研究生院排名用的評(píng)估數(shù)據(jù)分析

　　研究生院排名用的評(píng)估數(shù)據(jù)主要來自兩個(gè)方面：

　　(1)由各家研究生院院長(zhǎng)、研究生培養(yǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、資深教授以及已畢業(yè)研究生的聘用單位負(fù)責(zé)人對(duì)每一所學(xué)校進(jìn)行主觀打分(滿分為5.0分);

　　(2)對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量、研究水平、畢業(yè)生質(zhì)量以及研究生生源情況通過發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷涵蓋的內(nèi)容可歸結(jié)為兩方面：

　　(i)研究生培養(yǎng)的基本條件，例如生源情況、生師比、教師水平、學(xué)校在研究生培養(yǎng)方面的投入，學(xué)校的科研水平等;

　　(ii)畢業(yè)生的質(zhì)量，例如畢業(yè)生的就業(yè)率、起步薪水等。這里要注意，不同專業(yè)領(lǐng)域的衡量指標(biāo)是有差別的。例如對(duì)商學(xué)院就不采用“學(xué)校投入”這項(xiàng)指標(biāo)，其畢業(yè)生質(zhì)量以起步薪水及就業(yè)率來衡量。而對(duì)于法學(xué)院則是以就業(yè)率和全國律師資格考試通過率為指標(biāo)。對(duì)于工學(xué)院則根本不用“畢業(yè)生質(zhì)量”這項(xiàng)指標(biāo)。

　　每一項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值都根據(jù)它的相對(duì)重要性乘以一個(gè)權(quán)重值，然后累加。但是即使是同一項(xiàng)衡量指標(biāo)，在不同專業(yè)領(lǐng)域中所占的權(quán)重是不同的，有時(shí)差別還很大。例如學(xué)生錄取率(錄取與報(bào)名人數(shù)比)，其權(quán)重系數(shù)在有的專業(yè)中為0.75%，而對(duì)另一類專業(yè)可以占到6%。得分加權(quán)和的數(shù)據(jù)可能差別很大，為了便于直觀比較，將每個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中得分最高的學(xué)校的總分折合為100，其它學(xué)校的總分以其累積分占得分最高學(xué)校累積分的百分比計(jì)算。

　　上述得分計(jì)算方法適用于各校研究生院的總體排序。

　　下面具體介紹一下不同學(xué)科領(lǐng)域的評(píng)價(jià)指標(biāo)及其所占權(quán)重值。(括號(hào)中的數(shù)字為本項(xiàng)所占權(quán)重值)。

　　商學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括由各位商學(xué)院院長(zhǎng)和MBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等進(jìn)行的同行評(píng)價(jià)(25%)，用人單位及職介機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)(15%)。

　　(2)畢業(yè)后就業(yè)情況評(píng)價(jià)(35%)，包括畢業(yè)生起步薪水及福利收入(14%)，畢業(yè)時(shí)就業(yè)率(7%)，畢業(yè)后3個(gè)月內(nèi)就業(yè)率(14%)。

　　(3)生源情況(25%)，包括研究生平均入學(xué)考試(GMAT)成績(jī)(16.25%)，學(xué)生大學(xué)本科期間的平均成績(jī)(GPA)的平均值(7.5%)，錄取率(1.25%)。

　　商學(xué)院中具體專業(yè)的排名則由商學(xué)院院長(zhǎng)和MBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等同行評(píng)出，每位評(píng)選人可以為每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域提名10所學(xué)校，最后按獲得提名的多少來計(jì)算。

　　法學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括由法學(xué)院院長(zhǎng)、主管學(xué)術(shù)的教務(wù)長(zhǎng)、教員聘任委員會(huì)主席、新聘任的終身教授等同行評(píng)價(jià)(25%)，法律團(tuán)體用人單位、州司法部長(zhǎng)、一些聯(lián)邦和州的法官等專業(yè)人士評(píng)價(jià)(15%)。

　　(2)生源情況(25%)，包括研究生入學(xué)考試(LSAT)中位數(shù)成績(jī)(12.5%)，學(xué)生在大學(xué)本科期間的平均成績(jī)(GPA)的中位數(shù)(10%)，錄取率(2.5%)。

　　(3)畢業(yè)后就業(yè)情況(20%)，畢業(yè)后繼續(xù)讀研的按就業(yè)算，包括畢業(yè)時(shí)就業(yè)率(6%)，畢業(yè)9個(gè)月內(nèi)就業(yè)率(12%)(對(duì)于情況不明的人，按照25%就業(yè)率計(jì)入)，本學(xué)院畢業(yè)班學(xué)生全國律師職業(yè)資格考試通過率與本州平均一次通過率之比(2%)。

　　(4)教學(xué)資源(15%)，包括學(xué)校在教學(xué)、圖書館、輔助服務(wù)、資助等方面為每個(gè)學(xué)生的支出(11.25%)，生師比(3%)，法律方面的圖書資源(0.75%)。

