小班綜合教案好朋友
教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。今天小編就給大家?guī)硇“嗑C合教案好朋友,大家一起來看看吧。
活動目的:
豐富幼兒生活知識經(jīng)驗,體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。
樂意在集體面前大膽表達、表述。
活動準(zhǔn)備:
各種有對應(yīng)關(guān)系的圖片(茶壺、杯子;雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子)、實物若干份(與幼兒人數(shù)相符)
活動過程:
一、看看“好朋友”
指導(dǎo):
1.出示圖片,請幼兒講講這些圖片的'名字
指導(dǎo)語:我今天帶來了一些圖片,他們叫什么名字呢?我們一起來看看。
2.為這些圖片找找好朋友。
提問:
你想為哪個客人找朋友?
它的朋友是什么?
二、找找好朋友
指導(dǎo):為周圍的實物找找好朋友
提問:你為什么東西找朋友?
它的朋友是什么?
三、游戲:“你是我的好朋友”
指導(dǎo)語:我們小朋友也有自己的好朋友。現(xiàn)在我們就一邊聽音樂,一邊去找自己的好朋友好嗎?
設(shè)計思路:
最近《我的好朋友》是我班進行的主題活動之一,通過“找朋友”、“猜猜我的好朋友”、“小兔子生病了”、“禮物給好朋友”等系列活動,創(chuàng)設(shè)了“與同伴一起活動,分享快樂”的氛圍,逐漸培養(yǎng)起孩子喜歡自己的朋友,學(xué)會關(guān)心自己朋友的良好情感。
在“好朋友”的活動中,幼兒不僅體會集體游戲的快樂,同時通過看看、講講、找找等形式,培養(yǎng)幼兒樂意在集體面前大膽表達、樂意于他人交流,并且在交流中豐富、提升幼兒生活知識經(jīng)驗,綜合的完成教育目標(biāo)。
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