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音樂(lè)節(jié)拍的分類(lèi)
音樂(lè)節(jié)拍,是指強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律,具體是指在樂(lè)譜中每一小節(jié)的音符總長(zhǎng)度。常見(jiàn)的有1/4、2/4、3/4、4/4、3/8、6/8、7/8、9/8、12/8拍等等,每小節(jié)的長(zhǎng)度是固定的。一首樂(lè)曲的節(jié)拍是作曲時(shí)就固定的,不會(huì)改變。 一首樂(lè)曲可以是由若干種節(jié)拍相結(jié)合組成的。以下是小編為大家整理的音樂(lè)節(jié)拍的分類(lèi),歡迎大家分享。
分類(lèi)
1/4拍:1/4拍是4分音符為一拍,每小節(jié)1拍。
2/4拍:2/4拍是4分音符為一拍,每小節(jié)2拍,可以有2個(gè)4分音符。強(qiáng)、弱。
3/4拍:3/4拍是4分音符為一拍,每小節(jié)3拍,可以有3個(gè)4分音符。強(qiáng)、弱、弱。
4/4拍:4/4拍是4分音符為一拍,每小節(jié)4拍,可以有4個(gè)4分音符。強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。
3/8拍:3/8拍是8分音符為一拍,每小節(jié)可以為一大拍,但是實(shí)現(xiàn)上有3拍?梢杂3個(gè)8分音符。強(qiáng)、弱、弱。
6/8拍:6/8拍是8分音符為一拍,每個(gè)小節(jié)可以分為兩大拍,但實(shí)際每小節(jié)6拍,可以有6個(gè)8分音符。強(qiáng)、弱、弱;次強(qiáng)、弱、弱。
還有罕見(jiàn)的8/8、8/12拍,前者是以8分音符為一拍,后者則是以12分音符為一拍。
(3/4拍子的多數(shù)是圓舞曲形式,2/4拍的特點(diǎn)是節(jié)奏強(qiáng)弱交替,快速時(shí)多表現(xiàn)歡快的場(chǎng)面4/4拍是四二拍的復(fù)合而把第二個(gè)重拍淡化,從而使歌曲更富有抒情性)
在實(shí)際記譜中,有的拍子也用記號(hào)來(lái)標(biāo)記,如4/4拍子用C來(lái)標(biāo)記,2/4拍子用CC來(lái)標(biāo)記等。
拍子
在音樂(lè)中,時(shí)間被分成均等的基本單位,每個(gè)單位叫做一個(gè)“拍子”或 稱一拍。拍子的時(shí)值是以音符的時(shí)值來(lái)表示的,一拍的時(shí)值可以是四分音符(即以四分音符為一拍),也可以是二分音符(以二分音符為一拍)或八分音符(以八分音符為一拍)。拍子的時(shí)值是一個(gè)相對(duì)的時(shí)間概念,比如當(dāng)樂(lè)曲的規(guī)定速度為每分鐘 60 拍時(shí),每拍占用的時(shí)間是一秒,半拍是二分之一 秒;當(dāng)規(guī)定速度為每分鐘 120 拍時(shí),每拍的時(shí)間是半秒,半拍就是四分之一 秒,依此類(lèi)推。拍子的基本時(shí)值確定之后,各種時(shí)值的音符就與拍子聯(lián)系在一起。例如,當(dāng)以四分音符為一拍時(shí),一個(gè)全音符相當(dāng)于四拍,一個(gè)二分音符相當(dāng)于兩拍, 八分音符相當(dāng)于半拍,十六分音符相當(dāng)于四分之一拍;如果以八分音符做為 一拍,則全音符相當(dāng)于八拍,二分音符是四拍,四分音符是兩拍,十六分音 符是半拍。
拍號(hào)
