如何快速記憶演講稿

　　引導(dǎo)語：要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。下面是yjbys小編為你帶來的如何快速記憶演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　如何快速記憶演講稿

　　演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。

　　記憶演講詞，一般地說可分為三步。

　　第一步是識(shí)讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對(duì)稿子有個(gè)概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實(shí)、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。

　　第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì)和記憶。同時(shí)，才可設(shè)計(jì)演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場(chǎng)情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個(gè)字的讀音，一句話的抑揚(yáng)頓挫，標(biāo)點(diǎn)的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個(gè)必要的途徑。

　　第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實(shí)。特別要作演講時(shí)，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會(huì)令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演，會(huì)喪失聽眾的信任。

　　當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對(duì)事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時(shí)能有真誠(chéng)激情的適度滲透和確切體會(huì)，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動(dòng)人，這種體會(huì)，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。

　　可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要?jiǎng)有乃肌�—情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動(dòng)人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。

　　演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點(diǎn)，也稱觀點(diǎn)，論據(jù)也稱材料。沒有觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點(diǎn)不被證明，也說服不了人。因此，觀點(diǎn)要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程，即論證過程。這個(gè)過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。

　　顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。

　　基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出，表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題，即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點(diǎn)，明確結(jié)論。

　　變化型，按思維路線，有三種形式：

　　一是簡(jiǎn)化式。即演講詞的三段式。1.序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分;2.本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分;3.結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便。

　　二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。

　　三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。

　　總之，演講詞的記憶，要抓住它本身的特征以及感情表達(dá)方式，把握邏輯構(gòu)成的基本型和變化型，眼口心綜合記憶，記憶力就會(huì)提高起來。但是，其中響讀尤其重要。人要善于記憶，強(qiáng)化記憶，發(fā)展記憶。在此基礎(chǔ)之上才能使演講一步一步走向成功。

　　如何快速記憶演講并脫稿演講

　　方法1: 整理你的信息

　　1.概括你的演講內(nèi)容。將你的信息分解成部分和章節(jié)將有助于你更容易地記住細(xì)節(jié)。你的提綱不需要是正式的或以任何特定方式結(jié)構(gòu)化，因?yàn)槟阍谘葜v中不會(huì)使用它。

　　首先考慮你的主要話題，你想要傳達(dá)的主要思想是什么？然后將其分解為三個(gè)具體想法。這是一個(gè)很好的方式來集中你的討論。

　　2.確定每個(gè)點(diǎn)的重要性。這將幫助你將適當(dāng)?shù)臅r(shí)間分配給每個(gè)要點(diǎn)。

　　3.分配你的時(shí)間。確保你了解演講中給出的任何時(shí)間限制，并適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間。

　　方法2: 將圖片想象為提醒物

　　1.為你的每個(gè)觀點(diǎn)創(chuàng)建一張圖片。現(xiàn)在是真正發(fā)揮創(chuàng)意，跳出思維定式的時(shí)候了。閉上眼睛，為每一點(diǎn)信息形成腦海中浮現(xiàn)的畫面。

　　如果你的觀點(diǎn)是關(guān)于某種特定動(dòng)物，比如老虎，那么就想象一只老虎來支持這個(gè)觀點(diǎn)。如果你的次要觀點(diǎn)是關(guān)于老虎如何尋找獵物，那么就想象一只老虎在野外朝獵物奔跑的情景。

　　如果你的主要觀點(diǎn)是關(guān)于教育是如何改變的，想象一下毛毛蟲變成蝴蝶或一個(gè)人換鞋的情景。如果你的次要觀點(diǎn)是這個(gè)主要觀點(diǎn)的不同教室的樣子，那么可以想象一個(gè)教室或者想象兩件對(duì)比鮮明的事物，比如油和水。

