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幼兒園大班游戲教案《過森林》
只有在溝通的基礎(chǔ)上才能理解孩子。下面是小編整理的幼兒園大班游戲教案《過森林》，歡迎大家閱讀。
【活動目標(biāo)】
1、大膽勇敢的扮演游戲角色，挖掘孩子潛在的幫助他人、提醒他人的能力。
2、在游戲中感受集體同伴之間的互相合作與信任。
【活動準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備：蒙眼罩8個(gè)、凳子11張、音樂、帶鉤的布條。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過盲人摸人的游戲。
【活動過程】
一、初步游戲，感知同伴之間的相互幫助。
1、媽媽要帶小朋友到黑森林里去游玩，可是一不小心跟媽媽走散了，留下你們自己在黑森林里找媽媽。(蒙上眼的孩子在森林里自己摸索行走，放音樂)
2、請另一半孩子找一個(gè)蒙眼的孩子把他從黑森林帶回家。
3、在黑森林里跟媽媽走散了你的心情是怎么樣的?(害怕、孤單)那時(shí)候你找不到回家的路，又怕樹精靈來抓你，這時(shí)你心里希望什么事情發(fā)生?(有人來救我，幫助我)
4、去幫助的小朋友你們看著他們迷路打轉(zhuǎn)的時(shí)候你們是怎么想的?(很著急，想幫助他們)
5、改變游戲情境：媽媽帶孩子們到黑森林去玩，發(fā)現(xiàn)有個(gè)寶寶不見了，要去找孩子，請剩下的孩子們在黑森林里保護(hù)好自己別碰到樹精靈哦。(音樂響起，另一組幼兒摸索行走，適時(shí)請另一半孩子幫助帶回家)
6、剛才你們也在黑森林里迷路了，那時(shí)心情怎么樣?你們?nèi)椭麄儠r(shí)又有什么感覺?(開心、快樂)
二、加深游戲，感受同伴間的相互合作和信任。
1、師小結(jié)：剛才小朋友們在相互的幫助下很順利的都回到了家，真高興。
黑森林的樹精靈變變變，變出了一條新的森林通道。(教師變出新通道)
2、提出游戲的新玩法
1、媽媽病了，小朋友要通過黑森林的通道去幫媽媽取藥。
2、提出規(guī)則：當(dāng)小朋友走進(jìn)通道時(shí)其他的小朋友要用拍手聲幫助他，當(dāng)他走對時(shí)就給他掌聲(鼓勵(lì)他你走對了，繼續(xù)往前，加油)，當(dāng)他走錯(cuò)時(shí)我們就不發(fā)出任何聲音，以免給他錯(cuò)誤的信息。
3、小朋友蒙上眼睛過森林。(教師和其他孩子一起幫助提醒)當(dāng)你聽到掌聲時(shí)是怎么想的?(知道走對了，勇敢往前);沒有聽到掌聲時(shí)是怎么想的?(走錯(cuò)了，要改變方向)
4、再請一個(gè)小朋友過森林。提問拍手的孩子，你們的掌聲代表什么?你是想告訴他什么?
5、請2個(gè)、3個(gè)小朋友做一輛小火車過森林取藥。(可請2組小朋友)
提問：剛才小火車聽到掌聲就怎么樣啊?沒有掌聲了你們又怎樣了?(看來你們很相信同伴);如果我們要成功的通過森林，需要我們怎么樣才行呢?(互相幫助、合作、團(tuán)結(jié)等)
三、游戲結(jié)束
調(diào)整通道，請所有的小朋友變成長長的火車一起來過森林吧!把眼睛閉上，拉好前面的一個(gè)朋友，請客人老師來拍手鼓勵(lì)和提醒我們，火車出發(fā)嘍!(通過后出活動室)
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