演講技巧總結(jié)指導(dǎo)
篇一：《商務(wù)演講》培訓(xùn)心得
經(jīng)過一天的商務(wù)演講培訓(xùn)，使我受益匪淺。文老師用非常專業(yè)的演講方式對我們進(jìn)行培訓(xùn)，我最大的收獲就是通過培訓(xùn)幫我解決三個問題：
一、 演講的禮儀；在過去領(lǐng)導(dǎo)要求上臺演講，我是直接走上講
臺，從不環(huán)顧臺下的領(lǐng)導(dǎo)和員工，上去就開始讀稿，通過文老師的培訓(xùn)這些問題已經(jīng)基本解決。
二、 演講的三恐；
a、恐高：下面有高層領(lǐng)導(dǎo)，我就緊張，語無倫次的講話，文老師他教我們怎樣化解大領(lǐng)導(dǎo)在場緊張方法。
b、恐生：下面有生面孔，我會害怕，文老師教我們方法和技巧，利用“有聲語言”、“態(tài)勢語言”和“文字語言”，只要做到二個務(wù)必，1、務(wù)必積極主動，2、務(wù)必持之以恒。
c、恐多：聽演講的人一多，我就慌，演講的主題不夠明顯，講不到點(diǎn)子上。講話條理不清，邏輯混亂，缺乏說服力、不能打動聽眾，文老師讓我們掌握幾個原則1、語境切合原則，
2、身份切合原則，3、聽眾本位原則，4、重點(diǎn)特出原則，5、清晰表達(dá)原則。
三、演講的技巧；此時文老師把他獨(dú)門絕招交給我們，就是“演講——一陽指”分4個部分進(jìn)行演講，1、稱謂問候，2、開場白，3、主體。4、結(jié)尾致謝；同時讓大家輪流上臺模擬演講，現(xiàn)場糾正問題。
總之，通過本次培訓(xùn)，演講對企業(yè)和個人有了五大提升，1、提升個人形象和企業(yè)形象；2、提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，助推企業(yè)發(fā)展；3、提升工作效率，調(diào)動員工情緒；4、提升企業(yè)凝聚力，可以鼓舞人心；5、有助于提升形成良好的企業(yè)文化；
篇二：演講技巧總結(jié)
1．強(qiáng)有力的材料做支持
論據(jù)的類型最基本可分為三種：實(shí)例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字以及引用別人的言語。對于即興演講來說，現(xiàn)場能夠找到恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)數(shù)字是非常困難的。因此在即興演講時，引用別人的言語和用實(shí)例來證明是最常見的兩種方式。那么應(yīng)該選擇哪種類型的例子來做論據(jù)呢？在比賽現(xiàn)場上進(jìn)行即興演講時，最切實(shí)可行的、最容易做到的就是用自己或自己周圍發(fā)生的例子來說明你的觀點(diǎn)，信手拈來，不用絞盡腦汁，演講起來最自如，最自信；這樣做無形之中也強(qiáng)化了自己的可信度，比較容易打動聽眾。如在“21世紀(jì)(愛立信杯”2003年第8屆全國英語演講比賽中獲得第二名的南京大學(xué)學(xué)生王媛在即興演講中是這樣說的，
"If indeed I had a chance to choose for my life again, I think the time setting I would choose is in the late 1970s and the early 1980s. That was when the Chinese government began to adopt the policy of reform and openness. And the place setting I would choose is in some places in the
western part of China. Why? Let me share with you my reasons.
Well, when I firstly saw this, errr, heard this topic, I think it reminded me of an experience a few years ago. I still clearly remember that, uhh, at that time, some fellow students and I went to visit a primary school in a very poor village and we were working as tutors there. There, all the classrooms were in a very old building and many windows and doors were broken, so, when it was raining, all the children had to move to a corner in order not to get wet. Inside the classroom, five to six children were sharing one desk normally shared by two and many of the desks and chairs were broken, too.
