2017年讀書(shū)演講稿范文
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。下面,小編為大家分享2017年讀書(shū)演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助!
2017年讀書(shū)演講稿范文一:
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
記得小時(shí)候,我對(duì)書(shū)便有了一種神圣的了解,那就是,里面有我所有不知道的問(wèn)題的解答。我常常爬上我家的大書(shū)柜,從五花八門(mén)的書(shū)中抽出一本來(lái)。我并不懂得讀書(shū),但當(dāng)我聞到書(shū)中夾雜著的油墨的芳香,我就覺(jué)得開(kāi)心極了。如今,我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中,在上面汲取養(yǎng)分,充實(shí)我的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。我的理想是當(dāng)一名作家。現(xiàn)在,別人寫(xiě)作文是擠不出字來(lái),而我,一寫(xiě)就收不住筆,作文還常常被老師當(dāng)作范文在班里宣讀;因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),而先后被評(píng)為“讀書(shū)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀小書(shū)架”、“優(yōu)秀讀書(shū)家庭”、“讀書(shū)之星”;在新華書(shū)城舉辦的“我與新華書(shū)店”店慶征稿中,我榮獲了三等獎(jiǎng),并且是年齡最小的一個(gè),還獲得了100元的`新華書(shū)城讀書(shū)卡?矗x書(shū)不僅陶冶了情操,還鍛煉了寫(xiě)作能力,獲得了榮譽(yù),同學(xué)們,你們何樂(lè)而不為呢?
在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
2017年讀書(shū)演講稿范文二:
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是的XXX,我今天的演講題目是我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;你看,這些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,讀書(shū)就是學(xué)知識(shí),讀書(shū)就是進(jìn)步,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能成為有用的人啊!
在四年級(jí)是我們就學(xué)到了一篇課文為中華之崛起而讀書(shū)。這就是周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話,是啊,我們要為中華民族的崛起而讀書(shū),為祖國(guó)更加繁榮昌盛而讀書(shū)!讀書(shū)可以讓我們的視野更廣闊,讀書(shū)可以讓我們的知識(shí)更豐富,讀書(shū)可以激發(fā)我們的決心,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)!
我愛(ài)讀書(shū),我讀過(guò)《小兵張嘎》,感受到張嘎對(duì)敵人的恨,也了解到日本侵略者的可惡;我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的.《根鳥(niǎo)》,感受到根鳥(niǎo)堅(jiān)定的信念;我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》,看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過(guò)高爾基的《童年》,了解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我不禁落淚了,感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》,我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng);讀完13本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立;好書(shū)是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識(shí),只能多讀書(shū),讀有用的書(shū)。我也還要讀更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí)。
當(dāng)我剛剛接觸書(shū)時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識(shí)的海洋;又感覺(jué)像是在與書(shū)中的人物面對(duì)面交流、玩耍總之,書(shū)的世界時(shí)最美好的,最可貴的。
如果有人問(wèn)人生什么最重要,無(wú)論別人說(shuō)什么,我一定會(huì)回答,讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書(shū)能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),在我們的寫(xiě)作中,閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以,同學(xué)們,跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書(shū)吧,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),成為國(guó)家的棟梁!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
2017年讀書(shū)演講稿范文三:
人生猶如大海航行,在洶涌的波濤里,在凸起的浪尖上,順利到達(dá)彼岸,常常憑借著那揚(yáng)起的風(fēng)帆!在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,茫茫人海,蕓蕓眾生,宛如千帆竟渡,百舸爭(zhēng)流,快慢前后,勝敗沉浮,風(fēng)帆的力量異常關(guān)鍵!
人生的航船不能沒(méi)有風(fēng)帆,人生的航船不能不揚(yáng)起風(fēng)帆?渴裁磽P(yáng)起人生的風(fēng)帆?經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴我:靠書(shū)籍!孜孜不倦地讀書(shū),就是那強(qiáng)勁的風(fēng)力,它能鼓起帆,拉起船,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,沖破驚濤駭浪,朝著既定的目標(biāo),一直向前,奮勇向前!
“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!边@句寫(xiě)在哈佛圖書(shū)館墻上的`訓(xùn)言,成為我讀書(shū)的動(dòng)力。多年來(lái),我正是靠著這動(dòng)力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),廢寢忘食地讀書(shū)。的確,讀書(shū)學(xué)習(xí)圓了我的求學(xué)夢(mèng),也圓了我的教師夢(mèng)。書(shū)籍教給我的太多,太多,這太多的收獲,足以讓我終身受益,足以讓我揚(yáng)起風(fēng)帆!
書(shū)籍教給我無(wú)私,讓我學(xué)會(huì)了犧牲。無(wú)私和犧牲詮釋了“為人師表”,豐富了師德的內(nèi)涵,也驗(yàn)證了師愛(ài)無(wú)邊!孩子3個(gè)月大的時(shí)候,我正值產(chǎn)假,按照規(guī)定,我可以在家里休息,照顧孩子,料理家務(wù)?墒牵(dāng)?shù)弥獙W(xué)校師資力量不足、急需老師上課時(shí),我沒(méi)有猶豫,說(shuō)服了家人,謝絕了領(lǐng)導(dǎo)和同事,毅然站在了講臺(tái)上,站在了我魂?duì)繅?mèng)繞的教室里,站在了那群活潑可愛(ài)的孩子面前。除了繁重的教學(xué)任務(wù),還有班主任工作,加上學(xué)校離家較遠(yuǎn),課間無(wú)法回家喂孩子,我只好咬咬牙,狠心地給孩子斷了奶。孩子太小,無(wú)法理解媽媽?zhuān)ㄒ荒茏龅木褪翘淇。?dāng)我下班帶著一身疲勞回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到孩子的哭聲,我的淚水禁不住涌出了眼眶。但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn),為了一大群孩子,虧了一個(gè)孩子,我覺(jué)得值得!
書(shū)籍給了我勇敢,也給了我堅(jiān)強(qiáng)。于是,我相信,肉體和心靈構(gòu)建的生命,是活生生的感知體,疼痛追隨著生命,肉體和心靈都有承載的極限。但我更相信,來(lái)自于書(shū)籍的力量,有時(shí)可以超越極限!于是,我明白了,酷刑下昏死了又醒來(lái),醒來(lái)了又昏死,到死不改信念的,是烈火中永生的共產(chǎn)黨員;于是,我懂得了,人必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,便折磨不了,壓迫不倒,身處險(xiǎn)境卻能穩(wěn)如泰山!
記得有人說(shuō)過(guò),即便是最后一刻,船可以沉沒(méi),帆卻不可以停止選擇風(fēng)向。我要說(shuō),人的一生要不斷學(xué)習(xí),不停地讀書(shū),就像船帆不停地選擇風(fēng)向,只有這樣,人生的航船才能揚(yáng)起風(fēng)帆,永不停止遠(yuǎn)涉重洋!
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