培養(yǎng)快樂(lè)寶寶就這么簡(jiǎn)單
把握教寶寶說(shuō)話的時(shí)機(jī)
當(dāng)媽媽與寶寶近距離接近時(shí),寶寶能在近距離觀察媽媽的動(dòng)作和行為,此時(shí)要滿足寶寶的求知欲是很重要的。一般大家都會(huì)認(rèn)為,寶寶在很小的時(shí)候不能說(shuō),不能走,對(duì)寶寶說(shuō)話可能他也聽(tīng)不懂,但是這是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程,訓(xùn)練寶寶觀察能力、注意力和理解力的過(guò)程。媽媽可以在日常的喂養(yǎng)過(guò)程中這樣做:看著寶寶的眼睛,對(duì)寶寶說(shuō)有關(guān)你和寶寶兩人正在做的事情,一塊做藏貓貓的游戲。自從我女兒出生之后,我變得非常愛(ài)說(shuō)話,我會(huì)告訴她我正在給她穿什么衣服,我們要去哪里,我們?cè)诼飞峡吹绞裁椿,我感覺(jué)她并不覺(jué)得我嘮叨,并很享受這種狀態(tài)。當(dāng)她變得有些煩躁時(shí),我所做的就是對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么,她馬上就會(huì)安靜下來(lái)。
當(dāng)然,所有的寶寶都需要休息時(shí)間,當(dāng)你注意到寶寶在和你玩耍一會(huì)兒后,把頭扭向一邊或者扭動(dòng)身體的時(shí)候,可能表明寶寶累了,需要休息了。通過(guò)觀察寶寶的暗示,能夠幫助寶寶學(xué)習(xí)控制生活中的緊張度并把握快樂(lè)。
保持冷靜
有研究表明,當(dāng)父母對(duì)他們的寶寶的行為變得失望的時(shí)候,嬰兒會(huì)感受到緊張并做出反應(yīng)。然后,這會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán),寶寶變得更緊張,父母更加失望,從而使這個(gè)循環(huán)加劇,寶寶的脾氣會(huì)越來(lái)越壞,父母的耐心也會(huì)越來(lái)越差。
對(duì)于寶寶的哭鬧,父母一定要保持冷靜,不要被孩子的哭聲弄得失去智商,這樣可能更使你不知道寶寶需要什么。記得去年,在樂(lè)樂(lè)7個(gè)月的時(shí)候,我早上著急出門上班,她卻總是這個(gè)時(shí)候來(lái)?yè)v亂,嘴里發(fā)出嗚嗚聲直到我抱著她才停止,直到后來(lái)我才找到解決的方法。那就是有一天我把她放入嬰兒椅中,并給她一個(gè)磨牙棒,咬著磨牙棒使她很快樂(lè),現(xiàn)在這種方法基本上是我早上上班前與她分開(kāi)的必備程序了。后來(lái),我總結(jié)可能是樂(lè)樂(lè)這個(gè)階段開(kāi)始長(zhǎng)牙了,牙床難受,但又沒(méi)辦法表達(dá),所以通過(guò)哭鬧來(lái)引起大人注意。找到原因?qū)ΠY下藥,解決起來(lái)就比較容易了。
對(duì)于第一次做母親的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),喂養(yǎng)寶寶的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)的應(yīng)付自如,心里上也經(jīng)歷了恐慌到鎮(zhèn)定自若,但保持冷靜是做出正確判斷所必須的。育兒專家說(shuō),“我總是告訴父母,如果你的孩子的某種特定情況使你不快樂(lè)或特別難受,那么你就改變它。在此之前,父母也應(yīng)該避免某種特定的情況成為生活的麻煩”。比如,有些寶寶必須家長(zhǎng)抱著才能入睡,只要一放到床上就會(huì)醒,這非常累人,而且隨著孩子體重的增加,這無(wú)疑是一個(gè)體力活。還有就是,小孩在大人的床上睡,不在自己的小床上睡,為避免以后成為麻煩,還是要從嬰兒期就避免這種情況的發(fā)生。
再現(xiàn)母體環(huán)境
為什么一些嬰兒過(guò)度挑剔?這可能是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了他們熟悉的母體環(huán)境,來(lái)到陌生的世界后沒(méi)有安全感,畢竟那是他們生活了10個(gè)月的家。對(duì)于這些想念母體的嬰兒,可以通過(guò)人為的方法模擬一些母體的環(huán)境來(lái)使他們安靜。育兒專家推薦一些傳統(tǒng)的撫慰技術(shù),將寶寶用柔軟舒適的毯子裹起來(lái),使他感覺(jué)溫暖,并把他抱起來(lái)貼近母親身體的'左側(cè),有條件可以放些羊水的聲音的碟或磁帶,逐漸輕柔的搖晃,同時(shí)可以給寶寶一個(gè)安撫奶嘴,讓他從聲音到動(dòng)作充分感覺(jué)母體的環(huán)境,這種方式寶寶可以聽(tīng)到出生前媽媽的心跳聲和羊水的聲音,能感覺(jué)到媽媽輕微的動(dòng)作,環(huán)境溫暖而安全,寶寶自然而然的就會(huì)安靜下來(lái)。
嬰兒需要安靜是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法,研究表明,寶寶在子宮的時(shí)候,聽(tīng)到的是一個(gè)持續(xù)的聲音,媽媽心臟跳動(dòng)的聲音比吸塵器聲音還要大,這就是為什么嬰兒用規(guī)律的持續(xù)的聲音催眠比非交互的靜止和雜亂的聲音效果要好的原因。嬰兒更習(xí)慣類似心跳的有規(guī)律持續(xù)的聲音,但是現(xiàn)實(shí)世界卻有太多雜亂的聲音干擾,離開(kāi)母體環(huán)境的嬰兒難免有些“水土不服”。
