體育游戲老狼老狼幾點了教案
教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術性的綜合體現(xiàn)。下面是小編整理的關于老狼老狼幾點了教案，希望發(fā)夾認真閱讀!
【1】老狼老狼幾點了教案
活動目的：
1、通過游戲較熟練地分辨單數(shù)、雙數(shù)、并知道單數(shù)、雙數(shù)的排序規(guī)律。
2、體驗數(shù)學活動的樂趣。
活動準備：小玩具若干，1-10 的點卡1套，1-10的數(shù)卡1套，不同顏色的墊子兩塊。
活動過程：
1、第一次游戲，復習10以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳裉�，我們來玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。游戲規(guī)則跟以前的有點不同。請小朋友仔細看、仔細聽。
②教師扮老狼，報1點鐘、3點鐘、5點鐘時回頭，報2點鐘、4點鐘、6點鐘時不回頭。
③提問：游戲規(guī)則有什么變化?老狼什么時候回頭?什么時候不回頭?
�、芨鶕�(jù)幼兒回答，教師把數(shù)卡分放在兩塊墊子上，請幼兒找出“老狼”回頭的規(guī)律。
�、萦螒�1-2遍。引導幼兒遵守游戲規(guī)則，即雙數(shù)整點時跟著“老狼”走，單數(shù)整點時不動。
2、第二次游戲，練習較正確、迅速地分辨10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳榻B新的游戲規(guī)則：“老狼”在回答時間的同時，任意抽取一張10以內(nèi)的數(shù)字卡片，如抽出的`是雙數(shù)，幼兒就找一個朋友相抱;如抽出的是單數(shù)，幼兒則單獨站立不動。
②游戲2-3遍，要求幼兒逐步加快速度分辨單數(shù)、雙數(shù)。
3、第三次游戲，感知單數(shù)、雙數(shù)的排列規(guī)律。
�、俳榻B新的游戲規(guī)則：教師扮老狼，幼兒分成紅、綠兩隊進行比賽。“老狼”在回答的同時迅速翻出卡片，兩隊幼兒搶答是單數(shù)還是雙數(shù)，并派代表按照“老狼”的要求來翻卡或回答問題。師幼共同檢驗正確與否，翻對或回答正確者即可得到一個小玩具。
②出示1-10的數(shù)卡，按從小到大的順序排列，在幼兒了解其排列順序后將其反扣在墊子上。游戲開始，教師逐一提出要求：翻出所有的單數(shù);翻出所有的雙數(shù);翻出比×大的單(雙)數(shù);翻出比×小的單(雙)數(shù);有沒有比10大的雙數(shù)，有沒有比9大的單數(shù)，有沒有比1小的單數(shù)，等等。
�、�“老狼”翻出一張卡片，問幼兒：它的小鄰居是幾?大鄰居呢?它們是單數(shù)還是雙數(shù)?
④統(tǒng)計玩具數(shù)量，確定游戲勝負。
【2】老狼老狼幾點了教案
活動目標：
1.鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
2.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。
活動重難點：鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
活動準備：音樂、動物頭飾
活動過程：
一. 熱身活動
又要玩游戲咯，讓我們一起來聽口令做做熱身活動吧。(點頭，伸臂，彎腰，踢腿)
二.游戲
我們今天要玩什游戲呢?《老狼老狼幾點了》
三.游戲方法
1.讓幼兒認識老狼的家在哪里，兔子的家在哪里。
2.“老狼老狼幾點了”，“兩點了”“天黑了”兔子就轉身向家里跑去，老狼轉身追，但老狼不能進兔子的家。
3.被捉住的兔子為失敗者，會被抓到老狼的家，等再次游戲的時候，其他兔子再去救他。
四.游戲規(guī)則
1.老狼回答幾點時要大點聲。
2.當老狼說出了時間，兔子必須往前走。
3.只有當老狼說“天黑了”兔子才能轉身往回跑。
4.老狼不能抓回到家的兔子。
五.游戲過程
教師先示范玩一遍游戲給幼兒觀看，再請女生上來先玩，接著男生也一起參與進來，老狼的角色最先由老師當，后來換小朋友當老狼。
六.結束游戲
帶領幼兒跟音樂做放松活動(敲背，敲腿，同伴互敲)
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