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愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-06-01 06:57:04 益智課程 我要投稿
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愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)

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愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)名稱:

  愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境

  活動(dòng)前言:

  常言說(shuō)的好“十年樹(shù)木”,由此可見(jiàn)樹(shù)木的成長(zhǎng)并不容易,若是我們一味的鋪張浪費(fèi)就很容易導(dǎo)致樹(shù)木的匱乏,空氣質(zhì)量的下降,因此讓孩子從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境還是很重要的!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,熱愛(ài)大自然的情感

  2、感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果

  3、能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片

  ·物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫(huà)用品及一些廢舊材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地

  1.師:讓我們一起開(kāi)著“幸?燔”去郊外吧! (放音樂(lè)“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)

  2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥(niǎo)找家”,提問(wèn):小鳥(niǎo)在干什么?

  二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”

  提問(wèn):

  1.小鳥(niǎo)喜歡生活在什么地方?

  2.當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?

  3.它的樹(shù)朋友到哪里去了?

  4.樹(shù)木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?

  小結(jié):樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。

  三、怎樣保護(hù)我們的樹(shù)朋友

  組織幼兒互相討論。

  小結(jié):樹(shù)木是人類的朋友,保護(hù)樹(shù)木要靠大家來(lái)完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。

  四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。

  結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

  【活動(dòng)延伸】

  1.周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng),開(kāi)展“我與小樹(shù)一起長(zhǎng)大”的愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。

  2.在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地,開(kāi)展種植活動(dòng)。

  為了讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)樹(shù)木,我們國(guó)家還專門規(guī)定了植樹(shù)節(jié),在這一天,小孩子們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下種下屬于自己的小樹(shù),然后看著它慢慢的成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!

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