參加幼兒園組織的各種慶�；顒�，樂意和大家一起分享六一的快樂。
�、颇茏灾鬟x擇材料和同伴合作布置活動室及游戲環(huán)境。
2、家長準(zhǔn)備
�、耪匍_家委會商議六一節(jié)活動方案，征求意見，得到家長的支持。
�、普埣议L為幼兒提供1—3種美食。
⑶請家長在六一節(jié)時為幼兒準(zhǔn)備一件有意義的禮物，肯定幼兒的進步。
�、日埣议L和幼兒提前制作好狂歡面具。
3、教師準(zhǔn)備
�、鸥鶕�(jù)活動方案提前各班進行主題活動。
�、瓶偨Y(jié)藝術(shù)領(lǐng)域成果，匯編節(jié)目。
�、抢蠋煾髫�(fù)其責(zé)，提前布置好活動區(qū)域。
【活動過程】
狂歡節(jié)時間：2017年5月31上午9:00——11:00
方式：“大帶小”全園兒童互動
活動劃分為三大區(qū)域： 美食區(qū) 游戲區(qū) 狂歡區(qū)
1、美食區(qū)
玉珍珠小吃店
根根香
水果總動員
甜點屋
2、游戲區(qū)
叮當(dāng)購物廣場
青蛙跳水
打怪獸
3、狂歡區(qū)：
(內(nèi)設(shè)飲料吧)
溫馨提醒：為了孩子們的健康，為了預(yù)防“手足口”、H1N1等流行病的傳播，周日的“狂歡節(jié)”謝絕家長的.參與，請家長理解支持!
內(nèi)容：
(一)、兒童按自己意愿裝扮成各種角色(動物、植物、動畫形象、物品)(面部化裝、頭飾、面具等，各班可給孩子提供一些漂亮的裝飾品)
(二)、由教師和兒童裝扮的幾個角色在幼兒園大門口迎接幼兒，并給每個幼兒貼上入園標(biāo)志。(大班幼兒)
(三)、大帶小游園活動
由大班、中班和小班各班搭配，相應(yīng)班主任負(fù)責(zé)。
1、狂歡區(qū)：
(1)、開場節(jié)目(塑膠場地)：
a.開場舞(Happy happy) b.園長致詞
c.全園跳起來
(2)、動漫世界：自由選取面具、服裝，裝扮自己，在眾人面前大膽張揚自己個性。
(3)、音樂狂歡：以主題活動音樂為主線，鼓勵幼兒隨音樂大膽展示自己。
2、美食區(qū)：
美食區(qū)分為四個區(qū)，分別由四個班主任和八名幼兒擔(dān)任服務(wù)員，進行統(tǒng)籌安排。幼兒可按自己的意愿隨意選取美食，互相分享，感受一起聚會的快樂。
3、游戲區(qū)：
在老師的引導(dǎo)下，請幼兒自由結(jié)伴參與游戲，重點突出大帶小的特點。
【活動延伸】
針對我國已進入老齡化社會的特點，我們在六一節(jié)過后將帶領(lǐng)幼兒把這份快樂送給敬老院的老人們，把愛傳出去!
【2】六一兒童狂歡節(jié)活動方案
活動主題： “快樂星寶貝”親子創(chuàng)意童話秀
活動對象：全園幼兒及各班參賽家庭
活動時間：5月31日
活動項目：
5月22日——24日 家長半日活動初賽每班評選出1個優(yōu)秀節(jié)目，共15個節(jié)目參加六一演出
5月31日 親子創(chuàng)意童話秀演出
有關(guān)活動具體要求：
親子創(chuàng)意童話秀初賽要求：
以家庭為單位(也可2-3個家庭合作表演)，根據(jù)童話故事創(chuàng)編簡潔、有特色的演出節(jié)目，以身邊的廢舊材料為主設(shè)計個性化的演出服裝和道具，服裝需突出本次活動主題，具有童話色彩。每個表演限時2-3分鐘，配解說和音樂(自選)，每班評選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加六一演出，各班老師負(fù)責(zé)自己班的.錄像和照片拍攝，參賽的幼兒都將獲得“快樂星寶貝”稱號并贏得神秘禮物。
初賽活動時間：5月22日——24日，地點：園內(nèi)各班級
親子創(chuàng)意童話秀決賽要求：
全園評選出共15個節(jié)目參與六一演出，舞臺背景、服裝、道具、音樂等準(zhǔn)備充分，各班教師做好節(jié)目指導(dǎo)，電教部提供音響協(xié)助，并做好照片和視頻記錄。每班邀請一位家長或家委會成員作為決賽評委，演出最后進行頒獎。
決賽活動時間：5月31日，地點：1樓、2樓多功能廳
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