拍號(hào)是一個(gè)分?jǐn)?shù),寫(xiě)在樂(lè)曲開(kāi)始的地方(第一行譜表的左端,跟在譜號(hào) 之后,如果有調(diào)號(hào),則順序?yàn)樽V號(hào)→調(diào)號(hào)→拍號(hào))。分母表示拍子的基本時(shí)值,也就是說(shuō)以幾分音符做為一拍,分子表示每小節(jié)中有幾拍。例如:2/4 表示以四分音符為一拍,每小節(jié)有兩拍;3/4 表示以四分音符為一拍,每小 節(jié)有三拍;3/8 表示以八分音符為一拍,每小節(jié)有三拍。拍號(hào)的分母部分只有 2、4、8 三種,也就是說(shuō),用二分音符、四分音符和八分音符作為拍子的 基本時(shí)值。 拍號(hào)之所以寫(xiě)成分?jǐn)?shù),是因?yàn)樵谖寰譜中將全音符作為整數(shù)、即時(shí)值分 割的基礎(chǔ)單位看待。全音符的標(biāo)記是 C,設(shè) C 等于 1,二分音符的時(shí)值自然是1/2,當(dāng)一小節(jié)中有兩拍(兩個(gè)二分音符)時(shí),其時(shí)值為 1/2+1/2,得出分?jǐn)?shù) 形式的拍號(hào) 2/2 ;當(dāng)一小節(jié)中有三拍(三個(gè)二分音符)時(shí),時(shí)值為 1/2+1/2+1/2,分?jǐn)?shù)形式的拍號(hào)為 3/2。同樣道理,四分音符的時(shí)值是 1/4, 每小節(jié)有兩拍(兩個(gè)四分音符)時(shí)拍號(hào)寫(xiě)為 2/4,有三拍(三個(gè)四分音符號(hào)) 即寫(xiě)做 3/4,依此類(lèi)推。在譜表上寫(xiě)拍號(hào)時(shí),用三線(即中間的那一條線) 代替表示分?jǐn)?shù)的橫線,不必另寫(xiě)。如果樂(lè)曲中途不改變拍子的話,只在開(kāi)始 的地方寫(xiě)一次就可以了,若中途變化拍子,則需標(biāo)記新的拍號(hào)。
小節(jié)
音樂(lè)總是由強(qiáng)拍和弱拍交替進(jìn)行的,這種交替不能雜亂無(wú)章、任意安排, 而是按照一定的規(guī)律構(gòu)成最小的節(jié)拍組織一小節(jié),然后以此為基礎(chǔ)循環(huán)往 復(fù)。比如,當(dāng)兩個(gè)強(qiáng)拍之間只有一個(gè)弱拍時(shí)稱作“二拍子”,2/4 節(jié)拍就是 這種類(lèi)型;當(dāng)兩個(gè)強(qiáng)拍之間有二個(gè)弱拍時(shí)稱作“三拍子”,象 3/4 和 3/8; 兩個(gè)強(qiáng)拍之間有三個(gè)弱拍稱“四拍子”,常見(jiàn)的是 4/4。兩個(gè)小節(jié)之間用“小節(jié)線”隔開(kāi)。小節(jié)線是一條與譜表垂直的細(xì)線,上頂五線,下接一線,正好將譜表切斷,無(wú)論上、下加線離開(kāi)譜表多么遠(yuǎn),小 節(jié)線都不能超出譜表之外。作品的最后一個(gè)小節(jié)畫(huà)兩條小節(jié)線,并且右面的 一條較粗一些,表示一部作品或一個(gè)段落的結(jié)束。 小節(jié)線后面的那一拍一定是強(qiáng)拍,并且,每個(gè)小節(jié)只有一個(gè)強(qiáng)拍,其余 均為弱拍。
單拍子和復(fù)拍子
上面提到的、每小節(jié)只有一個(gè)強(qiáng)拍的稱為“單拍子”。所有的二拍子和 三拍子都屬于這一類(lèi),如 2/2(強(qiáng)—弱)、2/4(強(qiáng)—弱)、3/4(強(qiáng)—弱— 弱)、3/8(強(qiáng)—弱—弱)等。如果一小節(jié)中包含兩個(gè)以上同種類(lèi)的單拍子, 出現(xiàn)兩個(gè)以上的重音,就稱為“復(fù)合拍子”或“復(fù)拍子”。這時(shí),小節(jié)線后 面的那一拍當(dāng)然是重音,仍然叫做強(qiáng)拍,第二個(gè)重音位置在力度上稍弱一些, 稱為“次強(qiáng)拍”。最常見(jiàn)的復(fù)拍子是 4/4(2/4+2/4),其節(jié)奏感覺(jué)是強(qiáng)—弱—次強(qiáng)—弱;余者如 6/8(3/8+3/8)是強(qiáng)—弱—弱—次強(qiáng)—弱—弱,6/4(3/4+3/4)亦為強(qiáng)—弱—弱—次強(qiáng)—弱—弱。復(fù)拍子中還有九拍子和十二拍 子,值得注意的是,除了四拍子(如 4/4)之外,復(fù)拍子的重音位置都是以 三拍子為基礎(chǔ)的,即每隔兩個(gè)弱拍出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)拍。