　　2.生成一個(gè)觸發(fā)詞來提示你。這個(gè)觸發(fā)詞或短語將幫助您快速提示并提醒您需要傳達(dá)的信息。

　　關(guān)于老虎如何捕獵的次要觀點(diǎn)的觸發(fā)詞可以是“yum”，以激發(fā)你去思考食物。

　　觸發(fā)詞應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短且清晰。

　　有時(shí)使用獨(dú)特的觸發(fā)詞效果最好。

　　你的觸發(fā)詞或短語只需要對(duì)你自己有意義。

　　選擇那些能夠快速喚醒你記憶中你想要回憶的點(diǎn)的單詞或短語。

　　3.將每張圖片分配給你身體的一個(gè)部位。確保你仔細(xì)分配圖片，以便輕松激發(fā)你需要記住的信息。

　　您可以將主要要點(diǎn)分配給較大的身體部位，如腳、腹部、手臂、手和頭部。

　　您可能希望將細(xì)節(jié)或不太重要的點(diǎn)分配給較小的身體部位，例如腳趾、膝蓋、臀部、手指和耳朵。

　　4.決定你要遵循的順序。如果你有很多要點(diǎn)要提出，可以從身體較低的部位開始，比如腳部，或者從較高的部位開始，比如頭部，這樣你可以逐漸移動(dòng)，不會(huì)用完身體部位。

　　假設(shè)你有10個(gè)點(diǎn)，你可以從腳開始，移動(dòng)到膝蓋，然后是大腿，接著是臀部、肋骨、肩膀、脖子、耳朵、頭部，最后是眼睛。

　　5.計(jì)算你的每個(gè)要點(diǎn)。如果您在演講中總共提及十個(gè)身體部位，請(qǐng)能夠在瞬間回憶起這個(gè)數(shù)字。

　　記住在演講中要傳達(dá)多少要點(diǎn)非常重要。一定要記住這個(gè)數(shù)字，并在進(jìn)行時(shí)計(jì)數(shù)，以免超時(shí)或不足。

　　方法3: 記憶信息

　　1.回顧你的要點(diǎn)。一旦你掌握了每個(gè)要點(diǎn)中的信息，你就會(huì)對(duì)自己的輕松表達(dá)細(xì)節(jié)的能力感到更加自信。

　　也要考慮你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。例如，如果你是聽覺學(xué)習(xí)者，那么播放你的演講錄音。如果你是視覺學(xué)習(xí)者，那么突出顯示你想要強(qiáng)調(diào)的重要段落。或者，你可能是身體感覺型學(xué)習(xí)者；如果是這樣，請(qǐng)練習(xí)你將使用的肢體語言。

　　2.學(xué)習(xí)你的得分順序。記住演講時(shí)將要遵循的順序。

　　除了記住要擊中的要點(diǎn)數(shù)量外，還要確保你知道正確的順序。在從身體部位移動(dòng)到下一個(gè)部位時(shí)，不要猶豫，否則你的演講將缺乏流暢性。

　　3.練習(xí)身體的各個(gè)部位進(jìn)行移動(dòng)。你必須能夠快速地從一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)，而不必思考，這樣當(dāng)你在進(jìn)行演示時(shí)，你可以流暢地進(jìn)行，毫不猶豫。

　　花些時(shí)間簡(jiǎn)單地練習(xí)你計(jì)劃在身體周圍移動(dòng)的順序。確保這樣做時(shí)不需要在實(shí)際停止點(diǎn)停下來陳述主要觀點(diǎn)。你想要能夠非常迅速地移動(dòng)，并確定下一步要去哪里。

　　4.復(fù)習(xí)你的過渡句。

　　過渡句是將一個(gè)想法連接到另一個(gè)想法的短語。將它們?nèi)谌肽愕难葜v中是非常重要的。

　　如果你不使用過渡句以適當(dāng)?shù)姆绞綇囊粋�(gè)想法轉(zhuǎn)移到另一個(gè)想法，你就有可能聽起來像機(jī)器人一樣機(jī)械和排練過。確保你的思想流暢，不要突然停止或從一個(gè)點(diǎn)突然跳到另一個(gè)點(diǎn)。

　　在類似想法之間使用良好的過渡詞或短語，例如“Similarly”、“Likewise”等。

　　在對(duì)比想法之間使用良好的過渡詞或短語，例如“On the contrary”（相反地），“Contradictory to”（與……相反）等。

　　5.回顧你的觸發(fā)詞。

　　6.大聲練習(xí)。通過假裝自己面對(duì)觀眾大聲練習(xí)。你練習(xí)演講的次數(shù)越多，你的演講效果就會(huì)越好。

　　小提示

　　熟能生巧，因此花大量時(shí)間復(fù)習(xí)信息和排練。

　　利用肢體語言來增強(qiáng)你的敘述能力！如果你在討論優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)，你可以挺直站立；如果你在談?wù)撃愀械骄o張的時(shí)刻，你可以通過彎腰、顫抖、睜大眼睛和皺眉來真實(shí)地感受那種體驗(yàn)。

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