And immediately after we began to teach them English, it became very clear to us that many of these students were very diligent and were very willing to work hard. But later on, as we talked among ourselves, we got to know that they, many of them, could not finish their schooling just because of poverty. I think that this experience enabled us to see that we belong to a few group of, a group of few people that are fortunately enough to receive a college education."
這段演講是她真情實(shí)感的流露，表達(dá)起來自如，而且自信，也容易和聽眾進(jìn)行真正的交流。
在選擇使用論據(jù)時，尤其是在競賽當(dāng)中，需要特別注意以下兩個原則。
�。�1）演講的支持材料要切題。
所選擇的支持材料要為你的中心觀點(diǎn)或主題服務(wù)，不能偏離這一點(diǎn)，不能跑題。記得一個學(xué)生在參加比賽時，抽到的即興演講題目是，“中國成為世界貿(mào)易組織的成員對于我們國家有什么主要影響？”她在演講中講了一個很長的故事，一個年輕人在海邊拾貝殼，碰到了一個老人，以及和這個老人之間展開的對話。這個故事占了整個演講的三分之二，然后很牽強(qiáng)地把這個故事和她抽到的題目聯(lián)系在一起。盡管她的故事敘述得很流利，但在整個即興演講結(jié)束后，聽眾仍然不知她對這個問題的回答是什么？很顯然，演講者在賽前準(zhǔn)備了幾個故事，準(zhǔn)備在即興演講時使用。的確，在賽前要做充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備各個領(lǐng)域的數(shù)據(jù)、例子、權(quán)威專家的.話等，做好充分的調(diào)研，以便在比賽中游刃有余。但切記你所選擇的支持材料一定要與主題相關(guān)，為主題服務(wù)，能夠幫助聽眾更加深入地了解你的觀點(diǎn)，決不能嘩眾取寵。不切題的即興演講絕不會得高分。
�。�2）演講的支持材料要貼近聽眾。
演講的支持材料最好是聽眾熟悉的，貼近聽眾，不僅有利于聽眾理解、接受和吸收你的信息，而且容易產(chǎn)生共鳴。筆者作為輔導(dǎo)教師參加過多次的全國英語演講比賽，在比賽中發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象。有很多學(xué)生舉例子或引用別人的話時，往往愿意用國外的例子或國外名人說的話來支持他們的論點(diǎn)。學(xué)生也許有些許擔(dān)心，“如果用土生土長的例子，外國評委可能會不知道，不了解背景，會影響他們對整個演講的評判�！比欢谝淮伪荣愔�，一位來自美國的演講專家在做點(diǎn)評時說到，“不用擔(dān)心我們會不了解，或聽不懂。問題是作為一個
外國人，我們在這里希望聽到有關(guān)你們國家的人、事、思想、文化，而不是我們國家的名人如林肯、克林頓，他們說了什么，干了什么�！彼徽Z道破了問題的關(guān)鍵，演講者所說的要和你的聽眾拉近距離，講一些本地發(fā)生的事情，發(fā)生的事情對聽眾產(chǎn)生了什么樣的影響，用當(dāng)?shù)氐奈幕⒗砟顏斫忉屇愕挠^點(diǎn)，這樣更容易在聽眾中產(chǎn)生共鳴。但并不是說就一定不能用國外的例子或觀點(diǎn)。要全方位地選擇論據(jù)，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蠟槟愕挠^點(diǎn)服務(wù)。
在“21世紀(jì)(澳門之星杯”2006年第11屆全國英語演講比賽中復(fù)旦大學(xué)的胡懿在即興演講（Should laws be fixed or flexible?）中是這樣說的，
"Well, actually, very accidentally this morning, when we were sort of "imprisoned" in that preparing room, actually we had a fierce debate over law. And now I would like to share some of my thoughts with you on whether we should adopt flexible laws or fixed laws.
Well, first of all, I admit that there are some cases of injustice in our society. For example, last year there was a famous case of Wang Bingyu, which aroused a great controversy in society. Actually Wang Bingyu was a migrant worker, who failed for several times to get his payment from his boss. And obviously that boss treated him very badly. He didnt send him to hospital when he was ill, and he didnt treat him with very good food and also made him make, do extra work without any extra money. And out of a rage, Wang killed several of the, several people in charge,
out of a great rage. And that case aroused a great controversy in society. Actually when I read the story, I did show some sympathy for that guy, because I think it was the fault of the boss in the first place. It was him that didnt pay him the payment that he deserved. So I feel sympathetic for him."