兒童尋找音樂(lè)節(jié)拍的學(xué)習(xí)方法
發(fā)現(xiàn)和尋找節(jié)奏
關(guān)于節(jié)奏和節(jié)拍,除了我們熟知的音樂(lè)中可以獲取,其實(shí),生活中,還有不少的方法,可以帶給孩子們這些方面的感受。比如,鬧鐘的滴滴答答聲、敲擊大鼓的聲音,還有就是家長(zhǎng)們可以和孩子們一起做做類(lèi)似關(guān)于敲擊的游戲,通過(guò)給孩子們敲擊樂(lè)器,展示出聲音,讓孩子感受節(jié)奏和節(jié)拍。
邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)拍
如果要想讓孩子們自己感受音樂(lè),那么,最簡(jiǎn)單的方法,就是讓孩子們自己將聽(tīng)到的音樂(lè),通過(guò)打節(jié)拍的形式表達(dá)出來(lái),這是讓孩子們自己感受音樂(lè)的關(guān)鍵,并且,還可以檢驗(yàn)孩子們的音樂(lè)節(jié)奏感,家長(zhǎng)們也可以和孩子們一起參與其中,檢驗(yàn)下孩子們的音樂(lè)節(jié)奏感是不是準(zhǔn)確。
多種方式感受節(jié)拍
最后,家長(zhǎng)們可以將孩子們置身音樂(lè)節(jié)拍的世界中,帶給孩子們最好的音樂(lè)節(jié)拍感受,孩子們感受音樂(lè)的美好,同時(shí),還可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。所以,家長(zhǎng)們可以給孩子們置辦一些小的打擊樂(lè)器,孩子們通過(guò)打擊樂(lè)器的訓(xùn)練,自己感受音樂(lè)的魅力。
音樂(lè)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律
1/【二拍子】
在二拍子的樂(lè)曲中,強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)一弱交替地出現(xiàn),這種規(guī)律更容易表現(xiàn)出音樂(lè)的律動(dòng)感,強(qiáng)弱的對(duì)比較強(qiáng),能產(chǎn)生較強(qiáng)的動(dòng)感,所以常用在進(jìn)行曲或歡快的樂(lè)曲之中,特別是在快速的樂(lè)曲中,更能得到充分的展現(xiàn)。
二拍子的特點(diǎn)就是單一、對(duì)稱和方整。我們?cè)谘葑、演唱二拍子的音?lè)時(shí),要準(zhǔn)確地把握住它的基本強(qiáng)弱規(guī)律,要突出它的第一拍強(qiáng)拍,并要注意第二拍的弱拍,讓這兩拍有明顯的對(duì)比,才能使人在聽(tīng)覺(jué)上感受到二拍子的律動(dòng)。如果將這二者的強(qiáng)弱關(guān)系弄反了,就可能使整個(gè)樂(lè)曲面目全非、貽笑大方。
2/【三拍子】
在三拍子的樂(lè)曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱,強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,與二拍子相比就顯得不是那么緊張、急促了,但三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn)。我們?cè)谘葑、演唱三拍子的音?lè)時(shí),要依照它的基本強(qiáng)弱規(guī)律來(lái)進(jìn)行演奏、演唱,突出它的第一拍強(qiáng)拍和后兩拍在弱拍,體現(xiàn)出三拍子樂(lè)曲的搖曳性特征。正是這種搖曳的律動(dòng)才形成了與二拍子相對(duì)應(yīng)的兩種基本的節(jié)拍類(lèi)型。
