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北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院2017年博士后招聘啟事
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一、研究院簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院(SmartLearningInstituteofBeijingNormalUniversity，以下簡(jiǎn)稱研究院)是北京師范大學(xué)下設(shè)的綜合性科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，由北京師范大學(xué)于2015年3月設(shè)立，并與網(wǎng)龍華漁教育共建。
研究院旨在發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和資源，創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研”合作機(jī)制，專注于研究信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)規(guī)律，打造支持終身學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，以切實(shí)支持?jǐn)?shù)字一代學(xué)習(xí)者多樣性、個(gè)性化和差異化的學(xué)習(xí)。
研究院實(shí)行基于項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)管理與考核，實(shí)施首席專家(PI)負(fù)責(zé)制�，F(xiàn)有院長(zhǎng)辦公室、項(xiàng)目孵化辦公室、國(guó)際合作與交流中心、設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)室、智慧城市與學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室、開放教育資源實(shí)驗(yàn)室、學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)室、教育機(jī)器人工程中心、信息化教學(xué)研究中心、VR/AR工程中心等團(tuán)隊(duì)，全職和兼職人員100多人，其中，教授和副教授30余人(含6位國(guó)際知名專家)。同時(shí)，通過校企互通資源，研究院建立了多樣化人力資源體系，并且在不斷提升“國(guó)際化”的學(xué)術(shù)氛圍與影響力。
更多信息請(qǐng)關(guān)注研究院微信公眾號(hào)(smartlearning_BNU)或訪問研究院網(wǎng)站(http://sli.bnu.edu.cn/)。
二、合作導(dǎo)師
黃榮懷教授
北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長(zhǎng)，教育信息化協(xié)同創(chuàng)新中心副主任，數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心主任，國(guó)際智慧學(xué)習(xí)環(huán)境協(xié)會(huì)主席，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，Springer智慧學(xué)習(xí)環(huán)境雜志主編。
Kinshuk教授
美國(guó)北德克薩斯大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)、SSCI期刊《EducationalTechnology&Society》創(chuàng)辦者和總主編。國(guó)際智慧學(xué)習(xí)環(huán)境協(xié)會(huì)(IASLE)副主席、“SmartLearningEnvironment”期刊主編。致力于提升新的學(xué)科形態(tài)和架構(gòu)方面的研究，促進(jìn)全球范圍內(nèi)的適應(yīng)性和個(gè)性化學(xué)習(xí)。研究興趣包括智能學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)分析、移動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)知分析、互動(dòng)技術(shù)等。
JohnathanMichaelSpector教授
美國(guó)北德克薩斯大學(xué)信息學(xué)院學(xué)習(xí)技術(shù)系教授，曾任美國(guó)教育和通訊技術(shù)協(xié)會(huì)(AECT)主席。研究領(lǐng)域包括教育計(jì)劃和項(xiàng)目評(píng)價(jià)、復(fù)雜領(lǐng)域的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)與教學(xué)的整合、遠(yuǎn)程教育等。擔(dān)任《教育技術(shù)研究與發(fā)展(ETRD)》雜志的主編，并主編教育技術(shù)界最具影響力的《教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)》第三版和第四版。
ChrisDede教授
美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究生院教育技術(shù)、教育創(chuàng)新與教育學(xué)系教授，曾任哈佛教育學(xué)院學(xué)習(xí)與教學(xué)系主任。Dede教授主持制定的美國(guó)各州教育技術(shù)實(shí)施評(píng)估政策框架被為全美所廣為應(yīng)用。曾是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院教育和心理評(píng)估基金會(huì)成員、美國(guó)教育部技術(shù)專家組成員，并始終積極參與相關(guān)教育政策制定。研究方向包括新興教育技術(shù)、教育政策、教育創(chuàng)新中的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)美國(guó)的高等教育和信息技術(shù)有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的理解。
CheeKitLooi教授
新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院教授，現(xiàn)任教育創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、規(guī)�；c商業(yè)化研究中心主任。2004年到2008年，他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了亞太地區(qū)首個(gè)研究“學(xué)習(xí)科學(xué)”的研究中心–新加坡學(xué)習(xí)科學(xué)研究所。曾擔(dān)任亞太地區(qū)計(jì)算機(jī)教育學(xué)會(huì)(APSCE)主席，并參與創(chuàng)建全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用學(xué)會(huì)(GCSCE)，擔(dān)任籌劃指導(dǎo)委員會(huì)成員。主持完成多項(xiàng)新加坡國(guó)家研究基金資助的教育研究項(xiàng)目，并且著作甚豐，在頂尖國(guó)際期刊或國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文超過兩百余篇，他的研究成果對(duì)于新加坡中小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。
