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幼兒園小班科學(xué)探究活動罐子里的歌聲

時間:2020-09-25 09:33:15 幼教早教 我要投稿

幼兒園小班科學(xué)探究活動罐子里的歌聲

  熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)探究活動罐子里的歌聲,歡迎大家參考。

幼兒園小班科學(xué)探究活動罐子里的歌聲

  活動目標(biāo)

  1.知道不同的物品裝在罐子里搖晃時會發(fā)出不同的聲音。

  2.能夠辨別聲音的不同及大小,對聲音產(chǎn)生探究的欲望。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒操作材料(小石子、大米、玉米粒分類盛放,勺子、廢舊八寶粥空罐子每人一個);

  2、裝有沙子、扣子的罐子各一個、透明空杯2個;

  3、分別裝有小石子、大米、玉米粒的罐子各一個;

  4、歌曲《數(shù)鴨子》。

  活動過程

  1.會唱歌的小罐子

  (1)猜想罐子里的秘密

  教師逐一出示兩個分別裝有沙子和扣子的罐子。

  “小罐子為什么能發(fā)出聲音呢?”

  “它們發(fā)出的聲音一樣嗎?哪個聲音比較大,哪個聲音比較小?”

  “大家猜一猜,這兩個小罐子里面會裝著什么東西?”

  (2)揭曉答案

  教師逐一將罐子里的物品倒在透明杯里,供幼兒驗證自己的猜測結(jié)果,感受不同物品在罐子里搖晃會發(fā)出不同的聲音。

  2.罐子里的歌聲

  (1)罐子里的歌聲

  教師提出探究任務(wù):試一試哪種材料放在罐子里發(fā)出的'聲音最大?講清楚操作要求。幼兒進(jìn)行自主探究操作。

  (2)制作響罐

  幼兒選擇一種材料裝進(jìn)罐子里,蓋上蓋子做好響罐。

  (3)我的發(fā)現(xiàn)

  幼兒說出自己在探究中的發(fā)現(xiàn)。

  3.我和響罐一起唱

  (1)我的響罐:教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己罐子里的東西,分組站好。

  (2)我和響罐一起唱:用響罐做樂器一同演唱《數(shù)鴨子》,隨音樂退場。

  活動延伸

  探索同樣的物體,放入不同材質(zhì)的容器內(nèi),發(fā)出的聲音是否相同。

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