在一些音樂(lè)中常會(huì)出現(xiàn)二拍子與三拍子先后出現(xiàn)在同一首樂(lè)曲的現(xiàn)象,在這里我們就可以仔細(xì)來(lái)感受不同的單拍子類(lèi)型之間的區(qū)別和不同的情趣。
3/【四拍子】
在四拍子的樂(lè)曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱,其中的次強(qiáng)拍是很有意思的,它相對(duì)于強(qiáng)拍來(lái)說(shuō)是弱拍,而相對(duì)于弱拍來(lái)說(shuō)又是強(qiáng)拍,但總體來(lái)說(shuō),次強(qiáng)拍在整個(gè)小節(jié)中仍然是處于絕對(duì)的弱拍地位,所以在四拍子中也可以說(shuō)是一強(qiáng)三弱。在四拍子的樂(lè)曲中,強(qiáng)拍每隔三拍才出現(xiàn)一次,律動(dòng)周期加長(zhǎng),它與二拍子、三拍子相比就更加舒展、寬廣,動(dòng)力性減弱,而抒情性增強(qiáng)。
但同時(shí)四拍子是由兩個(gè)二拍子相加而形成的拍子復(fù)拍子,它必然會(huì)帶有二拍子的某些特征,像二拍子的對(duì)稱性、方整性,以及二拍子的基本律動(dòng),即每?jī)膳闹g的強(qiáng)弱對(duì)比關(guān)系。這種四拍子與二拍子的多重特點(diǎn)重合,就使得四拍子的強(qiáng)弱的層次更加豐富和細(xì)膩,當(dāng)速度較快、力度較大時(shí)有很明顯的二拍子特點(diǎn);而演奏舒緩的樂(lè)曲時(shí)又顯露出它的抒情性特征。
4/【六拍子】
在六拍子的樂(lè)曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱,就像四拍子的強(qiáng)弱規(guī)律一樣,六拍子中的次強(qiáng)拍也可以看作是弱拍,那么它的強(qiáng)弱規(guī)律就是一強(qiáng)五弱,強(qiáng)拍每隔五拍才出現(xiàn)一次,它的抒情性就更明顯。但同時(shí)它又是兩個(gè)三拍子的相加,于是六拍子的律動(dòng)又具備了三拍子的特點(diǎn),當(dāng)六拍子樂(lè)曲速度較快時(shí),就更富有圓舞曲的特點(diǎn),并且同時(shí)它也具有二拍子的特點(diǎn):可以將每三拍看作是二拍子中的三連音(一拍),就如同將二拍子速度的放慢,每一拍都是三連音所組成的,三連音中的每個(gè)音就是六拍子中的一拍。
由此可見(jiàn),在節(jié)拍中的強(qiáng)弱規(guī)律是十分復(fù)雜和有趣的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中準(zhǔn)確地把握住每種節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律是很有必要的。只有依照基本的強(qiáng)弱規(guī)律來(lái)演奏樂(lè)曲才能達(dá)到應(yīng)有的效果。
音樂(lè)中的各種拍子
一、一拍子
單拍子就是每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子。通俗的講,分子是“2”或“3”的拍子,就是單拍子。
單拍子的特點(diǎn)就是只有強(qiáng)拍和弱拍,沒(méi)有次強(qiáng)拍,比較單一。在二拍子中,第一拍是強(qiáng)拍,第二拍是若拍。