　　具體專業(yè)排名由法律方面的正在任教的教師提名，每位評(píng)選人可以為每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域提名不超過15所學(xué)校，最后按提名多少排序。

　　醫(yī)學(xué)院：分2類：研究型醫(yī)學(xué)院和臨床醫(yī)學(xué)院。

　　研究型醫(yī)學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括由醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、主管學(xué)術(shù)的教務(wù)長(zhǎng)、內(nèi)科主任或住院處主任作出的同行評(píng)價(jià)(20%)，住院醫(yī)主任評(píng)價(jià)(20%)。

　　(2)研究活動(dòng)(30%)，以得到美國國家衛(wèi)生研究院(NIH)的研究經(jīng)費(fèi)來衡量，包括獲得經(jīng)費(fèi)總數(shù)(20%)，在職教師或研究人員人均獲得經(jīng)費(fèi)額(10%)。

　　(3)生源情況(20%)，包括研究生入學(xué)考試(MCAT)成績(jī)(13%)，學(xué)生在大學(xué)本科期間的平均成績(jī)(GPA)的平均值(6%)，錄取率(1%)。

　　(4)教學(xué)資源(10%)，以師生比計(jì)算，此處的教師包括醫(yī)學(xué)院正式的教研人員及臨床醫(yī)生。

　　臨床醫(yī)學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括同行評(píng)價(jià)(25%)，住院處主任評(píng)價(jià)(15%)。

　　(2)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士與獲得臨床醫(yī)生住院醫(yī)生職位(家庭醫(yī)療、兒科和內(nèi)科)的比例(30%)。

　　(3)生源情況(15%)，包括平均研究生入學(xué)考試(MCAT)成績(jī)(9.75%)，學(xué)生在大本科學(xué)期間平均成績(jī)(GPA)的平均值(4.5%)，錄取率(0.75%)。

　　(4)教學(xué)資源(15%)，以師生比計(jì)算，此處的教師包括醫(yī)學(xué)院正式的教研人員及其醫(yī)療中心醫(yī)生。

　　具體專業(yè)排名由醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)和資深醫(yī)學(xué)院教授提名，每人可以為每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域提名不超過10所學(xué)校，最后按提名多少排序。

　　工學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括由工學(xué)院院長(zhǎng)和研究生院院長(zhǎng)作出的同行評(píng)價(jià)(25%)，用人單位及職介機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)(15%)。

　　(2)生源情況(10%)，包括平均研究生入學(xué)考試(GRE)數(shù)學(xué)成績(jī)(6.75%)，錄取率(3.25%)。

　　(3)教學(xué)資源(25%)，包括生師(具有終身職位的)比(11.25%)(博士生生師比(7.5%)，碩士生生師比(3.75%))，工程院院士與現(xiàn)有教師(具有終身職位的)比(7.5%)，授予博士學(xué)位人數(shù)(6.25%)。

　　(4)研究情況(25%)，以研究經(jīng)費(fèi)來衡量，包括總經(jīng)費(fèi)額(15%)，全職教研人員人均經(jīng)費(fèi)額(10%)。

　　具體專業(yè)排名由工學(xué)院院長(zhǎng)評(píng)出，他們?yōu)楸緦�業(yè)其它工學(xué)院打分，各學(xué)院分?jǐn)?shù)按最后累積分計(jì)算。

　　教育學(xué)院：

　　(1)質(zhì)量評(píng)價(jià)(40%)，包括由教育學(xué)院院長(zhǎng)和研究生院院長(zhǎng)作出的同行評(píng)價(jià)(25%)，學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)價(jià)(15%)。

　　(2)生源情況(18%)，包括平均的研究生入學(xué)考試(GRE)詞匯成績(jī)(6%)、數(shù)學(xué)成績(jī)(6%)，錄取率(6%)。

　　(3)教學(xué)資源(12%)，包括生師比(2%)，教師中獲獎(jiǎng)人數(shù)和擔(dān)任某些指定教育類刊物編輯人數(shù)比例(2.5%)，授予教育學(xué)博士學(xué)位人數(shù)(5%)，在校博士生占學(xué)生總數(shù)百分比(2.5%)。

　　(4)研究情況(30%)，以研究經(jīng)費(fèi)來衡量，包括總經(jīng)費(fèi)(15%)，教研人員人均經(jīng)費(fèi)(10%)，教研人員中參與研究項(xiàng)目的人數(shù)比例(5%)。

　　具體專業(yè)排名由教育學(xué)院院長(zhǎng)和研究生院院長(zhǎng)為每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域提出不多于10所學(xué)校，最后按提名多少排序。

　　人文社科學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、圖書學(xué)學(xué)院，只進(jìn)行專業(yè)排名，即由同行作出質(zhì)量評(píng)價(jià)打分。

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