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演講的特征和演講者需具備的幾種能力
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下四個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。離開其中任何一個條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。下面小編為您帶來演講的特征和演講者需具備的幾種能力!
演講的特征
一、現(xiàn)實性
這是因為演講屬于現(xiàn)實活動范疇。不屬于藝術(shù)活動范疇,它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。
二、工具性
演講是一門科學(xué),更是一個工具,是人們交流思想的工具。任何思想、任何學(xué)識、任何發(fā)明和創(chuàng)造,都可以借助演講這個工具來傳播?梢哉f,演講是最經(jīng)濟(jì),最實用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。
三、藝術(shù)性
這里的藝術(shù)性是現(xiàn)實活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性是現(xiàn)實活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感,即演講中的各種因素語言、聲音、表演、形象、時間、環(huán)境、形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時,演講不單純是現(xiàn)實活動,它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術(shù)門類的某些特點(diǎn),并將其與演講融為一體,形成具有獨(dú)立特征的演講活動。
四、鼓動性
沒有鼓動性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動性。這是因為:
1、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會引起共鳴,激勵和鼓舞聽眾。
2、演講者以自己熾烈的感情去引發(fā)聽眾的感情之火,容易達(dá)到影響聽眾的目的。
3、演講者的形象、語言、情感、態(tài)勢以及演講辭的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、情節(jié)等均能抓住聽眾。
4、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。可以說,鼓動性是演講成功與否的一個標(biāo)志。
演講者需具備的幾種能力
演講者要作一場新穎、深度、精彩的演講,除了首先要在思想、品牌、常識等諸方面認(rèn)真、刻苦地加強(qiáng)修養(yǎng)外,還必須努力培養(yǎng)各種適應(yīng)演講需要的能力,或者說才能,F(xiàn)就演講者的幾種能力講述如下:
一、豐富學(xué)識
古今中外的演講家無一不是學(xué)識淵博的,他們之所以能旁征博引,妙語驚人,之所以能把生動、具體、精彩的事例自如地組織到演講中,就因為他們博覽群書,知識宏富。在當(dāng)今科技發(fā)展時代,各種科學(xué)高度分化和高度綜合,演講者如果不了解新知識,跟不上現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展的步伐,就不會使演講充實、新鮮、生動。因此,演講者要有豐富的學(xué)識,不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的需要,也是演講成功的基本條件。
二、思想情操
這里所說的思想情操,是指演講者本身必須具備先進(jìn)的、科學(xué)的思想,這樣才能遠(yuǎn)見卓識,高瞻遠(yuǎn)矚,識前人所未識,講前人所未講。這是因為,大多數(shù)演講者演講的目的都是教育人、啟迪人,提高聽眾的思想認(rèn)識、文化水平。歷史上許多著名的演講家無一不是偉大的思想家。如德摩斯梯尼、西塞羅、馬克思、恩格斯等,他們的演講無時不在閃爍著真理、科學(xué)、智慧的光芒。今天,在科技高度發(fā)展時代,新知識、新學(xué)科不斷涌現(xiàn),更需要演講者努力學(xué)習(xí),迅速掌握各種新思想、新科學(xué)和新方法,以更好地服務(wù)于聽眾。正如我們所提倡的“要給別人一杯水,自己先得有一桶水”。
三、道德品質(zhì)
只有具備高尚的道德品質(zhì),演講者的演講才能服眾。這是因為,在生活中,任何一種行為都會直接或間接地與他人或社會發(fā)生了關(guān)系,并受到一定社會規(guī)范的限制和協(xié)調(diào),演講也是如此。作為演講主體的演講者,更應(yīng)以一個具有高尚道德水準(zhǔn)的形象出現(xiàn)在公眾面前,帶頭恪守社會道德規(guī)范。如同古人所說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蓖瑫r,演講者還需具備:政治道德,即應(yīng)當(dāng)有高度的政治覺悟、良好的政治品質(zhì)、堅定的理想信念。職業(yè)道德,演講者必須遵守自己從事職業(yè)的道德,如醫(yī)德、師德等。社會公德,演講者在一舉手一投足間都應(yīng)講究文明禮貌,彬彬有禮。
四、豐富的想象力和聯(lián)想力
豐富的想象力和聯(lián)想力是保證演講生動、有趣、精彩的關(guān)鍵。法國19世紀(jì)的評論家讓·保羅曾說過:“想象能力能使一切片段的事物變?yōu)橥耆恼w,使缺陷世界變?yōu)橥隄M世界;它能使一切事物都完整化,甚至也使無限的、無所不包的宇宙變得完整!倍(lián)想力則是在類似的或相關(guān)的條件刺激下,回憶起過去有關(guān)的生活經(jīng)驗和思想感情,它可以豐富演講的內(nèi)容,增強(qiáng)情感色彩。在演講中,想象力和聯(lián)想力具有很重要的作用。它如同是“點(diǎn)金術(shù)”,有了它就可以用融古貫今,有了它,演講者就可以“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,成為知識進(jìn)化的源泉,是科學(xué)研究的實在因素!痹谘葜v中,想象力也是一種實實在在的因素。因為演講者的想象力和聯(lián)想力越豐富,其思維才越活躍,創(chuàng)造力才越豐富,這樣演講的內(nèi)容才能充實、新穎而多彩;這樣,才能通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思,將各種各樣的事物,巧妙而有機(jī)地組合起來并使之渾然一體。從而,增強(qiáng)演講的深度和廣度。