常見(jiàn)的單拍子有四二拍、四三拍、八三拍、二二拍等。
二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱,一般用于進(jìn)行曲的曲子,強(qiáng)弱對(duì)比非常鮮明。(通常用得最多的二拍子有:四二拍子、二二拍子、八二拍子。)
三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、弱,一般用于舞曲風(fēng)格的曲子,比較有旋律感。(常見(jiàn)的三拍子有:四三拍子、八三拍子、二三拍子)
二、復(fù)拍子
由相同單拍子組成的拍子,叫“復(fù)拍子”。
通常用的復(fù)拍子有四四拍子、八六拍子、八九拍子、八十二拍子、二四拍子等。
復(fù)拍子與單拍子不同的地方,在于增加了次強(qiáng)拍。次強(qiáng)拍是介于強(qiáng)拍和弱拍之間的一種強(qiáng)弱層次。比如兩個(gè)四二拍結(jié)合在一起就成了四四拍子,這個(gè)四四拍子就是復(fù)拍子。
四拍子中,第一拍是強(qiáng)拍,第二拍和第四拍是弱拍,第三拍是次強(qiáng)拍。
由以上我們不難看出,兩個(gè)八三拍結(jié)合就是八六拍子。這個(gè)八六拍子也是復(fù)拍子。在六拍子中,第一拍是強(qiáng)拍,第四拍是次強(qiáng)拍,其余即二、三、五、六拍都是弱拍。
由此可見(jiàn),四六拍子是由兩個(gè)四二拍子組成的,八九拍子是由三個(gè)八三拍子組成,也可以由四個(gè)八三拍子組成的叫八十二拍子,在十二拍子中有四個(gè)帶強(qiáng)音的單位拍,一個(gè)強(qiáng)拍,三個(gè)次強(qiáng)拍。
三、混合拍子
有不同單拍子組成的就叫混合拍子,即二拍子和三拍子類(lèi)型組成的,可以按照不同的次序結(jié)合在一起,叫做“混合拍子”;旌吓淖颖葐闻淖雍蛷(fù)拍子要復(fù)雜一些,這個(gè)不僅是由不同單拍子組成,更重要的還在于組合的次序,如八五拍子,它可以是八二加八三,也可以說(shuō)是八三加八二的組成方式,七拍子中就更復(fù)雜一些了,如:2+3+2\2+2+3\3+2+2 。下面看下五拍子和七拍子的混合拍子組合方式,強(qiáng)弱拍的位置。
在五拍子中經(jīng)常用到的是四五拍子、八五拍子。七拍子常用的是八七拍子和四七拍子。
四、變換拍子
在樂(lè)曲中有各種拍子交替出現(xiàn),叫做“變換拍子”。變換拍子的拍號(hào)一般都記寫(xiě)在拍子變換的地方。
如果拍子是有規(guī)律的出現(xiàn),也可以記寫(xiě)在樂(lè)曲開(kāi)始處一并記寫(xiě)。
五、交錯(cuò)拍子
幾種不同的拍子同時(shí)進(jìn)行,叫做“交錯(cuò)拍子”。在交錯(cuò)拍子中,構(gòu)成交錯(cuò)拍子的各種拍子,其強(qiáng)拍位置可能是相同的;也可能是不同的,如莫扎特的歌劇《唐璜》中采用的就是不同的。
交錯(cuò)拍子一般在合唱曲中使用比較多。
六、散拍子
單位拍的時(shí)值和強(qiáng)弱位置,都不是十分明顯,一切都是表演者根據(jù)樂(lè)曲的內(nèi)容、作曲家的意圖、個(gè)人的體會(huì)自由處理,叫做“散拍子”。
散拍子也就是“散板”,也叫“自由節(jié)拍”。一般不記拍號(hào)。
拍號(hào)一般是由散字的前三劃組成,即“艸”。
七、一拍子
一拍子這是一種特殊的拍子,它只有強(qiáng)拍,沒(méi)有弱拍,這種拍子一般只在變換拍子中出現(xiàn)。在我國(guó)的戲曲中較為常見(jiàn)。
在我國(guó)一般用板、眼來(lái)表示強(qiáng)拍和弱拍,板代表強(qiáng)拍,眼代表弱拍。一板一眼即二拍子,一板三眼即四拍子,一板二眼即散拍子。
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