猜猜我是誰游戲規(guī)則

　　游戲是一切幼子（動物的和人的）生活和能力跳躍需要而產(chǎn)生的有意識的模擬活動。以下是小編收集整理了猜猜我是誰游戲規(guī)則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　猜猜我是誰游戲規(guī)則 篇1

　　目標：

　　1 、全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的'幼兒說："是我，猜猜我是誰？"

　　2 、如幼兒猜不出，可再問："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"

　　3 、猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。

　　提示：

　　1 、要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習說疑問句。

　　2 、游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。游戲：解繩結目標：能堅持將繩子上打的結解開，不怕失敗。

　　材料：幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結；定時鐘一只；小蘋果貼花。

　　玩法：

　　1、任意拿出一根打結的繩子，觀察繩結。

　　2、按自己的方法逐一解開繩結，直到解完該繩上所有的繩結。

　　3、繼續(xù)取一根打結的繩子，將繩結解開。

　　4、堅持10分鐘、每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

　　規(guī)則：

　　1、必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。

　　2、游戲開始，教師撥好定時鐘，必須在規(guī)定時間內(nèi)，解完3根繩結，才能貼一只小蘋果貼花。

　　猜猜我是誰游戲規(guī)則 篇2

　　目標：

　　1、辨別并愿意模仿幾種常見小動物的叫聲。

　　2、樂意與同伴一起游戲，體驗游戲的樂趣。

　　游戲過程：

　　1、模仿小動物叫聲

　　教師出示各種動物頭飾。這是誰？它是怎么叫的？

　　請幼兒選擇自己想扮演的小動物，戴好相應的頭飾

　　2、游戲猜猜我是誰

　　告訴幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒的.興趣

　　講解游戲規(guī)則，告訴幼兒游戲玩法

　　請一名幼兒趴在老師膝蓋上，蒙上眼睛作為猜的人，被猜的幼兒戴上動物頭飾。輕輕走到猜的幼兒的后面，拍拍他的肩膀，模仿動物叫聲：喵喵喵，請你猜猜我是誰？猜的幼兒說出小動物的名稱。

　　3、猜對幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲，猜錯的人作為被猜的人。后面可讓幼兒聽辨是哪個小朋友的聲音。

　　猜猜我是誰游戲規(guī)則 篇3

　　一、猜測小動物的名字

　　老師：（模仿小動物的叫聲）今天，我們班來了好多的小動物，一起來聽聽看，有些誰呢？喵喵喵，誰來了？

　　玩家：小貓

　　老師：再來聽一聽誰又來了？汪汪汪。

　　玩家：小狗（以同樣的方式模仿青蛙、小雞等動物的聲音找個別幼兒或集體猜測）。

　　二、學說以對話的形式練習學說簡單的句子

　　老師：這些小動物的聲音真好聽，你們想學它們的叫聲嗎？

　　玩家：想（老師請一幼兒做示范，如：師問：小狗怎么叫？幼答：小狗汪汪汪。明白了嗎？有個別的到集體的）

　　三、“猜猜我是誰”

　　1、猜測小動物的名字。

　　老師：哇，我們班來了這么多的小動物，現(xiàn)在老師來和寶寶們做游戲了，想玩嗎？

　　玩家：想

　　老師：我們這個游戲的名字叫“猜猜我是誰？”（將猜的人蒙上眼睛，被猜的幼兒學叫動物的叫聲。我們寶寶學叫一種小動物的`聲音，讓蒙上眼睛的寶寶猜猜是哪一種小動物）

　　2、猜測小朋友的名字。

　　老師：我們上幼兒園都這么久了，一定認識了好多的新朋友，現(xiàn)在要請小朋友們來猜一猜新朋友叫什么名字。（猜的人蒙上眼睛，被猜的幼兒說一句“請你猜猜我是誰”）

　　游戲“猜猜我是誰”活動目標：

　　1、辨別并愿意模仿幾種常見小動物的叫聲。

　　2、學說簡單的句子：“喵喵喵/汪汪汪，請你猜猜我是誰？”老師問：小狗/小貓/青蛙，怎么叫？幼答：小狗/小貓/青蛙，汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。

　　3、樂意與同伴一起游戲，體驗游戲的樂趣

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