2017年幼兒園世界地球日活動總結
世界地球日活動不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護,用實際活動美化我們的環(huán)境。下面是小編整理的關于幼兒園世界地球日活動總結,歡迎大家參考!
【1】幼兒園世界地球日活動總結
4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學習“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的`參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現(xiàn)場教幼兒學習區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現(xiàn)場指導幼兒學習環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境,將環(huán)保教育堅持到底。
【2】幼兒園世界地球日活動總結
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)成長”,開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環(huán)保主題活動:
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”:各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫競賽”:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷查詢拜訪”:對一二年級的家長進行“環(huán)保常識”問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的`家長環(huán)保意識照樣較強的,同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、“看一本環(huán)保書”:全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強,已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
【3】幼兒園世界地球日活動總結
在紀念第48個“世界地球日”活動中,××幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。
在活動中,各班根據(jù)幼兒特點精心設計了活動內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個班孩子的特點。小班的`老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥。同時,她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下,把搜集到的廢舊物品進行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環(huán)境愛護地球。
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