- 相關(guān)推薦
小班主題教案車輪不見了
幼兒教師要永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。下面是小編整理的小班主題教案車輪不見了,大家一起來看看吧。
【活動意圖】
在班級開展主題活動《小司機(jī)》的過程中,幼兒認(rèn)識了許多交通工具。教師發(fā)現(xiàn)他們對汽車特別感興趣,孩子們從家里帶來了自己的玩具汽車,一有空就和小伙伴一起觀察、討論,對汽車的每一個(gè)部分都觀察得很細(xì)致。針對幼兒的興趣,設(shè)計(jì)了《車輪不見了》這一活動,在活動中鼓勵幼兒大膽去探索,堅(jiān)持以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)的思想,充分發(fā)揮幼兒的積極性和主動性。
【活動目標(biāo)】
1、通過動手操作,知道圓形物體能滾動,探索車輪的特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作、交流的能力。
【活動準(zhǔn)備】
各類圖形(圓形、三角形、長方形、正方形)、供幼兒操作的廢舊物品、玩具汽車、美工區(qū)的材料、錄音機(jī)、音樂磁帶。
【活動指導(dǎo)】
1、動手操作,投放有車輪和無車輪的玩具汽車,讓幼兒自由選擇一輛玩具汽車,玩一玩、開一開。
2、談話,請小朋友一起想一想、說一說。
a、剛才你玩什么車?發(fā)現(xiàn)什么?
b、有什么辦法可以讓車跑起來?
3、幼兒自由探索。
(1)老師為小朋友準(zhǔn)備了許多材料,引導(dǎo)幼兒把各種形狀的物品都試一試、滾一滾,找一找,找出適合當(dāng)車輪的材料。
(2)討論:
a、幼兒互相說說自己拿了什么物品當(dāng)車輪。
b、幼兒互相比一比誰的車輪跑得快,為什么?
c、說說球能不能當(dāng)車輪,為什么?
3、教師小結(jié):因?yàn)橄笄蛞粯拥能囕啎教帩L動,不好掌握方向,而象滾筒一樣的車輪只能向前后滾動,能更好的掌握方向。
4、分組活動:汽車制造廠
區(qū)域材料準(zhǔn)備:
a、撕貼:提供各色蠟光紙、膠水、圖畫紙,讓幼兒撕貼車輛,并從各種形狀的圖形中找出正確的圖形做車輪。
b、泥塑:提供橡皮泥、泥工板,引導(dǎo)幼兒搓、捏出汽車的形狀。
c、找車輪:提供大小不同的無車輪卡紙汽車、大小不同的各種圖形卡紙、膠水,讓幼兒按照車輛大小的不同來找出相應(yīng)大小的車輪。
提出要求:
a、把自己制作好的“汽車”放到“停車場”內(nèi)。
b、引導(dǎo)幼兒在各個(gè)活動區(qū)自由操作。
5、講評
幼兒互相參觀作品,說說自己最喜歡哪一輛“汽車”。
【活動評價(jià)】
本次活動是從幼兒興趣的話題中延伸而來,教師及時(shí)捕捉幼兒的關(guān)注點(diǎn),并與幼兒一起收集各種有關(guān)材料展開一次有趣的探索活動;顒有问綄捤勺杂。教師始終處于觀察、引導(dǎo)的角色,鼓勵幼兒大膽、主動去探索他們想知道的問題,在必要時(shí)給予幼兒一定知識經(jīng)驗(yàn)的支持;顒舆^程中,幼兒之間的互動非常積極,由于材料豐富、有趣,幼兒自始至終處于積極、主動的狀態(tài)。整個(gè)活動寬松、自由,幼兒不僅玩得開心,并在玩中獲得豐富的知識經(jīng)驗(yàn)。
【小班主題教案車輪不見了】相關(guān)文章:
汽車輪胎的歷史背景介紹04-01
小班寒假安全教案08-26
小班游戲教案動物列車07-18
小班體育教案《好玩的高蹺》04-12
幼兒園小班音樂教案08-30
小班室內(nèi)游戲教案(精選20篇)06-08
小班語文教案(精選10篇)10-26
小班綜合教案給小樹喝水(精選12篇)03-13