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幼兒園中班綜合教案誰(shuí)的本領(lǐng)大

時(shí)間:2023-01-11 21:18:32 幼教早教 我要投稿
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幼兒園中班綜合教案誰(shuí)的本領(lǐng)大

  幼兒教育學(xué)是一門研究3~6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。下面是小編整理的幼兒園中班綜合教案誰(shuí)的本領(lǐng)大,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班綜合教案誰(shuí)的本領(lǐng)大

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,能說(shuō)出龍蝦、青蛙、袋鼠等幾種動(dòng)物的特征及本領(lǐng)。

  2、知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),初步懂得合作本領(lǐng)會(huì)更大的道理。

  3、能夠與同伴合作進(jìn)行游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能說(shuō)出幾種動(dòng)物的特征及本領(lǐng),體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  初步懂得合作本領(lǐng)會(huì)更大的道理。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、情境談話,直入主題

  出示猩猩博士,營(yíng)造“小動(dòng)物找工作”的情境,直接導(dǎo)入主題。

  2、互動(dòng)問(wèn)答,了解本領(lǐng)。串講故事前半部分,設(shè)置啟發(fā)性提問(wèn),了解幾種小動(dòng)物的本領(lǐng)。

  提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?

  它有什么本領(lǐng)?

  可以做什么工作?

  3、生活談話,提升經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己及他人的本領(lǐng),初步理解每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。

  提問(wèn):你有什么本領(lǐng)?

  你的小伙伴有什么本領(lǐng)?

  4、情境設(shè)疑,理解意義。串講故事后半部分,營(yíng)造“演出”情境,初步懂得合作起來(lái)本領(lǐng)更大的道理。

  提問(wèn):小動(dòng)物們應(yīng)該怎樣做才能完成這場(chǎng)演出?

  5、合作游戲,體驗(yàn)快樂(lè)

  幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行“賽龍舟”的游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

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