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關(guān)于美術(shù)學(xué)的考研熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀分析
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)美術(shù)事業(yè)以及美術(shù)思潮的一個(gè)組成部分，自從改革開(kāi)放以來(lái)，隨著藝術(shù)創(chuàng)作的活躍與繁榮，該學(xué)科已發(fā)生了新的變化，十五大提出我國(guó)要在2010年初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，這個(gè)任務(wù)給美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)提供了一個(gè)無(wú)限發(fā)展的空戒，畫(huà)家需要評(píng)論家把他推出來(lái)，美術(shù)經(jīng)銷(xiāo)商也需要評(píng)論家的支持，這是非常難得的歷史機(jī)遇。近幾年，在美術(shù)學(xué)領(lǐng)域活躍著一大批理論工作者，如中國(guó)藝術(shù)研究院美研所所長(zhǎng)鄧福星、中國(guó)書(shū)協(xié)代主席沈鵬、《美術(shù)》主編葉毓中、中央美術(shù)學(xué)院教授薛永年、中國(guó)美術(shù)出版總社編審劉龍庭以及湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系主任陳池瑜、中國(guó)藝術(shù)研究院美研所副所長(zhǎng)陳緩祥等都在各自的工作戰(zhàn)線上發(fā)展著中國(guó)的美術(shù)學(xué)事業(yè)，并推動(dòng)美術(shù)批評(píng)與藝術(shù)市場(chǎng)的結(jié)合，促進(jìn)中國(guó)美術(shù)的健康、有序的發(fā)展。
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)涉及到很多問(wèn)題，首要的一點(diǎn)就是要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上樹(shù)立一種吃苦精神，在大學(xué)階段豐富個(gè)人的學(xué)識(shí)，只有這樣才能在今后所從事的文字理論工作中有建樹(shù)之地。另外，還要盡可能獲得較高的學(xué)歷，社會(huì)對(duì)就業(yè)者理論水平的認(rèn)可度已經(jīng)成為美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)硬性標(biāo)準(zhǔn);在理論界，本科生就業(yè)日益嚴(yán)峻，大多數(shù)學(xué)生都選擇考研或在工作一段后再攻讀研究生，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)理論工作者的需要。個(gè)人的收入又往往與學(xué)歷有密切關(guān)聯(lián)，如一位評(píng)論家為一位具有教授職稱(chēng)的畫(huà)家和一位普通畫(huà)家所寫(xiě)的評(píng)論文章，其所帶來(lái)的效應(yīng)有著明顯差別。某一類(lèi)評(píng)論家給某一類(lèi)畫(huà)家寫(xiě)評(píng)論文章的要求以及具體的宣傳費(fèi)(即稿費(fèi))的多少在美術(shù)界都有內(nèi)定的標(biāo)準(zhǔn)，這一事實(shí)就說(shuō)明高學(xué)歷就意味著有較大機(jī)會(huì)獲得高收入。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)方向
1、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國(guó)服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī);有系統(tǒng)的服裝和服飾設(shè)計(jì)的理論知識(shí);了解服裝眼用性能的測(cè)試方法，善于借鑒我國(guó)傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外服裝信息;有較高的設(shè)計(jì)水平和較強(qiáng)的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語(yǔ)工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的跑力，一定的聽(tīng)的跑力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的跑力。
主要專(zhuān)業(yè)課程：中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。
修業(yè)年限：四年。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在頃工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門(mén)的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
2、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：中等學(xué)校美術(shù)教師。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的跑力，了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向，有初步的科研和創(chuàng)作能力;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練，勝任中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，并能組織課外美術(shù)活動(dòng);初步掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)、能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊。
主要專(zhuān)業(yè)課程：美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)與制作、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實(shí)習(xí)。
修業(yè)年限：四年。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)特趵術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
3、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)亦忄養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。
考研擇專(zhuān)業(yè)分析就業(yè)前景是必要的一環(huán)，但不是唯一的一環(huán)，希望大家能夠綜合自身各方面條件，從己和彼兩方面著手，選擇一個(gè)最恰當(dāng)合適的專(zhuān)業(yè)。切不可盲目跟風(fēng)或者自以為是。最后，預(yù)祝大家都能夠做出正確的選擇，取得考研的成功!
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