ChenNian-Shing教授
臺(tái)灣中山大學(xué)資訊管理學(xué)系講座教授，現(xiàn)任SSCI期刊《EducationalTechnology&Society》主編，IEEE學(xué)習(xí)科技技術(shù)委員會(huì)主席。近五年時(shí)間在共發(fā)表了近50多篇SSCI期刊論文，成功申請(qǐng)到ET&S、ILE、CALLandETR&D等四個(gè)SSCI期刊之SpecialIssues，增加臺(tái)灣在數(shù)字學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研究成果之能見度。主要的研究主題有三項(xiàng)，同步網(wǎng)絡(luò)教室的教與學(xué)，傳統(tǒng)紙本與數(shù)字教材無縫整合，及最近三年全力投入的體感與腦波整合之研究。
周明全教授
北京師范大學(xué)二級(jí)教授，中國(guó)工程院2015年院士增選有效候選人，現(xiàn)任教育部虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用工程研究中心主任、北京市文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)虛擬現(xiàn)實(shí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)、中國(guó)圖像圖形學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)理事、教育部軟件工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。近年來獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(十二五期間，北師大以第一完成單位獲得獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng))，教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
熊璋教授
北京航空航天大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任教育部先進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工程研究中心主任、教育部高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教指委委員、科技部中國(guó)智慧城市863首席科學(xué)家、中國(guó)智慧城市產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、國(guó)家金卡工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專家組專家、國(guó)家金財(cái)工程專家咨詢委員會(huì)委員，曾獲得北京市教學(xué)名師、北京市師德標(biāo)兵。主要研究方向包括大數(shù)據(jù)、多媒體技術(shù)、大規(guī)模應(yīng)用工程、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等。
崔光佐教授
北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，曾主持參與了包括國(guó)家青年自然科學(xué)基金、國(guó)家十五規(guī)劃重點(diǎn)、863計(jì)劃、863重點(diǎn)、國(guó)家社科基金在內(nèi)的多項(xiàng)科研課題，發(fā)表論文70余篇，出版《思維能力的教學(xué)理論與實(shí)踐》等專著。目前主要從事思維與教育方面的研究工作，研究方向?yàn)樗季S教學(xué)、數(shù)學(xué)教育、創(chuàng)新力培養(yǎng)，在思維能力和創(chuàng)新力培養(yǎng)方面取得多項(xiàng)成果，在中小學(xué)校內(nèi)教學(xué)和社會(huì)培訓(xùn)實(shí)踐中取得良好效果，并正在向全國(guó)推廣。
樊磊教授
首都師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長(zhǎng)、第二屆教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員、中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)及電子工程學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)模糊系統(tǒng)委員會(huì)理事、《模糊系統(tǒng)與數(shù)學(xué)》雜志編委。長(zhǎng)期從事理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、知識(shí)工程和Web技術(shù)等領(lǐng)域的研究開發(fā)工作。參與發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域研究論文60余篇(其中SCI檢索3篇，EI或ISTP檢索20余篇)，專著或教材12部，譯著1部。
李艷燕教授
北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榛赪eb2.0的學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)、個(gè)性化與自適應(yīng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)分析。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共建項(xiàng)目、教改項(xiàng)目以及橫向課題等，并參與國(guó)家重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃973項(xiàng)目、高等學(xué)�？萍紕�(chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金等多個(gè)課題。迄今在國(guó)內(nèi)外期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中多篇SSCI/SCI索引，3篇獲得國(guó)際會(huì)議最佳論文獎(jiǎng)，出版《SmartLearningEnvironments》英文著作一本。擔(dān)任多個(gè)國(guó)際會(huì)議程序委員會(huì)主席和委員，現(xiàn)任《JournalofComputersinEducation》執(zhí)行主編，三本國(guó)際期刊編委。
除了以上合作導(dǎo)師，還會(huì)有來自網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司的高管、高級(jí)研究人員。同時(shí)，一批年輕且富有科研經(jīng)驗(yàn)的“助理”合作導(dǎo)師將與博士后一起工作，包括張定文博士、高媛博士、曾海軍博士、鄭蘭琴博士、趙國(guó)慶博士、李玉順博士等。
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