保持身體接觸
身體上的接觸會(huì)使媽媽與寶寶建立很強(qiáng)的聯(lián)系。早產(chǎn)兒通常對(duì)觸覺(jué)更敏感,而且無(wú)論是早產(chǎn)兒還是足月出生的寶寶在媽媽的臂彎中都會(huì)感到滿足,從而減少哭鬧的次數(shù)。人們往往有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為寶寶除了吃和拉基本沒(méi)什么其他的需求。但是在我女兒出生后,當(dāng)我抱著她的時(shí)候,能明顯感到她對(duì)我的依賴和滿足,當(dāng)我離開(kāi)回來(lái)的時(shí)候,能感到她在看到我的時(shí)候的激動(dòng)。所以要加強(qiáng)與寶寶的身體接觸,以滿足她的需要。
雖然說(shuō)要加強(qiáng)與寶寶的接觸,并不是說(shuō)媽媽需要整天都抱著他。事實(shí)上,可以通過(guò)一些其他的方法來(lái)達(dá)到同樣的效果。比如,在給寶寶換尿布的時(shí)候,如果寶寶喜歡,可以花一些時(shí)間按摩寶寶的手、腳和身體,或者可以與寶寶一起洗澡。
進(jìn)度計(jì)劃
“進(jìn)度計(jì)劃”近幾年已經(jīng)成為日常用語(yǔ)了,但是如此流行的原因是因?yàn)楣ぷ,總是在不斷?jì)劃、跟進(jìn)、檢查,但所有這些工作中的計(jì)劃進(jìn)度都是依賴于公司的制度和利益。對(duì)于成為父母的工薪一族來(lái)說(shuō),“進(jìn)度計(jì)劃”同樣也可以用在孩子的撫養(yǎng)上。通常,寶寶是依賴他們的父母來(lái)了解外在世界的,當(dāng)他們知道什么將要到來(lái),對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)可能會(huì)感到更有安全感。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),為寶寶建立一個(gè)路標(biāo)也意味著自己撫養(yǎng)工作量的減少。對(duì)于樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō),自從我建立了寶寶的計(jì)劃表,就能在她哭之前知道她的需要,從而避免了哭鬧,F(xiàn)在基本上我只能聽(tīng)到她累了或餓了時(shí)候的嗚咽聲,除此之外,基本上已經(jīng)避免了比較頻繁的哭鬧,但這也是經(jīng)過(guò)了一定時(shí)間才得出了這個(gè)喂養(yǎng)計(jì)劃的。當(dāng)然,對(duì)于喂養(yǎng)孩子不能像工作那樣丁是丁卯是卯,也有一些例外,但總體上要比沒(méi)有做計(jì)劃有了很大程度上的改善。
基本上,父母所做的所有事情都是一些常規(guī)事務(wù),比如:寶寶在最后一次吃完以后,多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)醒;醒的時(shí)候能活動(dòng)多久。很多寶寶在白天不能連續(xù)玩3個(gè)小時(shí),當(dāng)你感覺(jué)比較煩累的時(shí)候,可能也正是他想告訴你他想打個(gè)盹的時(shí)候,所有這一切都依賴于對(duì)孩子生長(zhǎng)規(guī)律的掌握和日常有意識(shí)的訓(xùn)練。
在喂養(yǎng)嬰兒的日常生活中,應(yīng)盡力在特定的環(huán)境下做某些事,這樣有助于嬰兒的條件反射和生活的規(guī)律性。比如:白天小睡后喂食,要將孩子放在嬰兒椅中,而在晚上睡覺(jué)的時(shí)候喂食就放在嬰兒床上,這樣就會(huì)給他一個(gè)信息:吃完該睡覺(jué)了。對(duì)于我10個(gè)月大的孩子來(lái)說(shuō),我會(huì)在她睡覺(jué)的時(shí)候放一些有節(jié)奏的古典音樂(lè),當(dāng)她聽(tīng)到這些曲子的時(shí)候就知道要睡覺(jué)了。所有這一切都是依據(jù)一些日程來(lái)安排,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)玩耍,幾點(diǎn)睡覺(jué)等等。寶寶生活規(guī)律了,大人的負(fù)擔(dān)也就輕了,否則,半夜寶寶要玩,大人正犯困,白天寶寶要睡覺(jué),大人要工作,長(zhǎng)此以往對(duì)孩子和家長(zhǎng)的健康都會(huì)有影響。
總之,父母應(yīng)該在孩子變得煩亂之前,能夠認(rèn)識(shí)到寶寶的真實(shí)需要,就會(huì)使孩子不至于哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了或無(wú)故發(fā)脾氣。對(duì)于即使是脾氣比較不好的孩子,也應(yīng)該慢慢培養(yǎng)你與孩子的關(guān)系,以使孩子慢慢感覺(jué)有安全感。
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