小班科學教案不一樣的梨

　　教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。下面是小編整理的小班科學教案不一樣的梨，歡迎大家參考。

　　【活動目標】

　　1.運用多種感官感知三種梨的特征，發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的梨。

　　2.對梨產生興趣，愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　【活動準備】

　　三種不同品種的梨、托盤若干、布、摸盒

　　【活動過程】

　　(一)猜梨，引導孩子回顧關于水果的已有經驗

　　1.提出任務

　　今天我?guī)�來了一些水果，請你們一起來猜一�?

　　2.猜梨

　　(1)猜猜碭山梨

　　“布里包著的可能是什么水果?”引導幼兒從形狀上猜測

　　簡單小結，介紹碭山梨。

　　(2)猜猜香梨

　　“布里包著的'可能是什么水果?”引導幼兒從顏色、形狀上猜測

　　簡單小結，介紹香梨。

　　(3)猜猜豐水梨

　　“盒子里裝了兩只一樣的水果，請兩個小朋友來摸一摸?說說摸上去有什么感覺?”

　　“猜猜看可能是什么水果?”

　　簡單小結，介紹豐水梨。

　　(二)比梨，幫助幼兒感知梨之間的顯著不同

　　1.比較梨外部特征

　　引導幼兒比較，并適時地根據(jù)孩子的回答從大小、顏色、觸摸果皮的感覺等方面提煉。

　　2.比較果肉的顏色特征

　　引導幼兒猜測，教師用刨刀刨出梨肉，請幼兒直接觀察。

　　3.比較梨的味道

　　(三)結束

　　引發(fā)幼兒繼續(xù)在生活中尋找不同品種梨的興趣。

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