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音樂考試內(nèi)容和評分標準有哪些2017
音樂專業(yè)是什么?都包含哪些方向,考試內(nèi)容有哪些呢?音樂專業(yè)包括音樂學、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。下面小編為大家整理了2017年上海市音樂、表演類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容和要求,一起看看吧!
一、科目和分值:
聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳。
若考生四門成績合格,可報考音樂教育或音樂表演專業(yè);若考生三門[聲樂演唱或樂器演奏(任選一門)、樂理、視唱練耳]成績合格,只可報考音樂表演專業(yè)。
各科成績滿分各為100分。三門總分300分、四門總分400分。
二、各科目考試內(nèi)容和要求
1、 聲樂演唱
(1)考試目的:通過考生的歌曲演唱,測定考生的嗓音條件、音準、節(jié)奏及音樂表現(xiàn)能力等。
(2)考試要求:考生自備歌曲三首,內(nèi)容包括中外民歌、藝術歌曲、創(chuàng)作歌曲、歌劇詠嘆調(diào)等。考試時由考生本人自選一首,考官抽選一首,共演唱兩首。演唱時間不超過6分鐘。
(3)評分標準:考官通過對考生的演唱技巧(40%)、音準節(jié)奏(20%)、語言風格(20%)、臺風表現(xiàn)(20%),給予綜合評分。
考生不能自帶伴奏。每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師,如需伴奏,考生需提供伴奏譜(五線譜)。
2、樂器演奏
(1)樂器選擇
、黉撉傺葑
、诂F(xiàn)代器樂演奏(電子管風琴、手風琴、古典吉他)
、鄞驌魳费葑(西洋打擊樂、中國打擊樂、流行打擊樂)
、芄芟覙菲餮葑(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、長號、大號、薩克斯管)
、葜袊鴺菲餮葑(笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡、墜胡)
考生根據(jù)演奏類型選擇以上規(guī)定的樂器參加考試。
(2)考試目的:通過考生的樂器演奏,測定考生的演奏水平和音樂表現(xiàn)能力等。
(3)考試要求:
① 鋼琴演奏—練習曲一首;自備樂曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏)。
、 現(xiàn)代器樂演奏—練習曲一首;自備樂曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏)。
、 打擊樂演奏—自備小軍鼓練習曲一首;西洋打擊樂:另需自選馬林巴或定音鼓(自備練習曲或樂曲一首)。中國打擊樂:另需自選大鼓、排鼓、板鼓(自備練習曲或樂曲一首)。流行打擊樂:另需爵士鼓(自備練習曲或樂曲一首)。
④ 管弦樂器演奏—一套音階、琶音(弦樂加奏雙音音階);練習曲一首;自備樂曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏)。
、 中國樂器演奏—自備樂曲三首,抽考其中兩首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏)。
(4)評分標準:考官通過對考生的音樂風格把握及樂曲的完整性(60%),技術把握的準確性(40%),給予綜合評分,成績評定采用百分制。
樂器演奏采用無伴奏形式(考生不得自帶伴奏,考場也不提供伴奏)。
3、樂理
(1)考試目的:通過考試,檢測考生對音樂中各種要素的基礎知識的掌握程度。
(2)內(nèi)容與要求:
① 音符休止符(高音、低音譜號譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類、等音、十二平均律)。
、 常用符號(速度力度記號、演奏法記號、省略記號、裝飾音、常用術語)。
、 節(jié)奏節(jié)拍(拍號、音值組合)。
、 音程和弦(各類音程和弦的原轉位、調(diào)內(nèi)音程和弦的構成和解決)。
⑤ 調(diào)性(大小調(diào)式、民族調(diào)式、調(diào)號、辨別調(diào)式)。
(3)參考書目:《音樂理論基礎》,李重光編,人民音樂出版社。
4、視唱練耳
(1)考試目的:通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗考生的音樂素質(zhì),鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。
(2)內(nèi)容與要求:
、倬毝P試
