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猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則
游戲是一切幼子（動(dòng)物的和人的）生活和能力跳躍需要而產(chǎn)生的有意識(shí)的模擬活動(dòng)。以下是小編收集整理了猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇1
目標(biāo)：
1 、全班幼兒坐成半園形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺?quot;是誰(shuí)敲我的門(mén)呀？"敲門(mén)的'幼兒說(shuō)："是我，猜猜我是誰(shuí)？"
2 、如幼兒猜不出，可再問(wèn)："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"
3 、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開(kāi)始。
提示：
1 、要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說(shuō)疑問(wèn)句。
2 、游戲可逐步加深要求，如：敲門(mén)的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門(mén)，同時(shí)回答問(wèn)題，要猜出兩個(gè)同伴的聲音。游戲：解繩結(jié)目標(biāo)：能堅(jiān)持將繩子上打的結(jié)解開(kāi)，不怕失敗。
材料：幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個(gè)~8個(gè)結(jié)；定時(shí)鐘一只；小蘋(píng)果貼花。
玩法：
1、任意拿出一根打結(jié)的繩子，觀察繩結(jié)。
2、按自己的方法逐一解開(kāi)繩結(jié)，直到解完該繩上所有的繩結(jié)。
3、繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子，將繩結(jié)解開(kāi)。
4、堅(jiān)持10分鐘、每解完3根繩可以給自己貼上小蘋(píng)果貼花一個(gè)。
規(guī)則：
1、必須將一根繩上所有結(jié)解開(kāi)才能解第二根繩結(jié)。
2、游戲開(kāi)始，教師撥好定時(shí)鐘，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，解完3根繩結(jié)，才能貼一只小蘋(píng)果貼花。
猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇2
目標(biāo)：
1、辨別并愿意模仿幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的叫聲。
2、樂(lè)意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
游戲過(guò)程：
1、模仿小動(dòng)物叫聲
教師出示各種動(dòng)物頭飾。這是誰(shuí)？它是怎么叫的？
請(qǐng)幼兒選擇自己想扮演的小動(dòng)物，戴好相應(yīng)的頭飾
2、游戲猜猜我是誰(shuí)
告訴幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒的.興趣
講解游戲規(guī)則，告訴幼兒游戲玩法
請(qǐng)一名幼兒趴在老師膝蓋上，蒙上眼睛作為猜的人，被猜的幼兒戴上動(dòng)物頭飾。輕輕走到猜的幼兒的后面，拍拍他的肩膀，模仿動(dòng)物叫聲：喵喵喵，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？猜的幼兒說(shuō)出小動(dòng)物的名稱。
3、猜對(duì)幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲，猜錯(cuò)的人作為被猜的人。后面可讓幼兒聽(tīng)辨是哪個(gè)小朋友的聲音。
猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇3
一、猜測(cè)小動(dòng)物的名字
老師：（模仿小動(dòng)物的叫聲）今天，我們班來(lái)了好多的小動(dòng)物，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，有些誰(shuí)呢？喵喵喵，誰(shuí)來(lái)了？
玩家：小貓
老師：再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)又來(lái)了？汪汪汪。
玩家：小狗（以同樣的方式模仿青蛙、小雞等動(dòng)物的聲音找個(gè)別幼兒或集體猜測(cè)）。
二、學(xué)說(shuō)以對(duì)話的形式練習(xí)學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子
老師：這些小動(dòng)物的聲音真好聽(tīng)，你們想學(xué)它們的叫聲嗎？
玩家：想（老師請(qǐng)一幼兒做示范，如：師問(wèn)：小狗怎么叫？幼答：小狗汪汪汪。明白了嗎？有個(gè)別的到集體的）
三、“猜猜我是誰(shuí)”
1、猜測(cè)小動(dòng)物的名字。
老師：哇，我們班來(lái)了這么多的小動(dòng)物，現(xiàn)在老師來(lái)和寶寶們做游戲了，想玩嗎？
玩家：想
老師：我們這個(gè)游戲的名字叫“猜猜我是誰(shuí)？”（將猜的人蒙上眼睛，被猜的幼兒學(xué)叫動(dòng)物的叫聲。我們寶寶學(xué)叫一種小動(dòng)物的`聲音，讓蒙上眼睛的寶寶猜猜是哪一種小動(dòng)物）
2、猜測(cè)小朋友的名字。
老師：我們上幼兒園都這么久了，一定認(rèn)識(shí)了好多的新朋友，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜新朋友叫什么名字。（猜的人蒙上眼睛，被猜的幼兒說(shuō)一句“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”）
游戲“猜猜我是誰(shuí)”活動(dòng)目標(biāo)：
1、辨別并愿意模仿幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的叫聲。
2、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子：“喵喵喵/汪汪汪，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？”老師問(wèn)：小狗/小貓/青蛙，怎么叫？幼答：小狗/小貓/青蛙，汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。
3、樂(lè)意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣
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