給幼兒排練舞蹈的小竅門

　　一個好的舞蹈作品的出現(xiàn)，不僅需要好的舞蹈創(chuàng)作，同時也需要老師精心的排練。由于幼兒的獨特性，給幼兒排練一支群舞是一個值得探討的話題。這里提供一些教師在給幼兒排練群舞時的一些小竅門，希望可以對你有所啟發(fā)和幫助。

　　1、多聽音樂，激發(fā)幼兒學習舞蹈的欲望。特別是節(jié)奏感較強，并帶有伴唱兒歌形式的樂曲，會迅速抓住幼兒的注意力。

　　2、老師標準的動作示范。這不僅能激起幼兒學習的愿望，也有效避免了在以后的學習中糾正不必要的錯誤動作。

　　3、老師可以從隊伍找出跳得比較好的孩子，在編排隊形時不動聲色的把他安排到比較重要的位置上。

　　4、在學習主題動作的過程中，老師可以進一步了解自己所創(chuàng)編的舞蹈適不適合幼兒表演。在正式進入排練前對創(chuàng)編出來的舞蹈進行調(diào)整，避免在以后的排練過程中過多的修改。

　　4、通過主題動作的學習，老師基本確定演員，這時就可以進入隊形的排練了。把幼兒拉好隊形后，學習在該隊形上的動作，可以讓孩子記憶更深刻。

　　5、等初步排練完舞蹈，就可以進行完整練習了。這里需要強調(diào)的是，完整練習的次數(shù)一定要有意識的控制。沒有目的的一次次完整練習，會逐步降低幼兒對這一舞蹈的新鮮感，從而影響到他對這一舞蹈的學習興趣和表演欲望。

　　6、對于舞蹈中的難點動作、精彩動作和表情，都需要老師進一步的細排。細排就是對于連接動作中每一個細節(jié)的固定和強化，有質(zhì)量的舞蹈作品都需要反復的細排和完整練習有機結合。

【給幼兒排練舞蹈的小竅門】相關文章：

幼兒舞蹈的編排與排練08-02

幼兒舞蹈教學中的小竅門06-06

舞蹈編排小竅門10-25

幼兒舞蹈與幼兒的發(fā)展09-21

幼兒舞蹈教案07-12

幼兒舞蹈教學初探09-20

幼兒舞蹈教育的作用10-02

幼兒舞蹈的作用與影響05-17

學習幼兒舞蹈目標10-02

幼兒舞蹈訓練技巧01-05