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演講稿優(yōu)秀范文及寫作技巧
篇一：xx年勵志演講稿：讓青春在實踐中飛翔
尊敬的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。
篇二：張青xx年演講稿
三尺講臺的青春
尊敬的各位領導，各位來賓！
大家好！
說到青春，我們很自然地想到朝氣蓬勃、活力四射、多姿多彩的生活。有人說“青春是一本打開就合不上的書�！眽粝虢o青春染上絢麗的色彩，奮斗為青春插上有力的翅膀。王勃15歲就寫下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的千古絕唱；周恩來29歲領導南昌起義；楊利偉歷盡千辛萬苦，終于在2003年成為第一個進入太空的宇航員。這些響亮的名字，這些民族的精英，用自己的青春豎起了一座座不巧的豐碑�；氐浆F(xiàn)實，我們在平凡和瑣碎中躊躇不前，當一個個夢想和現(xiàn)實發(fā)生沖突時，多少埋怨、多少傷心、多少絕望接踵而至，喧囂的鬧市異化了我們最初的夢想。值得欣喜的是，同樣有很多人在平凡的崗位唱著青春的贊歌。
我們學校有一個年輕的女教師，從2009年分工到現(xiàn)在，一直在上馬戛教書，很多去過那里的老師都說那些村民蠻不講理，可是自從魏麗瓊老師去那里以后，很多事情都發(fā)生了變化，她教的學生愛學了，家長也支持教育了，孩子們的成績突飛猛進，每年期末檢測在全鎮(zhèn)都名列前茅。鎮(zhèn)上很多老師都費解，她為什么會取得那么好的成績？也有很多老師納悶：一個年輕人，怎么能在那里呆這么久？是啊，在那個貧窮落后的小山村，一個只有7位老師的不完全小學，有幾個人能忍受那份寂寞！每天晚上其他老師走了，她就在宿舍里認真?zhèn)湔n，給學生批改作業(yè)。改作業(yè)時她發(fā)現(xiàn)一個叫李飛的孩子經常不完成作業(yè)，即便是做了也像一團亂麻，魏老師三番五次找他談話都不見好轉。
有一天晚上，魏老師來到李飛家，一進門就看到一張小方桌，上面放著一碗剛炒好的豆腐，幾個很舊的柜子，里面空蕩蕩的。后來才知道他媽媽在他三歲時就走了，他爸爸的腿也在前幾年干活時摔傷，烙下了殘疾，魏老師看到這一切，一下子全明白了，李飛為什么不做作業(yè)，為什么老是拿別人的東西，為什么經常穿著又臟又亂的衣服？壞習慣的背后是多么心酸的故事！
走在回家的路上，皎潔的月光照著她恬靜的臉，也照進她柔軟的心，她心潮澎湃，暗自下定決心，不能讓孩子再這樣混下去了！
在后來的工作中，他多了對李飛的關注，利用課余時間給他補課，一筆一畫地教他寫字，開始李飛根本聽不進去，魏老師經常開導他，鼓勵他，去年六一兒童節(jié)還給她買了一套新衣服。這樣堅持了好幾個月，李飛終于發(fā)生了轉變。 有一天快上課的時候，李飛用衣服包了一兜洋芋來到學校，同學們看了哄堂大笑，他怯生生地走到魏老師身邊說：“老師，這是我送你的洋芋�！甭犉渌瑢W說，他本來是用塑料袋提的，可是走到半路，袋子爛了，他只好脫下外衣，把一個個洋芋放在衣服里兜著。魏老師接過沉甸甸的洋芋，看著他滿頭大汗的樣子，看著被洋芋染黃的衣服，她百感交集，一個字也說不出來。
魏老師不僅對學生好，對老師也像溫暖的陽光。學校領導安排什么事，她從不推遲，總是竭盡全力。
她無怨無悔地堅守在自己的崗位上，用自己的青春和熱情點燃孩子們的夢想，也讓每個家庭看到希望。作為一名農村的小學教師，如果我們每個人都像魏老師一樣，不嫌孩子臟，不怪孩子笨，不怨家長的文化水平低，把自己的激情和夢想融入一點一滴的教育，立足三尺講臺，又超越三尺講臺。
其實，不管我們從事什么職業(yè)，當很多夢想空洞得遙不可及的時候，我們是否可以安守自己的職業(yè)，以一種樂觀的心態(tài)做好自己的事，老師教好學生，農民種好莊稼，公務員以一顆赤誠之心為人民服務，不管是你還是我，沿著這條路不斷奮斗，每個人都可以在自己人生的舞臺上炫出最美的青春。
篇三：xx年寫演講稿需要注意的六個條件
一、先要了解演講時所面對的聽眾
演講稿是講給別人聽的，所以，在寫演講稿之前，首先就要了解聽眾，要知道他們的思想，習慣，文化程序，職業(yè)等情況，最重要的是要知道他們感興趣的是什么。
二、要突出主題，感情豐富，能引起共鳴
演講要圍繞一個突出的主題來展開，主題不要分散，所列舉的事例也一定要與主題相關。在寫演講稿的時候，要加入個人的感情，想象演講時是催人奮進的，是鼓舞人心的。
三、風格統(tǒng)一，生動感人
好的演講稿，語言一定要生動，風格一定要統(tǒng)一，這樣才能抓住聽眾的心。
四、語言要流暢，口語化
演講是講出來的，所以在構思演講稿的時候，一定要通俗易懂，語言要流暢，不要太深奧，也不要引用過多太難懂的事例或者名人名言。演講的時間有限，所以在演講時要一講出來就能讓人馬上明白，而不是要去思考之后才反應過來。
五、要準確無誤
演講稿當中所用到的內容，一定是經過核實，是準確無誤的，不要張冠李戴，也不要捏造事實。除此之外，還要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。
六、時間控制要恰當
演講的時間不要太長，控制在七八分以內最為恰當，因為太短不能完全表達出主題，太長會讓人聽起來感到疲倦。
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