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2016小學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)技巧
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。本文為大家分享小學(xué)生的演講稿撰寫(xiě)技巧,希望能幫助到大家!
一、格式
1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)
2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
二、演講稿的結(jié)構(gòu)。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀(guān)點(diǎn);引文法 則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演 講能自然收束,給人留下深刻印象。
三、演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1.整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
2.引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
3.通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
四、演講基本要求與技巧——重在學(xué)習(xí),貴在發(fā)揮
1.演講時(shí)的姿勢(shì)
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)會(huì)給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢(shì),即:輕松的姿勢(shì)。要讓身體放松,就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度緊張不但會(huì) 表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。訣竅之一是張開(kāi)雙腳與肩部同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
2.演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象?刂颇槻康姆椒,首先不可垂頭。人一旦垂頭就會(huì)給人喪氣質(zhì)感,而且 視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾對(duì)的注意。另一個(gè)方法是緩慢說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
3.有關(guān)服飾和發(fā)型
服飾也會(huì)給觀(guān)眾各種印象,小學(xué)生應(yīng)以輕松、活潑為宜。發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。
4.聲音
(1)清晰:要讓人知道你說(shuō)的是什么東西,一定要說(shuō)的清晰,讓人聽(tīng)得懂。
(2)流暢:不要有口頭禪,有的人做報(bào)告喜歡用“這個(gè)”、“這個(gè)”,有的人挺喜歡每句后面用“啊”,讓人聽(tīng)起來(lái)不是滋味。
(3)響亮:說(shuō)話(huà)是說(shuō)給大家聽(tīng)得,除非是悄悄話(huà)。一般說(shuō)話(huà)要把聲音送到人家耳朵里,讓人聽(tīng)得清楚,所以要響亮。
(4)口語(yǔ)化:演講稿要說(shuō)給聽(tīng)眾聽(tīng)就要口語(yǔ)化。
5.說(shuō)話(huà)的速度是演講的要素
為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。從頭到尾不要以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)。所以要講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。
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