她講述了一個在我國曾經(jīng)轟動一時的案例，臺下的聽眾可能聽說過，也可能不知道這個故事，但這畢竟是發(fā)生在聽眾周圍的，貼近聽眾，這樣聽眾便會很容易理解演講者所要傳達(dá)的信息。
在一分鐘的即興演講中，你用具體的事例來仔細(xì)闡述觀點(diǎn)的時間可能非常受限。在這一分鐘之內(nèi)，你很可能只給出主要觀點(diǎn)的框架，那么要想真正打動聽眾恐怕要依賴于主題和觀點(diǎn)到底如何。
2．好的主題與觀點(diǎn)
在前面談過選擇題目或角度時應(yīng)遵循的一些具體原則，如：題目和角度一定是你有切身感觸的；應(yīng)該具有創(chuàng)造性，是聽眾感興趣的；應(yīng)該具體；應(yīng)真實(shí)而有意義；所選擇的觀點(diǎn)或角度一定能經(jīng)得起推敲和琢磨，是全面的。除了這些基本原則外，在比賽過程中處理即興演講時，還應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：切題和嚴(yán)謹(jǐn)。
（1）切題
切題最重要。一般而言，選手拿到的題目都是以問題的形式出現(xiàn)的。你需要表明在這個問題上的立場和觀點(diǎn)，決不可以含糊其詞，態(tài)度閃爍不定，站在中間，既談好處又談弊端。如果堅(jiān)持這樣，那么評委和聽眾就會認(rèn)為你是在逃避，你的觀點(diǎn)不明確，態(tài)度不明朗，那也
篇三：演講比賽總結(jié)及演講技巧指導(dǎo)
今天，我校舉辦了以“傳遞青春正能量，讓我們健康成長”為主題的演講比賽。經(jīng)過各位同學(xué)們的精心選材、刻苦訓(xùn)練，此次比賽在感動中，在掌聲中，在成功中圓滿結(jié)束。我認(rèn)真聆聽了同學(xué)們的演講，總體感覺演講內(nèi)容符合主題，健康向上，演講語言表達(dá)聲音洪亮，吐字清晰，大家各顯其能，都發(fā)揮了出色的水平。 演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，同時還要輔之以演。講是主旨，演是輔助。對演講者來說，寫好了稿子，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才。 俗語說，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成就一次精彩的演講，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧：
1.講法
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，也切忌從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。 語速要有快有慢，語調(diào)要有張有弛。一般來說，聲調(diào)上揚(yáng)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問；聲調(diào)下降則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。
2：表情
表情 這里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及頭等配合講稿的協(xié)同動作，這些動作要完全服從于講稿的需要。演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，木木然然，演講就很容易變得欠缺說服力�？刂颇槻勘砬榈姆椒�，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會給人“喪氣”之感，而且演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾，不可瞪天看地，或盯住臺下一隅，而要隨時保持微笑，自然地平直向前，達(dá)到最后一排觀眾為止，另外，目光也要照顧到臺下兩邊的觀眾，以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。
3：站位
演講者應(yīng)擺出方便演講的“輕松的姿勢”。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，腳跟應(yīng)靠近，挺穩(wěn)整個身軀，切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗松垮。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將雙手相扣自然放于體前，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
4：手勢
在演講中使用最多、動作最大的要算手勢了。它可以隨著內(nèi)容的需要向各個方向揮動。手勢可單手，可雙手，可以手心向上、向下、向內(nèi)、向外，還可以用拳，這些都沒有機(jī)械的規(guī)定。在使用手勢時要注意三點(diǎn)：胳膊不要伸得過直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢運(yùn)用要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”，只要同學(xué)們充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鍛煉，持之以恒，相信大家在以后的演講比賽中會取得更好的成績。
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