- 相關(guān)推薦
演講中表情和姿勢(shì)管理
人們的表情神態(tài)像一本包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，豐富多彩、千變?nèi)f化，蘊(yùn)含著巨大的感情信息。面部表情語(yǔ)言是比聲音語(yǔ)言復(fù)雜千萬(wàn)倍的精妙語(yǔ)言�，F(xiàn)代傳播學(xué)也認(rèn)為人際交流的核心組成部分是表情。下面是小編整理的演講中表情和姿勢(shì)管理，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想讓對(duì)方加口才快語(yǔ)速、只敘述要點(diǎn)的時(shí)候。
有時(shí)候?qū)Ψ铰龡l斯理地開(kāi)始講話，而你根本沒(méi)有時(shí)間口才一一去聽(tīng)，這種情況下，可以做出快速點(diǎn)頭的動(dòng)作，口才這個(gè)動(dòng)作會(huì)向?qū)Ψ絺鬟_(dá)快點(diǎn)結(jié)束講話和希望對(duì)方只講要點(diǎn)的信號(hào)�？诓欧粗�，如果你做出慢慢點(diǎn)頭的動(dòng)作，就是向?qū)Ψ絺鬟_(dá)“你的話很有意思，請(qǐng)繼續(xù)說(shuō)下去”的信號(hào)。
想讓出發(fā)言權(quán)時(shí)(想讓對(duì)方講話時(shí))。
如果你意識(shí)到不應(yīng)該只是自己一個(gè)人講話，想要把發(fā)言權(quán)讓給對(duì)方，就降低音量，減慢語(yǔ)速，拖長(zhǎng)最后一個(gè)字，視線下垂等，這都是向?qū)Ψ桨l(fā)出交換發(fā)言權(quán)的信號(hào)。此外，你說(shuō)完最后一句話，直視對(duì)方，這也是表示“好了”現(xiàn)在該你講了的意思。如果這樣對(duì)方還沒(méi)有講話，你就可以輕輕拍一下對(duì)方的身體催促他講話。
對(duì)方發(fā)言過(guò)多，想讓他停止時(shí)。
對(duì)于講話來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣的人，你可以試一下抬起食指這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作表示“我稍微打斷一下，可以嗎”的意思。這和我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，想在課堂上發(fā)言時(shí)要舉手示意一樣的。
想表達(dá)“我不想再聽(tīng)下去”的意思時(shí)。
幾乎在任何場(chǎng)合，低頭看表、唉聲嘆氣都能讓對(duì)方停止說(shuō)話。但是這些動(dòng)作會(huì)讓對(duì)方心生不快。與此相比稍微委婉一點(diǎn)的方法是，一直把胳膊抱在胸前。如果這樣對(duì)方還沒(méi)有注意到，而繼續(xù)講話，你就利用視線下垂、蹺著腿晃來(lái)晃去的動(dòng)作，表示“我覺(jué)得很沒(méi)有意思”的信號(hào)。摸摸鼻子、摸摸耳朵這些動(dòng)作也都表示“你能不能快點(diǎn)結(jié)啊”的意思。
你想繼續(xù)講下去時(shí)。
當(dāng)你想繼續(xù)講下去，而對(duì)方發(fā)出了“讓出發(fā)言權(quán)”的信號(hào)時(shí)，你也可以無(wú)視他的意見(jiàn)口才。這時(shí)，你可以伸手將對(duì)方的胳膊輕輕按下去，也就是一邊說(shuō)著“嗯、嗯”，一邊讓想站起來(lái)的對(duì)方坐下去。這表示“我還沒(méi)有說(shuō)完，請(qǐng)稍等。”
如果你想讓談判和討論向著有利于自己的方向發(fā)展時(shí)，應(yīng)該輕輕觸碰對(duì)方的胳膊，表示“現(xiàn)在還是我說(shuō)話的時(shí)間”。但是，如果多次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，對(duì)方就會(huì)等得失去耐心。
當(dāng)然，生活中的語(yǔ)言調(diào)整動(dòng)作，太多太多了。大家要不斷地總結(jié)，有意識(shí)地去運(yùn)用，全面提升自己的講話能力和談判技巧。
人們常把對(duì)話比做接投球練習(xí)。在接投球練習(xí)中，如果投球速度太快，對(duì)方就接不到球;如果總是一個(gè)人拿著球，接投球練習(xí)壓根兒就不能成立。與此相同，在對(duì)話中能不能順利地交替發(fā)言是非常重要的。
