小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
畢業(yè)、預(yù)選考試剛剛結(jié)束，絕大多數(shù)同學(xué)和我一樣投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)!
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái)，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動(dòng)!六年來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。
我們沒(méi)有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ)，沒(méi)有忘記成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望，沒(méi)有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“二實(shí)驗(yàn)高尚的`師德師風(fēng)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!
我們也沒(méi)有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒(méi)有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài).我們更知道，“二實(shí)驗(yàn)”的課堂有不拘一格的形式，“二實(shí)驗(yàn)”的課外活動(dòng)更是多姿多彩，“二實(shí)驗(yàn)”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實(shí)驗(yàn)”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟 …… 是“二實(shí)驗(yàn)”的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)?ldquo;二實(shí)驗(yàn)”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國(guó)際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎(jiǎng).當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校，我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫的是“心存感激!”
六年了，這六年來(lái)的腳印是那么清晰，六年來(lái)老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“二實(shí)驗(yàn)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛(ài)!
每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛(ài)著你們的囑托。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。
【2】小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
公社領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
過(guò)去我常常擔(dān)心自己的命運(yùn)，不知它會(huì)把我安排到什么地方�？疾簧洗髮W(xué)，還有什么前途?因而心慌意亂，給我?guī)?lái)了許多意想不到的麻煩，上課，眼發(fā)澀、精神不佳，腦子整天就是上大學(xué)，回家因而學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
學(xué)習(xí)上失利的教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的趨向。我清醒過(guò)來(lái)，我知道成績(jī)下降的原因在于思想不集中，上課開小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此，我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。
學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿足我針對(duì)自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不太好的弱點(diǎn)，克服上課玩小聰明的思想，開始虛心接受知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，針對(duì)思想不集中，上課開小差的缺點(diǎn)，我開始擺脫麻木空想思想對(duì)我的束縛，從思想上開始正確對(duì)待上大學(xué)與前途的問(wèn)題。
我想，上大學(xué)故可以成材，但不上大學(xué)就不可以成材嗎?舊社會(huì)的泥腿子陳永康當(dāng)上了農(nóng)業(yè)研究員，碼頭工人黃笑聲成了作家，只有小學(xué)文化程度的郝建秀現(xiàn)被任命為紡織工業(yè)部部長(zhǎng)，他們是怎樣成材的呢?
我認(rèn)真的閱讀了他們的事跡，分析了他們成材的原因，認(rèn)識(shí)到上大學(xué)可以成材，但不一定都能成材，不上大學(xué)堅(jiān)持自學(xué)照樣也可以成材。
有了比較正確的思想帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性有了正確的認(rèn)識(shí)，思想也解放，輕松愉快，今天在畢業(yè)典禮大會(huì)上，我向大家表示：我真正做到了一顆紅心兩種準(zhǔn)備，考不上大學(xué)可以就投身到四化建設(shè)中去，從事力所能及的勞動(dòng)，在勞動(dòng)之余走自學(xué)走招工成材的道路。由此學(xué)習(xí)上才有了比較明確的目標(biāo)。
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