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孩子右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法
右腦開發(fā)就是通過一些合理，科學(xué)的訓(xùn)練，將右腦的作用挖掘出來。右腦可以將事物由抽象轉(zhuǎn)化為圖像的方法，通過發(fā)揮人們生動豐富的想象力，去更加容易的去記憶。下面是小編整理的孩子右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法的相關(guān)介紹，大家一起來看看吧。
一、圖像化記憶
右腦是圖像腦，他能夠?qū)⒊橄蟮氖挛镛D(zhuǎn)換為豐富多彩的圖像去進行記憶。運用生動形象的圖片去進行右腦開發(fā)訓(xùn)練，會讓我們記憶起來更快速。
二、鍛煉“左”部訓(xùn)練
經(jīng)常用腦左側(cè)運動可以對右腦進行鍛煉。比如：左手寫字，畫畫，打籃球，打乒乓球，用筷子等。
三、兩手寫字
練習(xí)兩個手同時寫字，也會促進我們的右腦開發(fā)訓(xùn)練。
剛開始先從簡單的數(shù)字練起，如1,2,3,4,等�；蛘咦帜竌,b,c,d等。接著我們可以去寫一下餐館等的名字，然后再去畫圖形，畫畫等。
四、放松訓(xùn)練
首先挺胸，抬頭做到座位上，眼睛輕輕的閉上，雙手放于大腿上。然后進行呼吸：用鼻子深深地吸氣，小肚子膨脹，再用嘴巴呼氣。試著用腹部呼吸進行7次左右，接下來可以自由呼吸。
然后，想象額頭中央掛著一輪太陽，試著發(fā)揮想象力感覺想像一下有陽光從額頭的正中央流入體內(nèi)，試著想象自己的身體與自然融為一體。
總之，右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法有很多，希望我們的四個能夠幫助您的孩子。
令寶寶右腦開發(fā)的小方法
一、想象力的鍛煉
都說，自然是智慧之源，要帶孩子多親近自然，偉大的萬有引力和進化論就是牛頓和達爾文體驗和觀察自然而發(fā)現(xiàn)的。自然能夠滿足孩子的好奇心，也能幫助孩子解開很多謎底。這能夠激發(fā)右腦的創(chuàng)造和發(fā)散思維。
二、語言學(xué)習(xí)
經(jīng)科學(xué)家研究表明，孩子對語言的學(xué)習(xí)尤為驚人，兒童學(xué)會一種語言和學(xué)會兩三種語言一樣容易，所以在孩子還小的時候，很多父母會教孩子學(xué)多種語言，常見的有漢語、英語、家鄉(xiāng)語……這是因為，孩子學(xué)一種語言只需左腦就可，而同時學(xué)習(xí)多種語言時，就需要右腦的參與。
三、指尖刺激法
神經(jīng)中樞控制著人體的每一塊肌肉，其中手指的運動中樞為大腦皮層所管轄，所以手指的運動能夠帶動大腦皮層的運動，而且越精巧、靈活、復(fù)雜的手指運動對大腦皮層的刺激更為有效。孩子的日常玩耍中，可以進行一些可以刺激手指的玩耍方式，如玩沙子、玩彈珠、玩豆豆等，這些段可以刺激孩子手指的神經(jīng)發(fā)射運動，可以促進寶寶右腦的開發(fā)，讓寶寶變得更聰明。
溫馨提示：
右腦的開發(fā)至關(guān)重要，不僅關(guān)系到孩子的智力問題還會影響到孩子的健康成長。所以，父母一定要重視。
嬰兒期右腦開發(fā)重點
1、大量信息輸人法
并不了解右腦理論的人認(rèn)為，讓寶貝聽詩頌辭沒有意義。因為寶貝不能理解；讓寶貝看卡片。也要一邊慢慢地說明，一邊培養(yǎng)其記憶，這是典型的左腦教育法。
而右腦教育是不求記憶。而大量輸入的方式；不求理解，只要機械式地重復(fù)進行。就能夠打開右腦回路，回路打開以后。就能豁然開朗。而且，這時記憶就固定下來了。不要下意識地記憶，而要無意識地記憶。這才是右腦教育法，無意識記住的東西才能成為一種感性的東西。
其實。準(zhǔn)備各式圖畫卡片。以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡給嬰兒看，會取得更好的效果。
2、觸覺訓(xùn)練法
協(xié)助寶貝通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界，同時。通過手、腳、皮膚的觸覺感知，體會冷暖、輕重、大小、粗細(xì)、軟硬、質(zhì)地及形狀，加深對周圍事物的認(rèn)知。使更多信息儲存入大腦。
3、聽覺訓(xùn)練法
右腦是音樂腦，音樂的聯(lián)想能激發(fā)人的創(chuàng)造力。讓寶貝能聽到各種音樂和聲音。如自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等，能夠?qū)?jié)奏和聲音產(chǎn)生感知反應(yīng)：也可以用小石子、豆、米裝到塑料瓶中，制作成簡單的打擊樂器，用來鍛煉寶貝的節(jié)奏感和聽覺，促進右腦發(fā)育。
父母可以選擇智力音樂按照節(jié)奏類型稍做編輯，根據(jù)寶貝不同的生活環(huán)節(jié)選擇不同的智力音樂做背景。使寶貝在潛移默化中右腦得到很好的訓(xùn)練。
4、視覺訓(xùn)練法
除了各種圖片外。還應(yīng)該多帶寶貝去看外面的世界，沒有什么色彩比自然界的色彩更豐富了；也可以多和寶貝做游戲，如混在一起的彩色珠子放到寶貝面前。讓他挑出同樣顏色的珠子，或者準(zhǔn)備兩副相同的卡片。讓寶貝給卡片配對。這些簡單的游戲不僅能提高寶貝的認(rèn)知，還能逐步提高觀察力、辨識能力及手眼協(xié)調(diào)能力等。
5、嗅覺和味覺訓(xùn)練法
在五大感官的訓(xùn)練中。嗅覺和味覺訓(xùn)練是最適合家庭環(huán)境的，快樂的氣味和味道更多的來自于家庭，不妨在好菜上桌后先讓寶貝聞個夠。
6、本體感訓(xùn)練法
本體感是讓寶貝通過不同的位置、姿勢，體會空間變化、體位變化等，增強右腦細(xì)胞的活性。使右腦范疇中的大運動協(xié)調(diào)能力、空間認(rèn)識能力、平衡能力、注意力得到改善。
很多父母帶寶貝玩滑梯時。不讓他趴著滑，認(rèn)為這樣不安全，而這種下滑的方式對促進平衡感很有幫助。對空間、立體、感知能力都有改善。如果做好保護措施�？梢宰寣氊悋L試趴著往下滑，或者不用兩手扶。體驗一下是什么感覺；上下臺階、走獨木橋等游戲，也可以起到相同的作用。
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