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如何有感情的演講

時間:2023-01-22 03:00:08 演講技巧 我要投稿
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如何有感情的演講

  演講對于大多數(shù)人來說容易掌握,講起來也相對容易,但是要想講出感情,講出聽眾的心聲,最大程度的與聽眾產(chǎn)生共鳴卻不是一件輕松地事,這就需要有感情的演講。怎樣有感情的演講呢?

如何有感情的演講

  1、從演講作品入手

 、叛葜v作品真實生動

  演講作品真實生動是有感情演講的基礎(chǔ),一份連演講者自己都半信半疑的演講作品怎么能真實的,飽含感情的呈現(xiàn)在聽眾面前。再者,一份有虛假成分,有水分的演講作品也容易引起聽眾的質(zhì)疑。演講作品還要生動,一份本身就生動的演講作品會使演講者在演講起來更容易講出感情;蛟S有人會問:一份與上面所說正好相反的演講稿能不能有感情的演講出來呢?或者說:一份虛假、不生動的演講稿能講出真情實感嗎?當(dāng)然也能,世界上沒有絕對的事情。但是,我想這需要超級演說家才能辦到,大多數(shù)人達(dá)不到這個境界,或者這個水準(zhǔn)。

  (2)理解演講作品

  演講者要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,需要透過字里行間,理解作品的內(nèi)在含義,挖掘出演講作品的靈魂。在理解作品內(nèi)涵時首先要清除障礙,搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義,不要囫圇吞棗、望文生義。其次,要把握作品創(chuàng)作的背景、作品的主題和情感的基調(diào),這樣才不會把作品念得支離破碎,甚至歪曲原作的思想內(nèi)容。以高爾基的《海燕》為例,掃除文字障礙后,就要對作品進(jìn)行綜合分析。這篇作品以象征手法,通過暴風(fēng)雨來臨之前暴風(fēng)雨逼近和即將來臨三個畫面的描繪,塑造了一只不怕電閃雷嗚,敢于搏風(fēng)擊浪,勇于呼風(fēng)喚雨的海燕這一“勝利的預(yù)言家”的形象。而這部作品誕生之后立即不脛而走,被廣大工人和革命群眾在革命小組活動時朗誦,被視作傳播革命信息,堅定革命理想的戰(zhàn)歌。綜合分析之后,朗誦時就不難把握其主題是:滿懷激情地呼喚革命高潮的到來。進(jìn)而,我們又不難把握這部作品的基調(diào)應(yīng)是對革命高潮的向往、企盼。演講時千萬不能“擠”情、“造”性。聽眾是敏銳的,他們不會被虛情所動,朗誦者要喚起聽眾的感情,使聽眾與自己同喜同悲同呼吸,必須仔細(xì)體味作品,進(jìn)入角色,進(jìn)入情境。

 、亲屪约喝谌胱髌

  在理解、感受作品的同時,還需要自己融入作品,就像演員一樣,首先讀懂劇本,然后入戲,到最后不知自己是在戲里還是戲外。

  2、演講需用普通話

  普通話是中華民族的通用語言,演講者要使自己的演講聲情并茂,首先要打破語言障。所以,只有用普通話語音朗誦,才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容。演講之前,要咬準(zhǔn)字音,掌握語流音變等普通話知識。

  3、學(xué)會演講、朗誦的基本表達(dá)手段

  演講時,要會應(yīng)用常用的朗誦基本表達(dá)手段。常用的基本表達(dá)手段有:停頓、重音、語速、句調(diào)。

  (1)停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

  停頓是演講中奇妙的“休止符”,恰當(dāng)?shù)耐nD會達(dá)到此時無聲勝有聲的效果。停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要;同時,也可給聽者一個領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地,幫助聽者理解文章含義,加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調(diào)停頓。

  1)生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要,在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意,生理停頓,不要妨礙語意表達(dá),不割裂語法結(jié)構(gòu);

  2)語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的,在書面語言里就反映為標(biāo)點。一般來說,語法停頓時間的長短同標(biāo)點大致相關(guān)。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長;分號、冒號后的停頓比逗號長;逗號后的停頓比頓號長;段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。

  3)強調(diào)停頓為了強調(diào)某一事物,突出某個語意或某種感情,而在書面上沒有標(biāo)點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓,或者在書面上有標(biāo)點的地方作了較大的停頓,這樣的停頓我們稱為強調(diào)停頓。強調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品,深刻體會其內(nèi)在含義來安排的。

  4)重音重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調(diào)重音兩種。語法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點,而把句子的某些部分重讀的,叫語法重音。語法重音的位置比較固定,常見的規(guī)律是:

  ①一般短句子里的謂語部分常重讀;

 、趧釉~或形容詞前的狀語常重讀;

 、蹌釉~后面由形容詞。動詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a語常重讀;

 、苊~前的定語常重讀;

  ⑤有些代詞也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如:我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語法重音的強度并不十分強,只是同語句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。

  強調(diào)重音強調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音,目的在引起聽者注意自己所要強調(diào)的某個部分。語句在什么地方該用強調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律,而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話,強調(diào)重音不同,表達(dá)的意思也往往不同因而,在朗誦時,首先要認(rèn)真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準(zhǔn)地找到強調(diào)重音之所在。強調(diào)重音與語法重音的區(qū)別是:

 、購囊袅可峡础UZ法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別,而強調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

 、趶某霈F(xiàn)的位置看。強調(diào)重音可能與語法重音重疊,這時語法重音服從于強調(diào)重音,只要把音量再加強一些就行了。有時,兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時,強調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

 、蹚拇_定重音的難易上看。語法重音較容易找到,在一句話的范圍內(nèi),根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點就可以確定,而強調(diào)重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

  5)語速是指演講或朗誦時每個音節(jié)的長短及音節(jié)之間連接的緊松。

  6)句調(diào)在漢語中,字有字調(diào),句有句調(diào)。我們通常稱字調(diào)為聲調(diào),是指音節(jié)的高低升降。而句調(diào)我們則稱為語調(diào),是指語句的高低升降。句調(diào)是貫穿整個句干的,只是在句未音節(jié)上表現(xiàn)得特別明顯。句調(diào)根據(jù)表示的語氣和感情態(tài)度的不同,可分為四種:升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)。

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