“語(yǔ)言調(diào)整動(dòng)作”，是指一系列的動(dòng)作，其作用就是調(diào)整對(duì)話，所以我們要有意識(shí)地訓(xùn)練一些語(yǔ)言調(diào)整動(dòng)作，巧妙運(yùn)用到位就能讓說(shuō)話的對(duì)象加快語(yǔ)速、放慢語(yǔ)速、持續(xù)發(fā)言或是結(jié)束發(fā)言。
善于展現(xiàn)你的笑容
面帶笑容是一種非常優(yōu)雅而友好的神態(tài)，可以在當(dāng)眾講話時(shí)頻繁使用。不過(guò)，笑容也不是千篇一律的。在豐富多彩的生活中，有爽朗、豪放的哈哈大笑，有笑不露齒的嫣然微笑，有強(qiáng)顏歡笑的苦笑，有帶有抱歉的尷尬一笑，有豁然開(kāi)朗的會(huì)心一笑，我們要根據(jù)講話時(shí)的實(shí)際情況，靈活地綻放自己的笑容，為自己的話語(yǔ)增加感染力，切不可隨意亂用。
微笑的魅力是無(wú)窮的，它不僅是自信、禮貌、涵養(yǎng)的標(biāo)志，還可以融洽氣氛、激發(fā)感情、緩解沖突。但是，微笑不等于大笑，毫無(wú)節(jié)制、肆無(wú)忌憚、不分場(chǎng)合的狂笑會(huì)讓人感覺(jué)講話者毫無(wú)素質(zhì)、修養(yǎng)可言，這就是典型的“神色太夸張”。它不但難以引起聽(tīng)眾的共鳴，還可能會(huì)引起聽(tīng)眾的反感。
慎用消極表情
當(dāng)眾講話的過(guò)程中，要小心謹(jǐn)慎地使用消極表情，除非你是在講故事，模仿故事中的人物表情。否則，一般來(lái)說(shuō)，不宜使用消極的表情來(lái)面對(duì)聽(tīng)眾，這會(huì)對(duì)聽(tīng)眾造成很大的影響，引起巨大的情緒波動(dòng)。
比如，使用傲慢的表情會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你看不起他們，嚴(yán)重傷害了他們的自尊心，甚至引起他們和你產(chǎn)生沖突、對(duì)你產(chǎn)生反感，導(dǎo)致場(chǎng)面的失控。再如，慌張的表情會(huì)讓聽(tīng)眾無(wú)所適從，也無(wú)法相信你能講出好的內(nèi)容。而冷漠的表情缺乏親和力，卑微的表情則會(huì)影響聽(tīng)眾對(duì)你能力的判斷，諸如此類的消極表情還是少用為好。
根據(jù)講話內(nèi)容，適時(shí)調(diào)整神態(tài)
在當(dāng)眾講話的過(guò)程中，我們的表情神態(tài)一定要隨講話內(nèi)容的變化隨時(shí)調(diào)整，不能在整個(gè)講話過(guò)程中都保持一種神態(tài)。當(dāng)然，也不應(yīng)該像一條變色龍一般，過(guò)于夸張地快速變換臉上的神態(tài)。這個(gè)變化的過(guò)程應(yīng)該是有過(guò)渡的，是自然而然發(fā)生的。
神態(tài)的變化是根據(jù)講話內(nèi)容發(fā)生改變的，這需要我們?nèi)硇娜谌胫v話的內(nèi)容當(dāng)中，這樣才能更好地理解講話的內(nèi)容，在表達(dá)時(shí)不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，從而準(zhǔn)確地給聽(tīng)眾傳達(dá)自己的信息和情感。
如果一個(gè)講話者面無(wú)表情、旁若無(wú)人地走向講臺(tái)，那么他一定不會(huì)給人留下深刻的印象，也不會(huì)引起聽(tīng)眾的興趣。相反，如果講話者面帶微笑、神態(tài)自然、表情豐富地走向講臺(tái)，那么一定會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的效果，會(huì)迅速提起聽(tīng)眾的興趣，讓他們期待著你開(kāi)口。
【演講中表情和姿勢(shì)管理】相關(guān)文章：
排球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)技術(shù)09-06
舞蹈訓(xùn)練中的面部表情大全12-14
排球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和傳球技術(shù)10-10
跆拳道準(zhǔn)備姿勢(shì)和步法訓(xùn)練08-14
跆拳道的準(zhǔn)備姿勢(shì)和步法訓(xùn)練10-25