脫稿演講訓(xùn)練方法的演講技巧
脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信，并使演講更加具有感染力!那么怎樣脫稿演講呢?下面有請演講與口才培訓(xùn)老師給大家分享：
演講與口才培訓(xùn)老師講解到：在正式演講前演講者應(yīng)做好充足的準備，并試著私下試講幾次。因為你在做整場演講的過程中有什么問題，通過試講就會一一暴露出來，暴露出來的問題，就可以供你修改和調(diào)整。隨著你的試講次數(shù)不斷增多，你的問題會越來越少，你對整場演講的表達也會越來越熟。下面給大家試講的步驟!
(一)對著PPT講
當(dāng)我們準備好大致的演講內(nèi)容和PPT之后，接下來我們可以做的就是是對著PPT，將你的演講內(nèi)容做一次試講。第一次試講的作用主要就一個：讓你發(fā)現(xiàn)你在PPT設(shè)計，演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以及表達方式這三個事情上的不足。試講時需注意以下幾點：
1. 捋順棘點
在試講的時候，肯定會發(fā)現(xiàn)一些顛來倒去怎么也講不清楚的地方。這些比較難講的地方，把它稱之為是演講中的“棘點”。對于這些棘點，你就多表達幾次，多調(diào)整幾次說話方式把它們捋順。如果通過口語實在是講不清楚，那你可以先用文字的形式把它們寫出來，通過文字的方式寫清楚之后，再嘗試用語言來表達。只要你愿意下工夫去琢磨，最后一個事情肯定是可以被你表述清楚的。對于你通過不斷動腦筋把棘點捋順講清楚的過程，就是“斬棘”的過程。
2. 修改演講內(nèi)容
如果你試講的過程中，如果發(fā)現(xiàn)過去所準備的一些演講素材或者要點不是太合適，或者感覺有多余，那你當(dāng)即就可以對它們進行調(diào)整，或者直接棄用。
3. 修改PPT內(nèi)容
在第一試講的過程中，你會發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的不足。相對應(yīng)的，你也會發(fā)現(xiàn)你的PPT中也有在素材和內(nèi)容上設(shè)計得不到位的地方。如果發(fā)現(xiàn)了，那就第一時間改過來。
(二)不看PPT講
做完一次試講之后，你的演講結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，連同PPT，都比較完整了!只是你在具體講述某些細節(jié)的時候，可能還是會因為記憶的原因而不大熟練，尤其是對于棘點，肯定還沒法既流暢又精準地將其講清楚。所以當(dāng)你做完第一次試講之后，建議你必須再來一次試講。
這一次試講，你的目標(biāo)就是兩個：加深對整份演講的印象，尤其是要明確對于棘點的表達;對于棘點，你要反復(fù)說，確�？梢匝杆賹⑵渚珳柿鲿车乇磉_清楚為止。
這一次試講，你不妨脫離PPT的提醒來講，看看自己能不能在不看PPT的`情況下把整個演講給講出去，說清楚。另外，這次試講你不必把自己關(guān)在自己的辦公室或者宿舍做，你完全可以走出來，到戶外去。在公園里，在湖邊，在晚飯后散步的廣場和公園都可以，你就自己一個人自言自語地講，坐著講也可以，站著講也可以，邊走邊講也可以，怎么舒服就怎么來。
演講與口才培訓(xùn)-
(三)寫份逐字稿
就是當(dāng)你經(jīng)歷過第二次試講之后，你最好能夠自己不看PPT，也不看任何提醒，自己一個人面對電腦，打開Word文檔，逐字逐句地把演講的內(nèi)容在文檔中寫出來。這個事情有什么好處呢?
經(jīng)過前面兩次試講，你基本已經(jīng)知道整個演講的各個部分和細節(jié)該怎么說了，甚至對于棘點也知道怎么精準和流暢表達了，在這個時候，你以文字地形式將其寫一遍，就有助于你把整個演講的內(nèi)容以一種相對確定的表達方式固定下來。有了這個基礎(chǔ)，你的整場發(fā)言就會顯得順暢和高效，至少不會出現(xiàn)那種說了半天也說不清楚的尷尬狀況。
對于逐字稿這個東西，如果你是演講菜鳥，那么不管演講長短，不管你口才是不是天生了得，都建議你去寫。但是，如果你已經(jīng)有了超過10次以上自我感覺不錯的公開演講經(jīng)歷了，那這個時候，你可以根據(jù)演講的重要性，演講的長短等因素來酌情考慮要不要寫這個逐字稿。當(dāng)然前面兩次試講，不管怎么說都是得保質(zhì)保量做好的。
(四)模擬現(xiàn)場講
對于最后一次試講，如果你有條件提前進入演講現(xiàn)場使用那里的演講設(shè)備來做演講的話，那真是太好不過了。你就布置好一切，然后幻想底下坐滿了聽眾，然后正式對著PPT把整個演講給做下來。當(dāng)然如果你只有場地，沒有設(shè)備，也沒事，你自己帶一個筆記本電腦過去就行。如果你連現(xiàn)場都進不去，那也沒事，我們就到自己的家里，然后把電腦跟電視機連接在一起，把電視機當(dāng)成投影，然后拿著一根演示筆在那里做模擬演講即可。當(dāng)然，我知道你會說連電視機都沒有該怎么辦，那還能怎么辦?對著電腦站著講唄，動用你所有的想象，想象出你在講課現(xiàn)場講課就行了。
說到這兒有些人可能又要納悶了：我們前面已經(jīng)做過兩次完整地試講了，而且還把針對所有演講內(nèi)容寫了一份詳細的逐字稿，照理整個演講非常熟悉了，為什么到最后還得模擬現(xiàn)場的演講環(huán)境做一次終極試講呢?
這里的原因說簡單地很簡單，這是因為你在做前面兩次試講時，你是沒有什么壓力的。你在講的時候一個事情你想很久再講也沒事，一個話你說不清楚來回說也沒事。但是到了正式的演講現(xiàn)場，尤其是在剛開始那會，你的心里肯定是會有些緊張的，而且很多話說出去之后你基本是沒法多次倒回來重復(fù)講的。這種類似現(xiàn)場直播的氣氛和環(huán)境，你在前幾次試講中，你體會不到，但是在最后一次試講中，就多少可以感受到，即便沒有，你也要主動給自己創(chuàng)造。如果你在最后一次試講開始的時候有點緊張，有點打怵，那是極好的，咱要的就是這種感覺!你必須學(xué)會在這種“稍微有點緊張”的環(huán)境下去完成你的演講。你只有經(jīng)歷過這種體會和訓(xùn)練，才能夠為正式的演講做好一定的心理準備。
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