演講中沉默藝術(shù)的運用
有些演說家，他們能在講演中加入表演術(shù)，能夠毫無畏懼地表達(dá)自己并使用獨特的、個人的、富于幻想的方式，來說出要對聽眾說的話。不妨看看。以下僅供參考！
華盛頓成為總統(tǒng)后，有一天，一群為數(shù)近300人的暴民，攜帶棍棒、槍械，來到費城的總統(tǒng)官邸，抗議英法戰(zhàn)爭中美國保持中立，離棄法國這個獨立戰(zhàn)爭中仗義相助自己的朋友。
好一個華盛頓，默不作聲地走到窗前，以冷峻的目光射向那群頭腦發(fā)熱的群眾，雙手交叉胸前，顯出一副凜然不可侵犯的神情。
人群越走越近，直到與華盛頓只有一窗之隔時，都敵不過他的震懾力，還沒有等華盛頓開始演講就知難而退，一哄而散。
面對暴民，華盛頓一言不發(fā)，用冷峻的目光讓那些頭腦發(fā)熱的群眾冷靜下來，用凜然不可侵犯的神情抑制群眾騷動的情緒。一個冷峻的眼神，一個雙手交叉胸前的身體語言，如此沉默，增加了震懾力，把一場危機(jī)化解于無形。
其實，在演講中，我們不只需要滔滔不絕的說話，有時候，還需要適時的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時無聲勝有聲”的效果。
開場用沉默贏得關(guān)注
一般情況下，有些演講之前的會場會有吵嚷聲，演講之前最好能用適當(dāng)?shù)某聊寱䦂銎届o下來，以贏得聽眾的關(guān)注。
除華盛頓外，很多人都懂得個中之道。例如拿破侖，每次在將領(lǐng)及士兵前發(fā)表開戰(zhàn)演講鼓舞士氣時，都會刻意地靜默四五十秒。有人甚至如此形容：在士兵眼中，每當(dāng)他沉默一秒，就會長高一分，贏得他們多一分的注視。
關(guān)于沉默開場，還有個故事。一次，愛因斯坦應(yīng)邀到日本某大學(xué)訪問，校長在歡迎儀式上沉默了很久，才講出一句話，“愛因斯坦博士萬歲！”全體集會者在焦急的等待之中，校長那異乎尋常而又發(fā)自肺腑的呼喊把大家感動得熱烈鼓掌。愛因斯坦更是熱淚盈眶，上臺與校長緊緊擁抱在一起。
拿破侖和那位校長的例子都說明，在演講開始時，一段適時的沉默，能為你的演講增加分量，加深聽眾的印象，更能贏得更多的關(guān)注，讓聽眾對你的話語記憶深刻。在我們演講時，如果碰到現(xiàn)場吵鬧不堪，不妨使用這個方法，能讓你很快地控制住場面。
中途用沉默強(qiáng)調(diào)重點
演講中途人們的注意力往往會疲勞，突然而來的沉默，能夠引起人們的興趣，有利于強(qiáng)調(diào)演講的重點。
林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說到一項要點，而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時，他會傾身向前，直接望著對方的眼睛，足足有一分鐘之久，但卻一句話也不說。
例如，1858年他與道格拉斯競選參議員時，兩人對于是否要廢除奴隸制的問題爭論不休。在林肯最后一次辯說辭中，他突然停頓下來，默默站了一分鐘，望著他面前的聽眾，他的眼睛似乎滿含著未曾流下來的眼淚，他的雙手緊緊握在一起，然后，他說道：“朋友們，不管是道格拉斯法官或我自己被選入美國參議院，都是無關(guān)緊要的，一點關(guān)系也沒有；但是我們今天向你提出的這個重大問題才是最重要的，遠(yuǎn)勝過任何個人的利益和任何人的政治前途。朋友們，”說到這，他又停了下來，聽眾們屏息等待，唯恐漏掉了一個字，“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無用的舌頭已經(jīng)安息在墳?zāi)怪袝r，這個問題仍將繼續(xù)存在、呼吸及燃燒�！�
