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托班綜合教案剝糖紙
孩子的笑臉是教師最大的幸福。下面是小編整理的托班綜合教案剝糖紙,歡迎大家參考。
【活動目標】
1、初步學習將各種包裝的糖打開,并能說出自己的方法。
2、嘗試運用已有經驗或在同伴經驗的啟發(fā)下剝開糖紙。
3、體驗成功的快樂。
【活動準備】
1、每組桌上放兩只干凈的碟子,其中一只裝滿各種不同包裝的糖果。
2、紙簍若干。
3、布偶小鴨一只。
【活動過程】
1、教師以小鴨的口吻提出活動內容,引起幼兒探索的興趣。
教師:
(1)嘎嘎嘎,誰來了呀?大家一起跟小鴨打打招呼。
(2)小鴨子聽說老師買了許多糖,他想考考小朋友,糖果都包著糖紙,怎樣才能聽吃到糖果呢?
2、教師引導幼兒說說自己的剝糖經驗。
教師:誰來告訴小鴨子怎樣才能聽吃到糖?
3、幼兒自己嘗試剝糖紙,教師在一旁提示幼兒相互學習方法。
(1)教師:小朋友,你們先來試試看怎樣才能把糖紙剝開。剝出來的糖就放在那只空盤子里。
(2)教師觀察幼兒探索的情況,鼓勵幼兒運用多種方法剝糖紙。
4、引導幼兒交流剝糖紙的經驗。
(1)教師:誰來告訴小鴨子,你是怎么剝開糖紙的?
5、感受成功的快樂。
(1)小鴨子夸獎你們真能干,為了獎勵你們,就請你們每人從盤子里挑選一顆糖果嘗一嘗。
(2)教師:小朋友,你們都吃到糖了嗎?好不好吃?是什么味道的?你們自己剝糖吃高興不高興?
(3)教師帶領幼兒一邊拍手一邊念兒歌《糖果甜甜》。
6、活動結束后,教師帶領幼兒用清水清水漱口,保護牙齒。
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