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幾個新生兒的益智訓(xùn)練游戲
新生兒的益智訓(xùn)練游戲可以在孩子玩耍過程中增進相互之間的感情。并且開發(fā)孩子的智力。今天小編就給大家分享幾個新生兒的益智訓(xùn)練游戲,歡迎大家參考。
荷蘭心理學(xué)家經(jīng)多年研究觀察發(fā)現(xiàn),孩子智力發(fā)展有八次飛躍,每次飛躍發(fā)生時間大體相同,而且在開始出現(xiàn)變化時孩子都有幾天或幾周表現(xiàn)得不安寧。如果父母對此十分關(guān)心,那么孩子會更快、更容易地度過這些階段。
第一次飛躍所有的感官都開始工作。孩子在第5周左右器官迅速成熟。變化最明顯的是孩子啼哭時第一次流淚,也更多地以微笑表示高興。對氣味和動靜會作出較明顯的反應(yīng)。
飄動的絲帶
將幾條不同顏色的彩帶組成一束,掛在離孩子眼睛30厘米的一側(cè),最好掛職在窗戶附近,讓微風(fēng)將絲帶吹舞起來,或者在絲帶旁用電風(fēng)扇吹。當(dāng)絲帶迎風(fēng)飄動時,孩子的視覺欲得到了滿足。
提示:發(fā)揮想像力,還可利用其他物品掛并使其搖動。
閃亮的小飾物
做些漂亮的易拉罐、彩紙組成的裝飾物,詢問放些寬大發(fā)亮的東西將其懸掛于床的上方,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)多彩、明亮的東西時,孩子會表現(xiàn)對周圍事物興趣。
提示:彩色小飾物可用一次性杯子、空紙盒、火柴盒制作。
追視
讓孩子握住鈴鐺等發(fā)出聲音的小型玩具,起初父母需握住孩子的手一起揮動,練習(xí)數(shù)次孩子即能自己揮動。
提示:反復(fù)練習(xí),適當(dāng)增大厙重玩具的體積、重量,使孩子提高有意識抓握的靈活性,促進其大腦發(fā)育。
鈴鐺
讓孩子握住鈴鐺等發(fā)出聲音的小型玩具,起初父母需握住孩子的手地起揮動,練習(xí)數(shù)次孩子即能自己揮動。
提示:反復(fù)練習(xí),適當(dāng)增大、加重玩具的體積、重量,使孩子提高有意識抓握的靈活性,促進其大腦發(fā)育。
走動
在孩子高興時,父母可以抱著他,在家中四處走動,觀察色彩鮮艷的氣球和彩條、有聲音的鈴鐺等。對孩子來說,他所看到的一工事物都十分新奇。
提示:培養(yǎng)孩子注意看、聽的能力。
傳來傳去
讓孩子親人之間抱來抱去,并伴隨親昵的愛語,使孩子在父母、祖父母之間來來往往,增進親情,體會愉悅。
提示:父母之間相距不宜太遠(yuǎn),避免過度刺激孩子。
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