林肯在演講中途的停頓，讓人們的心突然懸了起來，注意力就集中在林肯將要說的內(nèi)容上，此時，林肯
再演講，人們自然會認(rèn)真傾聽他所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，從而明白這個問題的重要性。我們在演講時遇到需要強(qiáng)調(diào)的問題時，也可以適當(dāng)?shù)赝ｎD，用沉默來突出重點。
1、適當(dāng)?shù)耐ｎD及靜默的時間
林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說到一項要點，而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時，他會傾身向前，直接望著對方的眼睛，足足有一分鐘之久，但卻一句話也不說。這種突然而來的沉默，和突然而來的嘈雜聲有相同的效果：能夠吸引人們的注意力。這樣做，可以使每個人提高注意力，警覺起來，注意傾聽對方下一句將說些什么。
說話時的“停頓”，是一種需要掌握好的技巧。有意識的停頓不僅使講話層次分明，還能重點突出，吸引聽話人的注意力。適當(dāng)?shù)耐ｎD，能前后互相照應(yīng)。只有條理清楚的講話，才具有說服力并表現(xiàn)出較強(qiáng)的邏輯性，使別人佩服你講話的老練和嫻熟。如果不懂得適時的停頓，滔滔不絕地一直講下去，就會使人有急促感，顯不出說話者的感情和力度。
什么時候要停頓呢？
當(dāng)我們轉(zhuǎn)換語言，承上啟下，或提出重點，總結(jié)中心思想，概括主要內(nèi)容時就需要適時的停頓，而靜默的時間一般不超出十秒。特別需要停頓的地方，也不超出一分鐘為宜。此外，如果你想表達(dá)出蘊藏在內(nèi)心的激情，講話就應(yīng)該有抑揚頓挫，所以停頓不只是聲音的靜止，而是一種無聲的心靈之語，它往往配合動作手勢。如：低頭沉思；雙手握拳，作激動狀，說到關(guān)鍵處，雙目凝視；深深嘆息；皺緊雙眉作痛苦狀；抬頭仰望天空等等。
注意作以上動作手勢時，一定要自然、逼真，切莫讓別人以為你故作驚人之狀，故此反而失去了“停頓”所特有的效果。
2、沉默是金
大詩人吉卜齡曾說過：“你的沉默，道出了你的心聲�！痹谡f話中聰明的運用沉默，可使沉默發(fā)揮最大的功用。一個沉默的.男人，往往給人一種威嚴(yán)的感覺，顯得高深莫測，學(xué)問豐富，所以這樣的男人往往比那些夸夸其談的男人更受人敬重。
有人說：“當(dāng)語言不能有所幫助時，應(yīng)該以真摯的態(tài)度說服對方�！边@就是指沉默的心靈賦有的感情，憑著這瞬間的沉默來溝通心意，勝過千言萬語。因此真實的語言并不在多，“沉默是金，假如言語沒有沉默，則失去它的深度�！�
由此可見，講話以前的靜默代表有深度，講話以后的靜默表示有份量，因此不曉得沉默的藝術(shù)，也就無法真正了解說話的技巧了。
3、靜默的型態(tài)
一個人在演講時，如果像打開水龍頭般，任憑它流個不停，則聽眾的注意力就無法集中。但是像下雨般淅淅瀝瀝無精打采的演講，也會使聽眾精神松懈，而分散他們的注意力，因此適當(dāng)?shù)乃俣仁亲岇o默的時間占全部時間的百分之三十五——四十較為理想。
總之，從以上例子可看出，“沉默”自有它潛在的威力，“活”的演講，通過“沉默”來調(diào)整語氣，時間及速度是非常必要和靈活機(jī)智的做法。沉默是一種不用說話的藝術(shù)。如果你覺得言語不能代表你的心，那么就請沉默，這或許比你說下去更為有效。
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