高考最后階段英語(yǔ)應(yīng)該這樣復(fù)習(xí)
馬上就要高考了，小編整理了一些比較有針對(duì)性的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧資料給大家參考，希望可以幫助同學(xué)們提高自身綜合英語(yǔ)能力，戰(zhàn)勝高考。
剩下的時(shí)間里，考生應(yīng)該怎樣有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?請(qǐng)看杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)外語(yǔ)組老師們給出的建議。另外，根據(jù)考試說(shuō)明變化，學(xué)校還特別為杭報(bào)經(jīng)典學(xué)堂的網(wǎng)友提供了一份復(fù)習(xí)試卷，相信它對(duì)你備考會(huì)有很大幫助。
考試內(nèi)容、形式和以前一樣嗎?
考試形式基本穩(wěn)定。高考英語(yǔ)學(xué)科考試依然由兩項(xiàng)組成：
第一項(xiàng)為聽(tīng)力測(cè)試，使用全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(二級(jí))聽(tīng)力試卷，單獨(dú)安排，滿(mǎn)分30分，一年提供兩次考試機(jī)
會(huì)，由學(xué)生自主決定參加考試的時(shí)間和次數(shù)，并從中選擇一次考試成績(jī)計(jì)入總計(jì)分，考試成績(jī)兩年內(nèi)有效;
第二項(xiàng)由第I卷和第II卷兩部分組成，第I卷包括第一、二部分，以選擇題為主;第II卷為非選擇題。將從語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度的、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)方面進(jìn)行考查，滿(mǎn)分為120分，與聽(tīng)力測(cè)試的30分合并為50分，計(jì)入高考總分。
杭師大附中高三備課組以姜建軍老師領(lǐng)銜，對(duì)考試說(shuō)明做了細(xì)致的研究，并認(rèn)為：考試內(nèi)容基本穩(wěn)定。
考試說(shuō)明有哪些變化?
變化是穩(wěn)中有變，穩(wěn)中創(chuàng)新。分析《考試說(shuō)明》，今年將在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)檢測(cè)學(xué)生的各種能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀能力的考查，并把主要測(cè)試目標(biāo)定在有效信息的獲取、處理和傳遞等語(yǔ)言交際能力上，以最大程度地體現(xiàn)新課程理念，突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，貼近生活，注重交際�？傊�，今年的考試內(nèi)容將繼續(xù)體現(xiàn)新課程改革的基本理念，強(qiáng)調(diào)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
一、詞匯量加大
2011年高考要求的詞匯量在2010年2600個(gè)詞的'基礎(chǔ)上增加了100個(gè)，調(diào)整為2700個(gè)左右。在100個(gè)新增詞匯中，主要以派生詞，轉(zhuǎn)化詞和合成詞為主。如：appreciation，arrival，attraction，athletic，breathlesscelebration，contribution，detective，entertainment，logical，nursery，original，pessimistic，preference，protection，presentation，translation，disagreement，mountainous，motivation，original，questionnaire，scholarship，unfortunately，warmth等100個(gè)詞。
二、閱讀篇幅加長(zhǎng)
閱讀理解第一節(jié)中閱讀材料的內(nèi)容不少于1800個(gè)詞，分值40分，題量20道，在參考樣卷中，最后一篇D篇篇幅明顯加長(zhǎng)，總詞數(shù)竟達(dá)到1025個(gè)，選用的英語(yǔ)文章比較原汁原味，只是稍加調(diào)整，幾乎保持原文風(fēng)格。重點(diǎn)測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)篇的聚合能力、概括能力、語(yǔ)篇內(nèi)部結(jié)構(gòu)的邏輯分析能力以及對(duì)邏輯用語(yǔ)的把握能力，同時(shí)，還考查考生的對(duì)語(yǔ)篇宏觀(guān)語(yǔ)境的推斷和想象能力。
今年將在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)檢測(cè)學(xué)生的各種能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀能力的考查，并把主要測(cè)試目標(biāo)定在有效信息的獲取、處理和傳遞等語(yǔ)言交際能力上，以最大程度地體現(xiàn)新課程理念，突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，貼近生活，注重交際。總之，今年的考試內(nèi)容將繼續(xù)體現(xiàn)新課程改革的基本理念，強(qiáng)調(diào)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
沖刺階段復(fù)習(xí)有什么建議?
經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，該做的都做了，該背的也背了，練習(xí)做了不少，英語(yǔ)水平已經(jīng)定局了，接下來(lái)再怎么念也沒(méi)有太大作用了……
杭師大附中老師認(rèn)為，這種想法十分錯(cuò)誤。臨考前的這段學(xué)習(xí)是高考復(fù)習(xí)應(yīng)考的沖刺階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)安排是否科學(xué)有效，對(duì)高考成績(jī)的正常發(fā)揮關(guān)系重大。考生應(yīng)該根據(jù)各自情況，安排如下方面的讀書(shū)內(nèi)容：
一、讀單詞：
高三后期單詞的誦讀和記憶是非常重要的。調(diào)查研究表明，每增加100個(gè)單詞，可以提高的分?jǐn)?shù)在2.4-3.8分之間。高三尤其要重視詞匯的積累。
二、讀課文：
最后100天，每天15分鐘讀一篇課文，基本上可以把高一到高三課文通讀一遍。一篇課文包含了中學(xué)階段常用的詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法知識(shí)，讀一篇課文從某種意義上來(lái)說(shuō)就是“一輪總復(fù)習(xí)”。
三、讀糾錯(cuò)內(nèi)容：
考生把做過(guò)的材料整理裝訂，把練習(xí)中的錯(cuò)誤好好進(jìn)行分析消化，復(fù)習(xí)鞏固。要重視單項(xiàng)選擇題中的語(yǔ)言錯(cuò)誤分析，更要注意完型、閱讀中的理解錯(cuò)誤分析。
四、讀筆記內(nèi)容：
考生根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容安排的先后與各自掌握的情況進(jìn)行最后一次有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
五、讀書(shū)面表達(dá)范文：
選擇做過(guò)的不同題材的書(shū)面表達(dá)練習(xí)15篇，對(duì)照題目朗讀范文。
得高考英語(yǔ)者得天下，離高考還剩幾天，趁這段時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)下高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧還來(lái)得及，希望小編今天推薦的方法對(duì)大家有用。順便在這里預(yù)祝將要高考的同學(xué)們考試順利，高考英語(yǔ)六六六。
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