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幼兒園語言教案送點(diǎn)心
做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。下面是小編整理的幼兒園語言教案送點(diǎn)心,歡迎大家參考。
活動(dòng)目標(biāo):
①能夠區(qū)分“東南西北”四個(gè)方位。
②敢于大膽表述自我,善于表達(dá)。
、鄯e極參與集體游戲活動(dòng),能夠和小伙伴們相互配合完成教師指定的任務(wù)。
活動(dòng)重點(diǎn):正確區(qū)分“東南西北”四個(gè)方位
活動(dòng)難點(diǎn):在正確判斷“東南西北”四個(gè)方位的基礎(chǔ)上,相互配合完成指定任務(wù)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:在活動(dòng)區(qū)畫好方塊格子、小紅帽送點(diǎn)心的地圖
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入
根據(jù)《小紅帽》的故事改編,配合教學(xué)使用
師:小紅帽要去給外婆送點(diǎn)心啦!可是她很害怕會(huì)遇上大灰狼,眼前有很多條路,現(xiàn)在讓我們一起幫幫小紅帽吧,把她安全的送到外婆家!
二、走“迷宮”
“迷宮”則是我們說的“地圖”,地圖上有些路口有巨石擋路,有些地方有大灰狼,我們必須避開這些地方才能幫助小紅帽安全、順利的到達(dá)外婆家!
師:小朋友們,現(xiàn)在我們開始“走迷宮”啦!首先我們一起來看看這座迷宮有多復(fù)雜,我們先仔細(xì)觀察一分鐘,一分鐘之后,你們來當(dāng)只會(huì)官,告訴老師該怎么走,初次“走迷宮”孩子們的方位語言是這樣的“往前,往左,往右”等,我們可以等孩子們走完,然后教授新的方位詞“上北下南,左西右東”,并學(xué)會(huì)用箭頭表示。第二次“走迷宮”則要求孩子們用“東西南北”為口令。
三、你說我做“跳方格”
這是兩人一組相互配合的游戲活動(dòng),一個(gè)人充當(dāng)“指揮官”,指揮另一個(gè)人跳方格,注意,指揮官只能用“東西南北”四個(gè)方位詞指揮搭檔前進(jìn),順利完成任務(wù)者過關(guān)。
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