五、較強(qiáng)的記憶力
人們總是稱贊那些口若懸河、滔滔不絕的演講者。這主要是因為他們有東西可講,而這可講的東西卻又來自于“過目不忘”的記憶力。在演講前的積累階段,演講者博覽群書,吸取豐富的知識,他們廣于閱歷,儲存了大量的材料,他們耳濡目染了社會生活的方方面面。雖然豐富、復(fù)雜,然而他們卻能牢記于心。頭腦里儲存了大量的信息,一旦需要寫演講稿時,他們就會如囊中取物一樣,迅速而準(zhǔn)確地輸出并組織到演講稿中,使演講的內(nèi)容豐富,形式活潑。一個人如果記憶力不強(qiáng),大腦中沒有庫存多少東西,沒有一點(diǎn)真貨色,又怎能寫好演講稿呢?就是勉強(qiáng)去講,也只能是丟三落四,濫竽充數(shù),講出去又怎么能說服聽眾、感染聽眾呢?當(dāng)演講者登上演講臺時,也需要極強(qiáng)的記憶力,否則經(jīng)常忘詞,造成多次停頓,又怎么能使聽眾產(chǎn)生濃厚的興趣呢?另外,演講有時如同江河直瀉,需要演講者不時地閃現(xiàn)出靈感,當(dāng)一個新思想出現(xiàn)時,卻忘記了應(yīng)當(dāng)闡述思想的原材料,這又怎能為全篇演講增光添彩呢?可見在整個演講的過程中,演講者是片刻離不開記憶力的。只有有了較強(qiáng)的記憶力,演講起來才能左右逢源、游刃有余,才能口若懸河、滔滔不絕。
六、敏銳的觀察力
敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一。達(dá)爾文曾說:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機(jī)智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,我可能在眾人之上。”演講家就需要這種敏銳的觀察能力。不僅準(zhǔn)備演講時需要這種能力,演講中需要這種能力,就是在演講后也需要這種能力。在準(zhǔn)備演講時,有了敏銳的觀察力,就能從普普通通的生活中,獲取大量的典型材料,能加以分析和判斷,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這樣,不僅使演講內(nèi)容豐富,而且也必定反映出生活的本質(zhì)和說會的主流。觀察力很弱的人,縱然進(jìn)了寶山,也是要空手而回的。
演講時的觀察法有兩種:一是環(huán)視法,一是點(diǎn)視法。這兩種方法在演講中都可使用。黑格爾曾說:“既然產(chǎn)生一種活的實踐效果,演說家首先就要充分考慮到演講場合以及聽眾的理解力和一般性格,否則他的語調(diào)就會由于對時間、地點(diǎn)和聽眾都不適合而不能達(dá)到所期待的實踐效果。”這段話不僅指出了觀察力對于演講效果的至關(guān)重要,而且也指出了演講者在演講中所觀察的范圍和內(nèi)容。這是值得我們認(rèn)真注意的。
演講者在演講之后也應(yīng)當(dāng)細(xì)致觀察周圍的情況,加以綜合分析,并結(jié)合自己的演講認(rèn)真總結(jié),找出演講的不足之處,以便在今后的演講中注意克服,并認(rèn)真吸取其他演講者的寶貴經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,使自己的演講更臻于成熟。
拓展:
就職演講的作用
就職演講目前使用的范圍還不廣泛,還沒有正式作為公文文種列入公文范疇。它的重要作用有:
1、有督促干部實行諾言的作用。各單位的新任領(lǐng)導(dǎo),在競職期間,曾就在職工作問題發(fā)表餓看法和諾言,F(xiàn)在他們走馬上任,要向群眾立下軍令狀,確立工作目標(biāo),表示工作態(tài)度,闡明工作措施,并以此對工作的方針目標(biāo)起安排和指導(dǎo)作用,做到有章可循,心中有數(shù),以便聽眾和上級領(lǐng)導(dǎo)對其監(jiān)督和督促。
2、有提高干部素質(zhì)的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的就職演講,是對干部各方面能力的綜合訓(xùn)練。首先,在準(zhǔn)備就職演說時,干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、形象思維能力均得到充分的調(diào)動。其次,在演講中,干部的口才、語言能力、應(yīng)變能力、理解記憶能力、表達(dá)能力都得到了鍛煉。在這一過程中,使干部的思維活躍了起來,聰明智慧發(fā)揮出來,各方面素質(zhì)得到提高,是培養(yǎng)、造就創(chuàng)造性人才的有效途徑。
3、有樹立威信的作用。干部就職演講,是在新崗位上要塑造自身形象的開始。俗話說,新官上任三把火,就職演(講的好壞,將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。如果這一炮打響了,首先給群眾一個良好印象,使群眾對你產(chǎn)生信任,那么,干部的威信便樹立起來了。這樣也就給今后工作打下良好的基礎(chǔ)因此,一定要重視就職演說,要做充分準(zhǔn)備,不能草率從事。
4、有自我約束作用。就職演講要向下屬明確自己的良好形象,促使自己在工作中盡職盡責(zé),不能懈擔(dān)時時處處自己規(guī)定的目標(biāo)約束自己。使自己的工作有所遵循。
5、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講,能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁,拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離,成為動員和維系群眾同心協(xié)力搞好本部門工作的有力手段。
就職演講稿的撰寫
就職演講稿目前沒有固定的格式和內(nèi)容要求,但一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分構(gòu)成。
一、標(biāo)題
就職演講稿的標(biāo)題有多種寫法,一般由事由加文種組成。
二、稱謂
在標(biāo)題下頂格書寫稱謂。演講者面對的聽眾一般有三種情況:一是主管單位領(lǐng)導(dǎo)與本單位員工,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志()員工”;二是面對的是全體人民代表,稱謂用“各位代表”;三是主管單位領(lǐng)導(dǎo),所屬單位員工代表,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”。
三、正文
就職演講稿的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
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