傷害孩子身心 動畫片四大罪狀

　　動畫片是每個孩子最喜歡的電視節(jié)目，然而喜歡不一定等于十全十美。動畫片，也有很多方面，會極大地傷害孩子。

　　色彩鮮艷跳躍毀視力

　　動畫片的色彩和畫面變幻速度會影響孩子視力和視神經發(fā)育。首先，為吸引兒童，動畫片往往使用鮮艷的顏色、跳動的畫面。項奕和吳學東都告訴記者，色彩過于鮮艷、對比度太強會影響孩子的視力發(fā)育，長時間觀看，會對孩子的視力和身體產生不良影響。

　　其次，畫面頻繁變化會引起視覺疲勞。日本動畫片《口袋妖怪》第38集快結束的4秒鐘內，以強烈的連續(xù)紅、藍、白、黑四色閃光制造爆炸效果，造成一萬名觀眾發(fā)生昏厥、嘔吐、抽筋、頭痛、暫時性失明等輕重不一的癥狀，其中大部分是兒童。大多數動畫片每6秒就變換一次畫面，超出了幼兒視神經系統的承受能力。研究人員觀察發(fā)現，�？磩赢嬈�的孩子容易急躁和神經質。

　　要想保護孩子的眼睛，家長不妨試試下面的4招。1.讓孩子在光線明亮的地方看電視，離電視機的距離一定要在兩米以上，電視屏幕越大，觀看距離應該越遠。2.若出現不適，告訴孩子先用手蓋住一邊的眼睛，再慢慢將雙眼閉上。3.孩子看電視時，家長可與他交流，分散注意力，使其不連續(xù)盯著屏幕。4.連續(xù)觀看時間不超過15分鐘，若發(fā)現孩子出現不適，應讓他到窗口或陽臺上放松一下。

　　情節(jié)轉換太快傷記憶

　　優(yōu)秀的動畫片情節(jié)緊湊、合理，寓教于樂，帶給孩子一種生活中體會不到的新奇感受，還提供社會和自我等方面的知識，幫助孩子學會分辨善與惡、好與壞等。但動畫片情節(jié)太快、過于消極都會影響孩子的身心發(fā)育。

　　首先，一些情節(jié)轉換過快的動畫片對5~6歲的低齡幼兒有一定影響。人的認知形成往往在交互條件下才會得到良性發(fā)展，比如人與人之間的交流，會對大腦形成鮮活的刺激。但電視是單向的交流，不會給孩子回應，會使幼兒產生一種依賴，覺得無需動腦，很省事省心，在心理學上被稱為恃物情結，影響孩子的認知發(fā)展。

　　其次，快情節(jié)損害記憶力。美國弗吉尼亞州大學研究發(fā)現，美國熱播動畫片《海綿寶寶》每11秒就變幻一次的快情節(jié)會影響幼兒集中精力，解決邏輯難題的能力，危害短期記憶力。蔡景昆說，五六歲以下的低齡孩子尚未建立邏輯思維能力，如果畫面變幻頻繁，孩子就很難對各場景形成記憶，前后聯系不起來，就像成人不斷背誦新東西，導致心理狂躁。

　　再次，動畫片會阻礙孩子培養(yǎng)專注力。幼兒適應了電視強烈的聲光影刺激，就很難再把注意力集中到書上，甚至造成學習障礙。英國研究發(fā)現，超過80%的兒童因為看電視導致注意力難集中。蔡景昆告訴記者，這都是恃物情結導致的。

　　最后，動畫片的情節(jié)還可能束縛孩子的思維。心理學家做過這樣一個實驗：把孩子分成兩組，一組聽老師講白雪公主的故事，一組看白雪公主動畫片，之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。結果，聽故事的孩子會賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;看動畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣。

　　總之，好的動畫片要看情節(jié)，像國內外經典動畫片《黑貓警長》、《大鬧天宮》、《貓和老鼠》、《巴巴爸爸》等都不錯，而《蠟筆小新》、《海綿寶寶》之類的動畫片可能會對孩子的思維、認知產生不良影響。當然，好的動畫片不一定每個情節(jié)都好，比如《黑貓警長》中的食猴鷹，長相可怕，給不少80后留下陰影;《哪吒鬧海》中有自刎情節(jié)，可能引發(fā)模仿等。這需要家長的合理引導。

　　言行暴力骯臟受模仿

　　很多人認為，動畫片里面的對話能幫孩子學習語言，甚至有家長購買英文動畫片，希望孩子能學會說英語。但語言發(fā)展中最關鍵的因素是人與人的直接交流，而非電視中的單向語言。孩子學說話，除了語言本身，還需感受聲調、表情、說話節(jié)奏和身體語言等，這些通過動畫片是無法獲得的。

　　還有一些動畫片情節(jié)消極、負面，比如熱播的《熊出沒》，充斥亂砍濫伐等非法行為，各種打斗暴力行為等，僅10多分鐘就出現20多句臟話，讓不少孩子學會“見鬼”、“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅詞語。更有甚者，國內有孩子模仿《喜羊羊與灰太狼》中用鍋烤活羊的情節(jié)，將小伙伴燒傷。孩子的模仿能力很強，如果語言環(huán)境不純凈，就會給他們一個學習源。孩子的辨別能力又差，學到這些臟話、暴力行為，會在生活中運用，周圍人會產生激烈的回應，強化了孩子對此的運用。

　　相比之下，大多數歐美動畫影視公司有明確的受眾年齡定位，專門針對幼兒的動畫片會嚴格控制與暴力相關的道具、動作和畫面。而國內目前沒有這么詳細的規(guī)定，要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來鑒定。家長最好陪孩子一起看電視，評論與分享動畫片。通過與孩子一起觀看動畫片并對內容進行適當的解釋，引導孩子正確分辨理想與現實。

　　音效尖利刺耳引狂躁

　　許多家長認為，讓孩子看動畫片可以“磨耳朵”，尤其是英文動畫對提高孩子英語學習興趣特別有幫助。但幼兒期是感覺發(fā)育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，所以應盡量避免孩子長時間或近距離看電視，同時電視的音量也不要過高。

　　音效的類型對孩子聽力和身心發(fā)育影響也很大。比如一些機械的聲音、打打殺殺的聲音等，非常刺耳，比如《熊出沒》中砍伐樹木的聲音、《喜羊羊與灰太狼》中紅太狼用平底鍋打灰太狼的聲音，成年人聽了都很難受，對孩子聽力的影響可想而知，甚至會誘發(fā)孩子產生狂躁情緒。

　　因此，家長給孩子選擇動畫片時，聲音也是一個很重要的因素。可以選擇《獅子王》、《天空之城》、《泰山》、《海底總動員》等畫面精美，配音、音樂令人陶醉，充滿親情、贊揚善良的作品，有好的價值觀的體現。吳學東的孩子小時候也愛看動畫片，但他認為要控制適度，以免犧牲孩子的視聽覺發(fā)育和心理發(fā)展。

　　看電視小貼士

　　1.美國兒科學會指出，2歲以下的幼兒最好別看動畫片。

　　2.孩子連續(xù)觀看動畫片不要超過15分鐘，每天看電視的時間要控制在45分鐘以內。

　　3.睡前最好不要讓孩子看動畫片，以免影響睡眠。躺著看電視、吃飯時看電視等都要避免。

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