a、聽辨和聲音程:八度以內(nèi)單音程,僅要求寫出性質(zhì);
b、聽辨柱式和弦:大3、小3原位、轉位,減3增3原位,僅要求寫出性質(zhì);
c、聽寫節(jié)奏:2/4拍、3/4拍,包含常用節(jié)奏及若干較復雜節(jié)奏,用無音高的五線譜音符記寫;
d、聽寫旋律:一個升或一個降調(diào)號的大調(diào)或小調(diào),2/4拍、3/4拍,8小節(jié),包含常用節(jié)奏及若干較復雜節(jié)奏,用五線譜記寫。
、谝暢谠
一個升或一個降調(diào)號的大調(diào)或小調(diào),2/4拍、3/4拍,8~12小節(jié),兩條均為五線譜。
(3)參考書目:《單聲部視唱教程》,上海音樂出版社。
評分標準
一、統(tǒng)考科目及分值
聲樂、臺詞、形體、表演四門。
聲樂100分,臺詞100分,形體100分,表演200分,四門總分500分。
二、考試各科目的內(nèi)容及評分標準
分為A、B、C、D、E、F等級,每個 等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下:
(一)聲樂:演唱(清唱自備歌曲一首)
A.(90分以上)
嗓音條件好,音色優(yōu)美。吐字清晰。音準、節(jié)奏把握準確、穩(wěn)定。音樂表現(xiàn)力強。
B.(80分-89分)
嗓音條件較好。吐字較清晰,音準、節(jié)奏把握較準確、穩(wěn)定。有較強的音樂表現(xiàn)力。
C.(70分-79分)
嗓音條件一般。音準、節(jié)奏尚可。有一定的音樂表現(xiàn)力。
D.(60分-69分)
嗓音條件基本符合標準。音準、節(jié)奏不夠準確、穩(wěn)定。音樂表現(xiàn)力一般。
E.(40分-59分)
嗓音條件不符合標準。音準、節(jié)奏不準確。完成樂曲演唱困難。
F.(1分-39分)
嗓音條件差,音樂基礎差。不能完成樂曲演唱。
(二)臺詞:學生自備朗誦材料一篇,寓言、散文、故事、詩歌皆可。
A.(90分以上)
語言流暢生動、吐字清晰、字音準確、節(jié)奏鮮明、聲情并茂。音色音量上乘,具有較好的表現(xiàn)力、感染力。
B.(80分-89分)
語言較為流暢生動、吐字歸韻準確、節(jié)奏鮮明、音色音量較好,具有一定的表現(xiàn)力、感染力。
C.(70分-79分)
吐字歸韻較準確、音色音量一般,但不流暢,基本能完成作品。
D.(60分-69分)
吐字歸韻不夠準確,語言問題較多,音色音量欠缺,但能糾正者。
E.(40分-59分)
吐字歸韻不準確,語言感覺較差;音色音量較差,調(diào)整困難者。
F.(1分-39分)
吐字歸韻差,缺乏語言感覺,音色音量差,唇舌齒元音發(fā)音有缺陷者,或難以調(diào)整者。
(三)形體:學生自備各種舞蹈、武術、健美體操等,無伴奏帶。
A.(90分以上)
動作節(jié)奏、韻律、感覺、情緒(表情)、身體柔韌度、協(xié)調(diào)性優(yōu)秀且能獨立跳出一曲風格完整的舞蹈,加之爆發(fā)力、控制力、表現(xiàn)力上乘者。
B.(80分-89分)
能獨立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全達標、但協(xié)調(diào)性(含節(jié)奏、韻律)感覺、情緒較好,又有一定技能和肢體表現(xiàn)力者。
C.(70分-79分)
能獨立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表現(xiàn)力一般,身體運動素質(zhì)也一般。
D.(60分-69分)
四肢具有一般的活動能力及一定的節(jié)拍感或做一段完整的體操、廣播操。
E.(40分-59分)
四肢動作不太協(xié)調(diào),節(jié)拍感較差,又羞于動作者。
F.(1分-39分)
四肢動作不協(xié)調(diào),毫無節(jié)拍感,不敢或不愿進行形體表演者,甚至有明顯的行為怪異。
(四)表演:按教師指定的題材,由學生做集體小品或生活練習,進行即興表演。
A.(180分以上)
審題準確、立意鮮明、構思嚴謹,表演時自然、真實,能夠投入到規(guī)定的情境之中。塑造的人物形象鮮明,具有良好的表演潛質(zhì)。
B.(160分至179分)
審題準確、能夠投入到規(guī)定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潛質(zhì)。
C.(140分至159分)
審題基本準確,能夠基本完成表演任務,但塑造的人物形象不夠鮮明。
D.(120分至139分)
審題尚準確,尚能完成表演任務,塑造的人物形象不鮮明。
E.(80分-119分)
審題不準確,表演較為緊張,不能完成表演任務。
F.(1分-79分)
表演過于緊張,木訥,甚至有明顯的行為怪異,邏輯混亂。
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